網(wǎng)上聊天系統(tǒng)設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)論文畢業(yè)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 即將結(jié)束再次學(xué)習(xí)的生活，相信等待我的是一片充滿機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)與快樂(lè)的土地；也相信我和同仁們的事業(yè)必將如涅磐之鳳、浴火之凰；更加相信，不朽的民族精神終將引領(lǐng)我們創(chuàng)造新的奇跡！致 謝 在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我從指導(dǎo)老師徐功文老師身上學(xué)到了很多東西。同時(shí)由于該系統(tǒng)使用的是基于VBScript和JavaScript的ASP技術(shù)，使我對(duì)該門技術(shù)又有了更加深入的了解，并且對(duì)應(yīng)用Dreamweaver制作靜態(tài)頁(yè)面也有了相當(dāng)?shù)男牡谩nClick=()。}()。function tbclutch(){if (tbclu==39。operidamp。/abr39。online=Application(onlinelist)online=split(online, )for i=lbound(online) to ubound(online)1 msg=msg+39。首先，內(nèi)容顯示頁(yè)面會(huì)將存放當(dāng)前頁(yè)面用戶名的session值傳遞給后臺(tái)定義的一個(gè)變量，再將發(fā)言界面中的發(fā)言對(duì)象名賦給另一個(gè)變量，接著，再查找在線用戶列表，判斷發(fā)言對(duì)象是否還在線。由于數(shù)組和變量的作用域僅限于當(dāng)前頁(yè)面，為了實(shí)現(xiàn)跨頁(yè)傳遞數(shù)據(jù)和對(duì)所有登錄用戶均有效，使得所有用戶都能看到聊天室里的發(fā)言內(nèi)容，為此，需要將數(shù)組和所用到的相關(guān)變量的值賦給對(duì)應(yīng)的一組Application對(duì)象來(lái)保存。tu39。 style=39。select name=39。請(qǐng)輸入發(fā)言或動(dòng)作！39。39。 sql,conn,1,3if and then%script language=vbscriptalert (密碼提示答案錯(cuò)誤，請(qǐng)返回驗(yàn)證!) = javascript:()在系統(tǒng)經(jīng)過(guò)用戶名、密碼提示問(wèn)題及密碼提示問(wèn)題答案的雙重身份驗(yàn)證后，用戶便可進(jìn)入密碼修改頁(yè)面。這里由于數(shù)據(jù)庫(kù)中存放的“答案”項(xiàng)是其MD5值，所以在進(jìn)行密碼提示問(wèn)題答案對(duì)比的時(shí)候，同樣是比較該數(shù)據(jù)的MD5值sql=select * from user where 用戶名=39。驗(yàn)證通過(guò)后，在該頁(yè)面中，修改密碼的用戶需要根據(jù)頁(yè)面中顯示的密碼提示問(wèn)題，填入正確的密碼提示問(wèn)題答案，即在注冊(cè)時(shí)用戶所填寫的密碼提示問(wèn)題答案。其中，由于系統(tǒng)在添加用戶信息進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)表的時(shí)候，對(duì)“密碼“字段進(jìn)行了MD5加密處理，存放在數(shù)據(jù)庫(kù)中的密碼是經(jīng)過(guò)加密后的MD5值，因此，在驗(yàn)證用戶密碼是否符合時(shí)，系統(tǒng)把用戶輸入的密碼計(jì)算成MD5值，再與存放在系統(tǒng)中的密碼MD5值進(jìn)行比較，在整個(gè)過(guò)程中，系統(tǒng)都不知道用戶的密碼具體時(shí)多少。系統(tǒng)進(jìn)行用戶身份驗(yàn)證時(shí)，首先利用Request對(duì)象，將用戶填入的“帳號(hào)”（即用戶名）、“密碼”傳遞給預(yù)先定義的變量，再使用Select語(yǔ)句，將變量值與用戶信息表進(jìn)行比對(duì)sql=select * from [user] where password=39。若條件為假，則將表單數(shù)據(jù)同加密數(shù)據(jù)寫入用戶注冊(cè)表中，完成注冊(cè)，實(shí)現(xiàn)代碼為sql=select * from user where 用戶名=39。 (數(shù)據(jù)庫(kù)所在路徑)第4章 系統(tǒng)功能具體實(shí)現(xiàn)聊天室的功能主要是實(shí)現(xiàn)用戶的發(fā)言和觀看大家發(fā)言的內(nèi)容，發(fā)言界面和聊天內(nèi)容需要顯示在同一屏界面中，以方便發(fā)言和觀看，另外，通常還需要顯示當(dāng)前在線的人數(shù)和用戶列表，以方便選擇對(duì)誰(shuí)發(fā)言。這種連接是指一個(gè)表被連接到它自己的一個(gè)字段，或在不同的紀(jì)錄中由重復(fù)數(shù)據(jù)的組合字段。set conn=() connstr其中，（Path）方法，作用是將（path）指定的虛擬路徑轉(zhuǎn)換為實(shí)際路徑，大大提高了本系統(tǒng)的移植性。Baseuser表用于存放注冊(cè)用戶的基本信息，其具體字段設(shè)計(jì)如表32所示。同時(shí)為用戶提供了舉報(bào)的流言功能。（2）用戶密碼修改模塊當(dāng)用戶不小心忘記或記錯(cuò)了自己的注冊(cè)密碼時(shí)，可通過(guò)修改密碼，重新設(shè)定登陸密碼，其中要經(jīng)過(guò)密碼提示問(wèn)題的驗(yàn)證，順利通過(guò)才能修改密碼。MD5，即“MessageDigest Algorithm 5（信息摘要算法）”，以512位分組來(lái)處理輸入的信息，且每一分組又被劃分為16個(gè)32位子分組，經(jīng)過(guò)一系列的處理后，算法的輸出由四個(gè)32位分組組成，將這四個(gè)32位分組級(jí)聯(lián)后將生成一個(gè)128位的散列值。換而言之，每一個(gè)Session的用戶，Web服務(wù)器均會(huì)自動(dòng)的為它們建立一個(gè)Session。因此在ASP中，特別將“客戶端提出的要求”與“Web服務(wù)器響應(yīng)的信息”等動(dòng)作封裝成Request對(duì)象與Response對(duì)象。通過(guò)提供完善的網(wǎng)上聊天系統(tǒng)的管理，可以達(dá)到增進(jìn)人們與消費(fèi)者之間、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的交流和聯(lián)系的目的。作為Internet上一種先進(jìn)的，易于被人們所接受的信息檢索手段，World Wide Web(簡(jiǎn)稱WWW)發(fā)展十分迅速，成為目前世界上最大的信息資源寶庫(kù)。網(wǎng)絡(luò)聊天室便是其中之一。中國(guó)石油大學(xué)（華東）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題 目： 基于ASP的網(wǎng)上聊天系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)習(xí)中心： 山東濟(jì)南函授站 年級(jí)專業(yè)： 網(wǎng)絡(luò)11秋專升本 學(xué)生姓名： 譙立柱 學(xué) 號(hào):11616145008 指導(dǎo)教師： 徐功文老師 職 稱： 教授 導(dǎo)師單位： 中國(guó)石油大學(xué)（華東） 中國(guó)石油大學(xué)（華東）遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院論文完成時(shí)間： 2013 年 5 月 20 中國(guó)石油大學(xué)（華東）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書發(fā)給學(xué)員 1．設(shè)計(jì)(論文)題目： 2．學(xué)生完成設(shè)計(jì)(論文)期限： 年 月 日至 年 月 日 3．設(shè)計(jì)(論文)課題要求： 4．實(shí)驗(yàn)（上機(jī)、調(diào)研）部分要求內(nèi)容： 5．文獻(xiàn)查閱要求：
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