【正文】 . 托兒所是對(duì)(　　)前兒童進(jìn)行集體保育和教育的機(jī)構(gòu)。 A、放在幼兒拿不到的地方 B、放在玩具架上 C、放在桌面 D、放在幼兒的口袋里160. (　　)不屬于整托園晨檢中“二看”的內(nèi)容。 A、自制產(chǎn)品 B、便宜產(chǎn)品 C、合格產(chǎn)品 D、濃度最低的產(chǎn)品156. (　　)是幼兒園每天的日常衛(wèi)生清潔對(duì)象。 A、消毒劑擦拭 B、消毒劑噴霧 C、消毒劑滯留擦拭 D、清水擦拭152. 消毒劑浸泡的消毒方法可用于(　　)的消毒。 A、目測(cè) B、經(jīng)驗(yàn) C、大桶 D、量杯148. 消毒劑應(yīng)放在(　　)。 A、計(jì)算 B、稱量 C、放入有刻度的容器 D、加水144. 配制消毒劑使用的容器必須有(　　)。 A、身高 B、預(yù)防接種 C、感冒疫苗 D、體重141. 以藥物商品劑型為百分之百基數(shù)的配制公式是(　　)。 A、身體素質(zhì)訓(xùn)練 B、減肥活動(dòng) C、身體鍛煉 D、教育137. 教嬰幼兒會(huì)說(shuō)自己的姓名、(　　)、父母的姓名、工作單位和家庭的住址以及必要的電話號(hào)碼是幼兒走失的預(yù)防與處理的措施之一。 A、輕度肥胖 B、極度肥胖 C、重度肥胖 D、中度肥胖134. 212歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式(　　)粗略計(jì)算。 A、疾病 B、父母影響 C、教育 D、飲食130. 由于神經(jīng)、(　　)及遺傳疾病引起體重超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱之為繼發(fā)性肥胖。 A、緊張的學(xué)習(xí)生活 B、活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短 C、天氣的變化 D、大病初愈126. 照顧(　　)的方法之一是減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來(lái)的影響，促進(jìn)孩子體質(zhì)的增強(qiáng)。 A、活動(dòng)內(nèi)容少 B、活動(dòng)時(shí)間短 C、活動(dòng)量過(guò)小 D、活動(dòng)方式簡(jiǎn)單122. 觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、呼吸、表情、(　　)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征，來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。 A、谷類 B、硬果類 C、豆類 D、脂肪118. 母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染是因?yàn)?　　)。 A、左側(cè) B、右側(cè) C、左上方 D、右上方114. 嬰幼兒外耳道狹窄，容易(　　)。 A、智力的增長(zhǎng) B、適應(yīng)環(huán)境 C、社會(huì)性 D、情緒110. 做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應(yīng)注意(　　)、一日生活有明確的規(guī)定、一旦孩子集中后馬上轉(zhuǎn)換等。即一種玩具材料學(xué)前兒童可以(　　)，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。 A、有規(guī)則的游戲 B、集體游戲 C、教學(xué)游戲 D、活動(dòng)性游戲103. 下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲的是(　　)。 A、準(zhǔn)備 B、物質(zhì)準(zhǔn)備 C、精神準(zhǔn)備 D、前期的教學(xué)準(zhǔn)備99. 幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動(dòng)都有其特定的教育目標(biāo)，保育員在平時(shí)的工作中應(yīng)該有意識(shí)地了解這些活動(dòng)的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發(fā)展中的作用，掌握主要的(　　)和指導(dǎo)要點(diǎn)。 A、看醫(yī)生 B、藥物 C、更換的衣物 D、玩具95. 嬰幼兒遺尿癥主要是由(　　)引起的。 A、出外玩之前 B、看書(shū)后 C、游戲前 D、吃食物和喝水前91. 欲了解嬰幼兒尿床的原因，保育員應(yīng)該記錄(　　)。 A、閉眼、彎腰、低頭 B、抬胳膊 C、抬腿、 D、伸脖子87. 洗過(guò)屁股的毛巾應(yīng)(　　)。 A、大口吃 B、狼吞虎咽 C、每口不能吃太多食物 D、一口未咽下，就吃另一口83. 幼兒在使用筷子初期的樣子類似于(　　)。 A、自己動(dòng)手吃飯 B、讓成人喂飯 C、邊玩邊喂飯 D、邊看電視邊喂飯78. 為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營(yíng)養(yǎng)應(yīng)注意避免(　　)。 A、用猜謎的形式 B、從講故事入手 C、靈活多樣 D、講飯菜的營(yíng)養(yǎng)74. 食欲是由(　　)引起的興奮。 A、兩側(cè) B、前端 C、中間 D、后端70. 站姿測(cè)量身高時(shí)應(yīng)注意(　　)。 A、50斤 B、50kg C、50k D、100kg66. 3歲以上的幼兒秤重時(shí)應(yīng)站立于秤的(　　)。 A、脾 B、肝 C、扁桃體 D、胰62. (　　)不屬于人體淺表淋巴結(jié)群分布的地方。 A、找東西棍挑電線 B、打119電話 C、找醫(yī)生 D、盡快切斷電源和脫離電源59. 在急救現(xiàn)場(chǎng)主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、(　　)和瞳孔的變化來(lái)判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。 A、清涼飲料 B、熱茶 C、咖啡 D、可可56. 如果頭部摔傷未見(jiàn)出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行24小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)(　　)時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。 A、勺子 B、筷子 C、鉗子 D、鑷子52. 外耳道異物如果是(　　)，可用強(qiáng)光接近嬰幼兒的外耳道，或吹入香煙的煙霧將小蟲(chóng)引出來(lái)。 A、醫(yī)療工作 B、消滅傳染病蔓延 C、消滅傳染病傳播 D、控制傳染病傳播和蔓延48. (　　)是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。 A、日曬消毒 B、化學(xué)消毒 C、蒸汽消毒 D、圖書(shū)消毒44. 幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、(　　)、睡眠狀況、體溫等。 A、加上 B、減去 C、乘以 D、除以41. 嬰幼兒入園后應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查。 A、柔軟 B、輕 C、重 D、堅(jiān)硬37. 嬰幼兒常見(jiàn)的脫臼是(　　)。 A、社區(qū)環(huán)境 B、遺傳素質(zhì) C、家庭環(huán)境 D、兒童的個(gè)人的特點(diǎn)33. 從廣義上講，保育員的(　　)包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。 A、反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí) B、反抗、競(jìng)爭(zhēng)、游戲、攻擊 C、反抗、競(jìng)爭(zhēng)、游戲、學(xué)習(xí) D、反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、打鬧29. 教育是隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，并(　　)。 A、色弱 B、模仿 C、聽(tīng)不見(jiàn) D、身體原因25. 幼兒(　　)的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。 A、根據(jù)孩子的要求 B、根據(jù)教師的要求 C、根據(jù)活動(dòng)的要求 D、及時(shí)了解每個(gè)孩子的實(shí)際活動(dòng)量21. 快樂(lè)、興趣、憤怒、恐懼等屬于幼兒(　　)。 A、確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量 B、了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況 C、了解需求情況 D、發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L(zhǎng)共同收集材料17. 在制作玩教具的過(guò)程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求；玩教具的大小、輕重應(yīng)適合學(xué)前兒童使用；對(duì)玩教具應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒； (　　)。 A、正確把握介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī) B、創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)的環(huán)境 C、設(shè)計(jì)活動(dòng)的計(jì)劃 D、與家長(zhǎng)的溝通13. 保育員在指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)始終把(　　)放在第一位。 A、濕性掃除 B、干性掃除 C、撣掉塵土 D、先干、后濕掃除9. 乳牙的作用是(　　)。 A、配合幼兒游戲 B、幫助家長(zhǎng)照顧孩子 C、經(jīng)濟(jì)利益 D、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展7. 幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。中級(jí)保育員理論知識(shí)指導(dǎo)資料一、單項(xiàng)選擇1. 職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并(　　)具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。 A、整個(gè)幼兒期 B、大班第二學(xué)期 C、過(guò)渡期 D、大班6. 幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：(　　)，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。 A、游戲活動(dòng) B、學(xué)習(xí)活動(dòng) C、戶外活動(dòng) D、生活活動(dòng)8. 保育員應(yīng)在嬰幼兒唱歌前，對(duì)唱歌場(chǎng)所(　　)。 A、做好充分的準(zhǔn)備 B、接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異 C、與教師共同配合 D、做好精神準(zhǔn)備12. (　　)是保育員在參與孩子活動(dòng)時(shí)必須要掌握的技能之一。 A、清潔衛(wèi)生工作 B、安全工作 C、日常保育工作 D、組織活動(dòng)的心得16. 收集和選擇制作玩教具合適的材料，要求保育員能根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根據(jù)教育的需要，有目的地購(gòu)置材料；(　　)；選擇合適的材料制作玩教具。 A、經(jīng)驗(yàn)總結(jié) B、保育工作計(jì)劃 C、組織活動(dòng)的心得 D、對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)20. 嬰幼兒在自由活動(dòng)時(shí)的活動(dòng)量是有差異的，保育員要注意觀察嬰幼兒的活動(dòng)，(　　)，及時(shí)為孩子增減衣服。 A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺(jué)行動(dòng)思維 D、感性思維24. 造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒(　　)等引起的。 A、小的 B、大的 C、遠(yuǎn)距離 D、近距離28. 幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要有(　　)等。 A、〈〈幼兒園工作規(guī)程〉〉規(guī)定的幼兒園的任務(wù) B、我國(guó)的教育目的 C、教育方針 D、社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)32. 孟母三遷的故事說(shuō)明(　　)對(duì)兒童的發(fā)展影響極大。 A、使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育 B、使其能積極參與到教育孩子的過(guò)程中 C、有禮貌地對(duì)待家長(zhǎng) D、做好本職工作36. 嬰幼兒的腕骨未骨化，所以為他們提供的玩具應(yīng)(　　)。 A、所需藥量除以欲配制數(shù)量 B、欲配制濃度乘以欲配制數(shù)量 C、欲配制數(shù)量減去所需藥量 D、欲配制數(shù)量加上所需藥量40. 以實(shí)際有效成分為基數(shù)的配制公式：欲配制數(shù)量=原藥含量所需原藥量(　　)欲配制濃度。 A、看和摸 B、問(wèn)問(wèn)題 C、檢查 D、“一摸、二看、三問(wèn)、四查”43. 幼兒園常用的消毒方法有物理消毒和(　　)。 A、機(jī)械消毒 B、日曬消毒 C、蒸汽消毒 D、漂白粉消毒47. 隔離制度是幼兒園(　　)的一項(xiàng)重要措施。 A、感冒 B、家長(zhǎng)到幼兒園 C、幼兒哭 D、漏種、錯(cuò)種或重復(fù)接種51. 咽部異物的處理中，最好用(　　)取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會(huì)使異