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正文內(nèi)容

寫作——漢語言文學專業(yè)打印版-免費閱讀

2025-07-23 00:46 上一頁面

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【正文】 會議紀要的寫作注意問題:首先,明確會議意圖,提煉會議主題,以便準確、全面、突出地反映會議主要精神和基本情況。最后,行文時間不同。 撰寫通報的基本要求: 1. 要注意通報內(nèi)容的典型性 第6節(jié) 報告與請示 報告時下級機關(guān)向上級機關(guān)匯報工作、反映情況,提出意見或建議,答復上級機關(guān)的詢問或要求的一種陳述性上行公文。下行文:與上行文相反,指上級機關(guān)對下級機關(guān)的行文。 簽訂經(jīng)濟合同的基本原則是什么?1. 堅持合法性原則 、等價有償?shù)脑瓌t 、可行性原則第2節(jié) 起訴狀 起訴狀是民事案件的原告人或法定代理人,為維護自己的民事權(quán)益就有關(guān)民事權(quán)利和義務(wù)的糾紛,向人民法院提出訴訟請求時所制作使用的一種法律文書,也稱為“民事訴狀”。第2節(jié) 總結(jié)一、總結(jié)是對一定時期內(nèi)的實踐活動進行回顧、檢查和評價,從中找出經(jīng)驗教訓,得出規(guī)律性認識,以明確今后方向的一種事務(wù)文書。事務(wù)文書不是法定的行政公文,它因事而制,沒有法定的權(quán)威性,但在統(tǒng)一思想認識、明確任務(wù)目的、溝通住處情況、協(xié)調(diào)規(guī)范行動等方向,對行政公文有著必要的輔助作用。五、春秋戰(zhàn)國之時,諸侯紛爭,(文體)不一。4. 換 就是換個詞,換個句子,使原來的語句更合理、更準確、更有力。 修改的步驟、范圍和方法(1) 修正觀點主題思想與觀點不確切的、片面的、模糊的、膚淺的,要進行修改,是文章能正確、鮮明地反映客觀規(guī)律,深刻揭示事物的本質(zhì)。 用語的基本要求: 準確 簡明 生動 樸實 用語應遵循的原則(1) 合乎語法和邏輯(2) 符合文體特點語體,是指語言在不同體裁的文章中長期形成的體式特征。選擇試點的原則:視點要小 視點要近 視點要新(3) 寫好開頭 開頭對全文有著控制、引導和領(lǐng)起的作用。其次,各類文體均有其自身大體的形式規(guī)范,尤其是實用文體,其結(jié)構(gòu)形式比較固定,必須按照約定俗成的結(jié)構(gòu)模式來理清思路。 ,正題反寫,從反面指點文章主題。(1) 主題是材料的統(tǒng)帥 主題的要求:正確 集中 深刻(2) 材料是主題的支柱 材料的要求:真實 典型 新穎 三、主題的形成(1) 從生活經(jīng)驗中萌芽 (二)從調(diào)查研究中產(chǎn)生 (三)“意在筆先” 主題的提煉主題的提煉就是對初步形成的主題進行加工完善,開掘深化,以期提取出“最佳主題”的過程。素材指的是作者從現(xiàn)實生活中搜集到的未經(jīng)整理加工的零散的原始材料。 寫作訓練的方法:自由訓練:不限內(nèi)容,不拘形式,只要是自己發(fā)現(xiàn)的新鮮事物,自己感受到的獨特情思,長則幾百字,短則兩三句,都可以隨手記錄下來。從生動的直觀到抽象的思維,又從抽象思維到社會實踐,這就是人們認識真理、認識客觀事物的辯證途徑,也是培養(yǎng)能力的途徑。反駁:證明對方的論點是錯誤的,從而駁倒對方,樹立自己的正確論點。間接抒情:作者在寫人記事繪晶狀物時,將人事景物所喚起的情感,滲透于字里行間,自然而然地流露出來。描寫的類型:按對象:人物描寫 環(huán)境描寫 按方法:細描 白描 按角度:正面描寫 側(cè)面描寫人物描寫:具體又可分為肖像描寫、行動描寫、語言描寫、心理描寫等。1. 認字蓄詞煉句是表達的基礎(chǔ)2. 掌握五種表達方式,提高語感能力寫作活動中,有記敘、描寫、議論、抒情和說明五種基本表達方式??茖W直覺的終點拋棄了直觀對象與具體形態(tài)將具體的東西完全轉(zhuǎn)化為抽象的概念,而藝術(shù)直覺的終點不僅不放棄直觀對象的具體形態(tài),而且充分顯示了直觀對象的全部豐富性、多樣性和內(nèi)在的深層意蘊。它是借助具體形象來進行思維的一種方式,又叫藝術(shù)思維。第2節(jié) 培養(yǎng)能力素質(zhì)是寫作的基礎(chǔ),提高素質(zhì)中的知識水平是寫作的基本條件。意志指的是決定達到某種目的而產(chǎn)生的心理狀態(tài),往往由語言和行動表現(xiàn)出來。(2) 政治素質(zhì)政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn),并由經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定,同時又為它服務(wù)政治素質(zhì)主要指的是個人政治信念及其對自己責任、使命的認識與實踐的程度。 人的素質(zhì)是可以穩(wěn)固在一定的水平上的。寫作的內(nèi)容:提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、掌握規(guī)律第一章 寫作準備第1節(jié) 提高素質(zhì) 素質(zhì)的含義與意義素質(zhì)指的是人的先天的生理特點和心理特點發(fā)展的條件。閱歷:不僅包括了書本上獲得知識,吸取前人經(jīng)驗教訓,研究他人的得失,還包括對社會的認識,對社會上各種人的了解,以及個人深入現(xiàn)實的親身體驗。興趣是人的意識中的一種人格化的指向活動,一方面反映著主體對于某種事物或某項工作的特殊喜愛和偏好;另一方面主體表現(xiàn)為輕松愉快地完成某項工作而自愿付出自己的精力。寫作需要有多方面的文化知識,知識儲備越多,閱歷越豐富,寫起文章來越得心應手。抽象思維是指以“抽象”的手段來闡明問題、解決問題的一種思維類型。第三,藝術(shù)概括和藝術(shù)虛構(gòu)是形形象思維的主要方式。 二、直覺指的是對直覺對象的直接認識與判斷;靈感是對客觀事物的觀察思考中,突然領(lǐng)悟到對另一事物的理解。插敘:在記敘主要事件過程中,由于表達的需要,插入另一有關(guān)事件的敘述,插敘完了,然后再接上原來的主線進行敘述,就叫插敘。側(cè)面描寫:通過其他人物的反映,從側(cè)面烘托出所要表現(xiàn)的人物或景物特征的描寫方法,又叫間接描寫。(事實論據(jù)、理論論據(jù))論證:運用論據(jù)證明觀點的過程與方法。 要抓住事物的特征,把握事物的本質(zhì)屬性。表述:包括用語和修改兩個環(huán)節(jié)。第1節(jié) 采集 采集材料的意義采集是指帶著明確的目的去搜集和選取寫作材料的活動。調(diào)查的方法:(1)開調(diào)查會 (2)個別放問 (3)現(xiàn)場查訪 (4)問卷調(diào)查調(diào)
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