初三第六冊第四單元作文指導(白美萬)-免費閱讀
【正文】 字數(shù)倒是湊夠了，文章卻乏善可陳，自己都不愿讀第二遍，這樣寫作文收效自然不佳。材料是文章的血肉，一篇成功的文章，是離不開材料的支撐。難得有此閑暇，我們天南海北地胡吹神侃，一時間，好不熱鬧。再者，限于篇幅，可主要談談作文的經(jīng)驗，以集中筆力，使文章重點突出。每次練習，不免出現(xiàn)重復的作文題目，我們最好能以不同的題材，不同的事例，不同的觀點來寫。我寫作文，有許多次因為要湊字數(shù)，而把一件簡單明了的事寫得復雜難懂。） 其次，文章的選材也非常重要?；仡櫝踔腥甑恼Z文學習，寫過的大大小小的作文不少，有寫得好的，也有寫得不好的，那么，每次失敗與成功的原因是什么呢？（文章開頭應簡潔明快。它讓人忘記痛苦，忘記憂傷，忘記失敗，忘記一切，全身心地融入其中……在被它融化之后，又被書中的喜怒哀樂、悲歡離合所鑄成。 一張簡陋的桌子，一本厚厚的書，這便是讀書人的最愛。） 我愛讀書，與相濡以沫，就會感覺與書交友既是雅事，也是樂事。） 在書中，你可以遨游世界的每一個角落。 走入書城，與書相擁，我常常沉醉于其中，那份愜意，使我永生難忘，每第入神，似乎都能達到身如菩提樹，心如明境臺的境界。不樂不是學，不學不是樂。所以，我們應該重視修改文章，使文章在反復修改中逐步完美，也使自己在反復修改文章的過程中不斷提高、不斷成熟。 師：還有文章的結(jié)構(gòu)安排、敘述人稱的選用、記敘順序的安排等也是修改文章的內(nèi)容之一。 師：這主要是指有的同學作文內(nèi)容平淡、空泛，在同學們交來的作文中，許多作文的基調(diào)很不錯，中心明確，材料也較充實，但是由于缺乏具體深入的描寫，削弱了文章的表現(xiàn)力與感染力。 師：語句修改后，第二步是對中心進行再提煉。 師：當然。修改時，我們可遵循由淺入深的原則。我們讀到的許多優(yōu)秀作品，大多是作者反復修改而成，如曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，終于完成《紅樓夢》這一不朽巨著。 養(yǎng)成修改文章的習慣 2．樂趣“佳作多從改中來”，這絕非過實之辭，同學們在寫作中，一定要養(yǎng)成修改文章的習慣。第一步，先推敲文章的詞句。只不過這些語句存在的問題更輕微、更隱蔽而已。這一步對同學們來可能要難一些，但如果要使自己的文章上檔次的話，我們必須對自己文章的中心進行推敲、再提煉。還有的同學一聽說描寫就發(fā)怵，其實描寫并不難。 此外，對生活常識的認識、關聯(lián)詞語的運用等，都是修改文章時需要遇到的問題?！钡拇_，將學與樂視為一物，是巧妙的見解，雖然學習不只是讀書，但讀書卻是人生的一大樂趣。我心無旁騖，似乎在與書中人同呼吸共忍受。在遨游之后，便會發(fā)現(xiàn)，自己已成為一位富有者，知識與精神的富翁?。ㄕZ句不夠簡潔，應該壓縮。在讀書中，我學到了許多知識和智慧，也得到了許多樂趣?。ńY(jié)尾宜精精短，以求有力收縮全文） 610300 成都市大彎中學。試想，整日沉浸于書中，無絲竹之
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