小數(shù)的意義(同名4694)-免費閱讀
【正文】 但YY在這兒不是表示的意義，而是應用。生：不到一米師：真好，謝謝，請回。生：師：第三題，一元錢可以買4個同樣的轉(zhuǎn)筆刀，每個（ ）元。你知道劉老師想讓你們填什么嗎？生：計數(shù)單位。 生：,師：這次舉手說。零點幾就表示十分之幾，這些小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一（）.括號里是對前面的補充和解釋，誰能讀一遍。師：他們和你剛才說的一樣嗎？生：不一樣師：多一個零和少一個零是完全不一樣的。很重要，也很有意義?？伎寄銈儯瑩尨?，生：百分之七師：生：百分之八師：生：百分之二七（師板書）師：，沒有問題。生：（師板書）?，F(xiàn)在都四年級了，應該知道什么是抽象。抽象什么意思，就是由幾個具體的知識通過抽象得到概括性的認識，這個過程就叫抽象。 。我寫一寫。這里有一個正方體，認識嗎？生：認識。（板書課題）二、探究新知師：同學們，我們學小數(shù)就學小數(shù)，為什么還要加上意義二字呢？意義是什么意思呢？原來我也不太清楚，為了這節(jié)課我特意查了字典，現(xiàn)代漢語詞典，它很厚，我在詞典的1638頁找到了它的意義找到了這個詞條，意義是名詞，它有兩個意思，一個是表示什么，還有一個意思是 價值。師：同學們好，四七班的同學們請坐。如果劉老師沒有記錯，好像三年級我們學過一些關于小數(shù)的知識對嗎？來看看，這就是三年級那篇課文的第一頁，第七章小數(shù)的意義，有印象吧。它有兩層意義：一個是它表示什么，一個是我們?yōu)槭裁匆獙W習小數(shù)。還可以怎樣表示？ 生：十分之一 。同學們，甭管下面說的對或不對，這種勇敢的精神對學習來說極其重要。 ？生：。什么意思呢，我們來看，剛才我們學習小數(shù)的意義，一句一句非常具體，特別具體，后來我們用一句話概括出了零點幾就表示十分之幾。也許老師還會在講桌上擺十個蘋果，或每個同學伸出十根手指。師：挺有意思。師：如果只看綠色那一條，是多少？生：師：好了，孩子們，我們不往下說了，也不往下寫了。推理是怎么回事呢？剛才我們得到了兩個很重要的知識，一個是零點幾就表示十分之幾，一個是零點幾幾就表示百分之幾。師：零有點多了，就說它，涂色的部分是1，不是幾，再說一遍。你都聽說過哪些計數(shù)單位？生：個十百千萬師：這些都是整數(shù)的計數(shù)單位，其實小數(shù)也有自己的計數(shù)單位。小數(shù)的意義還有其他的知識還需接著學習。生：（5）（3）。第一個，一個玩具汽車9角8分，也就是（ ）元。我從這頭剪，你說停我就停。還記得嗎？（首字母）今天我們所學習的小數(shù)的意義實際上是所有小數(shù)的知識中最重要、基本的基礎
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