【正文】 60. ( )脈搏的變化是判斷病情輕重的一個重要指標。52. ( )幼兒園使用的消毒劑應該有消毒衛(wèi)生許可證。44. ( )嬰兒生理性流涎發(fā)生在3歲前。若氣管有異物時，常會表現(xiàn)出嗆咳、吸氣性困難、憋氣、面色青紫等現(xiàn)象。30. ( )肥胖兒的體重超過同年齡、同身高標準體重的30%。22. ( )對嬰幼兒進行排尿訓練的時間是78個月。15. ( )鼻腔異物的處理中，保育員要仔細觀察，及時取出異物。 8. ( )高級情感主要是指理智感、道德感和美感。(　　)主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。 A、腎臟 B、輸尿管 C、膀胱 D、尿道235. 保育員檢查睡眠中的幼兒是否尿床時，應注意(　　)。 A、幼兒園的教師 B、畢業(yè)的幼兒 C、幼兒園中的全體工作人員 D、幼兒父母228. 我們可以摸到的淋巴結是(　　)。 A、體檢 B、晨檢 C、家訪 D、測查222. 幼兒的社會關系主要表現(xiàn)在兩個方面， (　　)和與成人的關系。 A、做好記錄 B、為照顧好嬰幼兒的生活做好準備 C、及時通報給嬰幼兒 D、掌握第一手氣象材料214. 教師對待口吃幼兒的正確做法是(　　)。 A、讓嬰幼兒無意識排尿 B、讓嬰幼兒有意識排尿 C、影響嬰幼兒睡覺 D、不耽誤嬰幼兒睡覺206. 下列游戲屬于創(chuàng)造性游戲的是(　　)。 A、1歲 B、2歲 C、3歲 D、4歲198. 保育員給嬰幼兒洗澡前應先洗(　　)。 A、兩側的讀數(shù)一致 B、只看一側的讀數(shù) C、兩側的讀數(shù)可以不一致 D、遮蓋一側的讀數(shù)190. 測量嬰幼兒體重應該注意迅速，避免嬰幼兒(　　)。 A、2分鐘 B、5分鐘 C、10分鐘 D、20分鐘182. 嬰幼兒接受晨檢后應(　　)。 A、2001年 B、1989年 C、1996年 D、1980年174. 幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國(　　)的奠基階段。 B、觀察缺乏一定的順序性和系統(tǒng)性，觀察不仔細。 A、職業(yè) B、職業(yè)道德 C、道德 D、保育員職業(yè)道德163. 嬰幼兒耳道長耵聹，應該用(　　)工具取出。 A、1天1次 B、1天2次 C、2天1次 D、1周1次155. 幼兒園使用的消毒劑應該是(　　)。 A、圖書 B、衣物 C、餐具 D、空氣147. 應使用(　　)準確量出藥液。 A、根據(jù)夏季的天氣特點 B、根據(jù)家長的需求 C、根據(jù)嬰幼兒的性別 D、根據(jù)幼兒園的需求140. 嬰幼兒入園前健康檢查的主要內容：有了解的幼兒病史、檢查嬰幼兒當前的生長發(fā)育與健康狀況、了解嬰幼兒(　　)完成的情況等。 A、40%～60% B、30%～40% C、40%～59% D、39%～59%133. 體重超過同年齡、同身高標準體重的60%為(　　)。 A、緊張的學習生活 B、作息時間的改變 C、衣服的薄厚 D、活動時間的長短125. 體弱兒身體不好的原因主要是先天不足；平時過于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉；身患某種疾?。?　　)等等。 A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做 B、當面揭穿其謊言 C、不糾正 D、嚴厲批評幼兒117. VB1不存在于(　　)。 A、了解幼兒的特點和需要 B、與教師互相配合 C、精心設計和選擇游戲 D、做好家長工作109. 學習是指由于經(jīng)驗的積累而發(fā)生的一種行為上的變化，表現(xiàn)為在知識上的豐富，能力上的增長，技能上的嫻熟和(　　)等方面的進步。 A、其知識經(jīng)驗 B、教師的教育 C、游戲本身的特點 D、發(fā)展水平102. 按游戲中的創(chuàng)造性分，可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和(　　)。 A、聲音大 B、磨蹭 C、不熟練 D、迅速熟練94. 發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后，保育員應與家長聯(lián)系，準備(　　)。 A、反復用毛巾在前額和面頰擦拭 B、反復用毛巾面頰和下巴劃圈 C、反復用毛巾在面頰處擦洗 D、反復用毛巾在前額、面頰和下巴處劃大圈86. 保育員給幼兒洗頭時，要求幼兒做好(　　)配合工作。 A、圓形饅頭 B、圓形包子 C、三角形的糖三角 D、小動物形狀的面食77. (　　)可以提高嬰兒的進餐興趣。 A、目測顱頂?shù)竭_的高度 B、滑板底面對應立柱上的數(shù)字 C、滑板上沿對應立柱上的數(shù)字 D、目測額頭到達的高度69. 測量體重時應注意，嬰幼兒應站立在秤盤的(　　)。 A、防止手受傷 B、防止傷殘 C、防止失語 D、防止耳聾61. 人體最大的淋巴器官是(　　)。 A、可以用力搖晃，不能拍打嬰幼兒 B、不能用力搖晃、可以拍打嬰幼兒 C、不能用力搖晃、拍打嬰幼兒 D、可以用力搖晃、拍打嬰幼兒55. 如果嬰幼兒中暑，可讓患兒喝一些(　　)，或口服十滴水、人丹等，幫助患兒緩解癥狀。 A、機械消毒 B、日曬消毒 C、蒸汽消毒 D、漂白粉消毒47. 隔離制度是幼兒園(　　)的一項重要措施。 A、所需藥量除以欲配制數(shù)量 B、欲配制濃度乘以欲配制數(shù)量 C、欲配制數(shù)量減去所需藥量 D、欲配制數(shù)量加上所需藥量40. 以實際有效成分為基數(shù)的配制公式：欲配制數(shù)量=原藥含量所需原藥量(　　)欲配制濃度。 A、〈〈幼兒園工作規(guī)程〉〉規(guī)定的幼兒園的任務 B、我國的教育目的 C、教育方針 D、社會發(fā)展的目標32. 孟母三遷的故事說明(　　)對兒童的發(fā)展影響極大。 A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺行動思維 D、感性思維24. 造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒(　　)等引起的。 A、清潔衛(wèi)生工作 B、安全工作 C、日常保育工作 D、組織活動的心得16. 收集和選擇制作玩教具合適的材料，要求保育員能根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根據(jù)教育的需要，有目的地購置材料；(　　)；選擇合適的材料制作玩教具。 A、游戲活動 B、學習活動 C、戶外活動 D、生活活動8. 保育員應在嬰幼兒唱歌前，對唱歌場所(　　)。中級保育員理論知識指導資料一、單項選擇1. 職業(yè)是人們在社會中所從事的，并(　　)具有特定職責的專門性活動。 A、濕性掃除 B、干性掃除 C、撣掉塵土 D、先干、后濕掃除9. 乳牙的作用是(　　)。 A、確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量 B、了解孩子對玩具和教具的使用情況 C、了解需求情況 D、發(fā)動嬰幼兒和家長共同收集材料17. 在制作玩教具的過程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求；玩教具的大小、輕重應適合學前兒童使用；對玩教具應經(jīng)常進行消毒； (　　)。 A、色弱 B、模仿 C、聽不見 D、身體原因25. 幼兒(　　)的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。 A、社區(qū)環(huán)境 B、遺傳素質 C、家庭環(huán)境 D、兒童的個人的特點33. 從廣義上講，保育員的(　　)包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質等屬于意識形態(tài)領域的諸多內容。 A、加上 B、減去 C、乘以 D、除以41. 嬰幼兒入園后應定期進行健康檢查。 A、醫(yī)療工作 B、消滅傳染病蔓延 C、消滅傳染病傳播 D、控制傳染病傳播和蔓延48. (　　)是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。 A、清涼飲料 B、熱茶 C、咖啡 D、可可56. 如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行24小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)(　　)時，應及時送往醫(yī)院。 A、脾 B、肝 C、扁桃體 D、胰62. (　　)不屬于人體淺表淋巴結群分布的地方。 A、兩側 B、前端 C、中間 D、后端70. 站姿測量身高時應注意(　　)。 A、自己動手吃飯 B、讓成人喂飯 C、邊玩邊喂飯 D、邊看電視邊喂飯78. 為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)應注意避免(　　)。 A、閉眼、彎腰、低頭 B、抬胳膊 C、抬腿、 D、伸脖子87. 洗過屁股的毛巾應(　　)。 A、看醫(yī)生 B、藥物 C、更換的衣物 D、玩具95. 嬰幼兒遺尿癥主要是由(　　)引起的。 A、有規(guī)則的游戲 B、集體游戲 C、教學游戲 D、活動性游戲103. 下列游戲屬于有規(guī)則游戲的是(　　)。 A、智力的增長 B、適應環(huán)境 C、社會性 D、情緒110. 做好轉換環(huán)節(jié)的工作應注意(　　)、一日生活有明確的規(guī)定、一旦孩子集中后馬上轉換等。 A、谷類 B、硬果類 C、豆類 D、脂肪118. 母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染是因為(　　)。 A、緊張的學習生活 B、活動時間的長短 C、天氣的變化 D、大病初愈126. 照顧(　　)的方法之一是減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來的影響，促進孩子體質的增強。 A、輕度肥胖 B、極度肥胖 C、重度肥胖 D、中度肥胖134. 212歲兒童的標準體重可用公式(　　)粗略計算。 A、身高 B、預防接種 C、感冒疫苗 D、體重141. 以藥物商品劑型為百分之百基數(shù)的配制公式是(　　)。 A、目測 B、經(jīng)驗 C、大桶 D、量杯148. 消毒劑應放在(　　)。 A、自制產(chǎn)品 B、便宜產(chǎn)品 C、合格產(chǎn)品 D、濃度最低的產(chǎn)品156. (　　)是幼兒園每天的日常衛(wèi)生清潔對象。 A、耳挖勺 B、火柴棍 C、棉簽 D、卡子164. 托兒所是對(　　)前兒童進行集體保育和教育的機構。 C、能抓住事物的本質特征。 A、學校教育 B、終身教育 C、學校教育和終身教育 D、全民教育175. 保育員在醫(yī)務人