【正文】 滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導手冊第 52 頁 共 69 頁滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯分組名單及答辯日程安排一、論文（設(shè)計）答辯分組名單 論文（設(shè)計）答辯小組名單： 組長： 記錄員： 成員： 論文答辯小組名單： 組長： 記錄員： 成員： 論文答辯小組名單： 組長： 記錄員： 成員： 論文答辯小組名單： 組長： 記錄員： 成員： 論文答辯小組名單： 組長： 記錄員： 成員： 二、答辯日程安排滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導手冊第 53 頁 共 69 頁 系 年 月 日滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表（指導教師用表）姓名 學號 專業(yè)年級題目分項分值評價項目具體要求（A 級標準） 分值A(chǔ) B C D E 得分選題質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練基本要求；題目有一定難度,并有一定的理論意義或?qū)嶋H價值?；卮饐栴}可以是對話式的，也可以是答辯教師一次性提出所有問題，學生按順序逐一作答。簡述梗概應(yīng)該使人對自己所寫論文（設(shè)計）有一個簡要而全面的印象和了解。答辯現(xiàn)場必須保持良好的秩序。畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導小組意見 組長（簽名）：年 月 日  滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導手冊第 48 頁 共 69 頁滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導記錄（指導教師用表） 專業(yè)： 年級：姓名 學號 指導教師 職稱畢業(yè)論文 （設(shè)計）題目日 期 指導內(nèi)容、指導教師意見 存在問題 教師、學生簽字滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導手冊第 49 頁 共 69 頁滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯要求及程序畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯是審查畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的重要步驟，是考核學生知識與能力綜合水平的主要教學環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)生全面回顧、總結(jié)、鑒定自己學習成績的重要機會，更是學生將自己所學投入所用的新起點。滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導手冊第 39 頁 共 69 頁畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告范例 題 目：系 別：專 業(yè)：班 級：姓 名：學 號：指導教師：教師職稱：年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告以下內(nèi)容宋體小三號字居中題目為宋體小三號字左對齊四號 黑體小初號 黑體 居中五號 楷體滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導手冊第 40 頁 共 69 頁說 明1. 本表需在指導教師和有關(guān)領(lǐng)導審查批準的情況下，要求學生認真填寫。將所有通過審定的題目公布出來，供學生選擇。特此鄭重聲明。如個別系出現(xiàn)符合指導條件的教師數(shù)量不足的情況，由系向教務(wù)處報送專項報告及解決方案，教務(wù)處在匯總各系材料后呈報分管院長批準。三、資格認定程序申請人填寫《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師資格審查表》一式兩份，交系進行審查。正文行間距為固定值 22 磅。二、畢業(yè)論文（設(shè)計）打印格式（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）的打印采用計算機打印，左側(cè)裝訂。附錄是作為畢業(yè)論文 (設(shè)計)主體的補充項目，并不是必須的。參考文獻按照中國學術(shù)期刊（光盤版）（CAJCD）檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范（2022）標準執(zhí)行。這是作者認為不宜在正文中出現(xiàn)的對論文中某一問題、概念、觀點、結(jié)論等的簡單解釋、說明、評價或提示等內(nèi)容。乘法符號一般不用“? ”而使用“” 。 （6）正文中的符號和縮略詞 符號和縮略詞應(yīng)遵照國家標準的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。表格允許下頁接寫時表題省略，表頭應(yīng)重復(fù)書寫，并在右上方注明“續(xù)表” 。每一表應(yīng)有簡短確切的題名（表名） ，連同表號置于表上，表頭及表中文字用五號宋體。此三者只有在不必要標明（如無量綱等）的情況下方可省略。 畢業(yè)論文（設(shè)計）中每一部分的格式和版面安排，要求統(tǒng)一，層次清楚。滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導手冊第 14 頁 共 69 頁正文（1）正文的內(nèi)容和層次正文是畢業(yè)論文（設(shè)計）的核心部分，占據(jù)主要篇幅。外文摘要的內(nèi)容比照中文摘要的內(nèi)容要求執(zhí)行；外文摘要以“Abstract”不縮進開頭，空 3 個字符后，不加標點符號接摘要內(nèi)容；外文摘要含約為 250 個實詞。關(guān)鍵詞不宜用非通用的代號和分子式。 摘要應(yīng)具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，應(yīng)能獲得必要的信息。所有合作者對本研究所做的任何貢獻均已在論文（設(shè)計）中作了明確的說明并表示了滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導手冊第 12 頁 共 69 頁謝意。題名中不得使用非規(guī)范的縮略詞、符號、代號和公式，通常不采用問話的方式。（三）其他論文作者應(yīng)在選題前后閱讀有關(guān)文獻，文獻閱讀量一般不少于 15 篇；綜述部分應(yīng)對所讀文獻加以分析和評述，在論文中引用了文獻內(nèi)容的，應(yīng)將其列入?yún)⒖嘉墨I表，并在正文中引用內(nèi)容處注明參考文獻編號（按正文中出現(xiàn)的先后順序編號） 。教務(wù)處負責組織開展對各系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的檢查、評估；負責進行全校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的總結(jié)和經(jīng)驗交流；組織開展與畢業(yè)論文（設(shè)計）工作相關(guān)的其他工作。第五十五條 各系應(yīng)按照《滄州師范學院優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評選辦法》組織校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的推薦工作，被推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的學生應(yīng)認真填寫《滄州師范學院優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計）推薦表》。滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導手冊第 8 頁 共 69 頁第四十八條 學生集中作畢業(yè)論文（設(shè)計）期間，要遵守學校及所在系的各項規(guī)章制度，嚴格遵守考勤制度，一般不準請假，確需請假的，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)；學生缺勤（包括病、事假）累計超過做畢業(yè)論文（設(shè)計）時間 1/3 以上者，取消其答辯資格，不予評定成績，須按本規(guī)范第六條規(guī)定重新補做畢業(yè)論文（設(shè)計）。要向?qū)W生介紹畢業(yè)論文（設(shè)計）的工作方法和研究方法，為學生介紹、提供有關(guān)參考書目或文獻資料，審查學生擬定的設(shè)計方案或?qū)懽魈峋V。第四十四條 畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導教師，應(yīng)由具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱、并經(jīng)系主任批準的教師、科研人員、工程技術(shù)人員或管理人員擔任。畢業(yè)論文（設(shè)計）各項成績均記入《滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）成績登記表》。第三十六條 參加答辯的學生應(yīng)向答辯小組匯報畢業(yè)論文（設(shè)計）工作情況、主要內(nèi)容，回答答辯小組成員的提問。評閱專家應(yīng)實事求是地寫出評閱意見，給出評閱結(jié)果（同意或不同意答辯），公平公正地按百分制給出評閱成績。在完成上述工作的基礎(chǔ)上，各系應(yīng)安排學生在論文指導小組（包括指導教師在內(nèi)，不得少于 3 人）的范圍內(nèi)作開題報告，參加開題報告的教師應(yīng)對開題報告所涉及的選題是否恰當，研究設(shè)計是否合理、可行，研究內(nèi)容與方法是否具有一定的創(chuàng)新性等進行評議，將評議結(jié)果填入《滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告論證記錄表 》，評議合格者方可開始論文寫作。第二十四條 畢業(yè)論文（設(shè)計）命題要注意避免與歷屆題目的雷同性，原則上要求近四年內(nèi)題目不能重復(fù)。題目大小要適中，以保證學生在一定的時間內(nèi)充分利用上述資源、經(jīng)過努力能完成研究和論文（設(shè)計）寫作任務(wù)。選題應(yīng)根據(jù)社會經(jīng)濟、政治、文化和科技發(fā)展的需要，緊密結(jié)合社會實踐、生產(chǎn)、科研、實驗實習等環(huán)節(jié)，盡可能反映學科的前沿問題和熱點問題，選擇有實際價值和理論意義的課題。論文評閱工作在系畢業(yè)論文（設(shè)計）指導與答辯委員會的統(tǒng)籌領(lǐng)導下，由指導教師和論文評閱專家對學生的畢業(yè)論文進行評閱，并分別填寫《滄州師范學院畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師評閱意見書》和《滄州師范學院畢業(yè)論文（設(shè)計）專家評閱意見書》。要嚴格把好每一個環(huán)節(jié)的管理程序，以保證畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量。第四條 凡撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）的人員須對自己的畢業(yè)論文（設(shè)計）負責，畢業(yè)論文（設(shè)計）中的引證、引述處須注明出處，在提交的畢業(yè)論文（設(shè)計）中有違反學術(shù)道德、學術(shù)規(guī)范和侵權(quán)等行為的，不能參加論文答辯。第一章 畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的與要求第一條 畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的：1. 使學生進一步鞏固、加深對所學基本理論、基本技能和專業(yè)知識的理解、掌握，并使之系統(tǒng)化、綜合化。2. 使學生獲得從事科研工作的初步訓練，了解科學研究的基本過程，使學生初步掌握科學研究的基本方法。第五條 畢業(yè)論文（設(shè)計）是學生能否畢業(yè)和能否獲得學士學位的基本依據(jù)，學生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績不及格不能畢業(yè)。第九條 各系在第七學期做好畢業(yè)論文（設(shè)計）的準備工作，向?qū)W生公布畢業(yè)論文（設(shè)計）題目和相關(guān)要求，供學生選擇并確定選題；學生也可以根據(jù)自己的專業(yè)興趣、學術(shù)特長提出選題，但須經(jīng)相應(yīng)教研室審核同意。第十三條 各系應(yīng)于第八學期第十四周前組織并完成學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯工作。教師教育專業(yè)要注意聯(lián)系基礎(chǔ)教育課程改革的實際；非教師教育專業(yè)一般不作教學研究性論文。第二十二條 選題應(yīng)做到雙向選擇、課題分配、綜合平衡相結(jié)合，具體選題方案由各系根據(jù)自身具體情況確定。第二十五條 屬于下列情形的題目不宜安排學生做畢業(yè)論文（設(shè)計）：1. 偏離本專業(yè)所學基本理論與基本知識；2. 范圍過窄過專，達不到全面訓練目的；3. 難度較大，超出專業(yè)培養(yǎng)目標要求，學生難以勝任；4. 所需要的教學資源是學校難以提供或校外難以獲取的；5. 在規(guī)定的畢業(yè)論文（設(shè)計）完成期限內(nèi)難以完成或不能取得階段性成果的。第二十八條 高度重視文獻資料的查閱工作，這是保證論文（設(shè)計）質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作，指導學生選題以后認真查閱文獻資料，撰寫不少于 1000 字的“文獻綜述” ；根據(jù)專業(yè)性質(zhì)，提倡引用先進、前沿外文文獻。只有在超過半數(shù)的評閱專家同意答辯時，該畢業(yè)論文（設(shè)計）方可參加答辯。每個學生的答辯時間參照《滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯程序》執(zhí)行。第五章 優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師的評選第四十一條 各系根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）成績單，由答辯委員會從每屆學生的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）中評選出 5%作為校優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。具有初級職稱的人員可以協(xié)助指導教師工作，但不能獨立指導畢業(yè)論文（設(shè)計） 。3. 對學生的畢業(yè)論文（設(shè)計）內(nèi)容提出具體要求，包括學生應(yīng)完成的查閱中外文資料、文獻綜述、開題報告、論證、各項實驗（含硬件制作等）、畢業(yè)設(shè)計說明書、畢業(yè)論文等。第四十九條 學生應(yīng)在教師的指導下創(chuàng)造性地完成畢業(yè)論文（設(shè)計）工作。第五十六條 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后，各系應(yīng)認真進行書面總結(jié)。第十章 畢業(yè)論文（設(shè)計）的經(jīng)費來源第六十條 畢業(yè)論文（設(shè)計）經(jīng)費納入教學業(yè)務(wù)經(jīng)費。 各系可參照以上要求根據(jù)專業(yè)特點制定本系的畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫要求，但滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導手冊第 11 頁 共 69 頁必須通過學校專家審核、備案后方可實行。標題所用的每一詞語必須考慮到有助于選擇關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以檢索的特定使用信息。如有剽竊、抄襲、造假等違反學術(shù)道德、學術(shù)規(guī)范和侵權(quán)行為，本人愿意承擔由此產(chǎn)生的各種后果，直至法律責任；并愿意通過網(wǎng)絡(luò)接受公眾的監(jiān)督。摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論，是一篇完整的短文，可以獨立使用，可以引用。關(guān)鍵詞部分所含關(guān)鍵詞的個數(shù)為 35 個。外語系各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）的摘要包括外文摘要和中文摘要，具體要求與對其他系畢業(yè)論文（設(shè)計）摘要部分的要求對等。其內(nèi)容可包括：調(diào)查對象、實驗和觀測方法、儀器設(shè)備、材料、原材料、實驗和觀察結(jié)果、計算方法和編程原理、數(shù)據(jù)資料、圖表、形成的論點和導出的結(jié)論等。（2）正文中的圖主要包括曲線圖、構(gòu)造圖、示意圖、圖解、框圖、流程圖、記錄圖、布置圖、照片、圖版等。坐標上標注的量符號和縮略詞必須與正文中一致。必要時，應(yīng)將表中的符號、編號、代碼以及需要注明事項，以最簡練的文字，橫排于表題下作為表注，也可以附注于表下。（4）正文中的公式正文中的公式、算式或方程式等應(yīng)編排序號，應(yīng)使用公式編輯器編輯，字體大小根據(jù)文字美觀需要設(shè)置，一般居中放置；有編號的公式頂格放置，編號需加圓括號標在公式右邊居右放置，公式與編號之間不加虛線。如無標準可循，可采納本學科或本專業(yè)的權(quán)威性機構(gòu)或?qū)W術(shù)團體所公布的規(guī)定；也可以采用全國自然科學名詞審定委員會編印的各學科詞匯的用詞。日期用阿拉伯數(shù)字，如 20 世紀 90 年代，2022 年 11 月 27 日或 20221127 等，不采用 10 年等表達方式。注釋的順序號為①，②等符號。參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序排列于文后，以“參考文獻：”（左頂格）作為標識，參考文獻的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，與正文中的指示序號格式一致，每一條參考文獻條目的最后均以“.”結(jié)束。附錄主要包括以下內(nèi)容：作者簡介及其它相關(guān)數(shù)據(jù)；正文中所使用公式的推導；研究方法和技術(shù)的更深入的敘述；調(diào)查問卷、訪談提綱；以備查讀方便所需的輔助性工具或表格；不便于編入滄州師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導手冊第 18 頁 共 69 頁正文的罕見珍貴資料；對一般讀者并非必要閱讀，但對本專業(yè)同行有參考價值的數(shù)據(jù)；某些重要的原始數(shù)據(jù)、推導、計算程序、框圖、結(jié)