【正文】 書籍——著者，書名、版次(第一版不標(biāo)注)，出版地，出版者，出版年，起始頁碼。如有不相符，予以更正；、簽發(fā)日期。圖書館不接受學(xué)生個人提交的學(xué)位論文檢測申請，各二級學(xué)院也不得接收學(xué)生直接提交的待檢論文。5. 五個工作日后，圖書館向各學(xué)院發(fā)回檢測結(jié)果。接收或拒絕后不可退選，確認(rèn)中可以退選完善個人信息，以方便老師聯(lián)系，完善后點(diǎn)擊提交31③選題結(jié)束后，進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行階段，若老師需要提交周志，在“畢業(yè)設(shè)計”菜單下選擇“學(xué)生查看提交周志” 。個人信息填寫清楚，方便學(xué)生聯(lián)系老師注意填寫內(nèi)容準(zhǔn)備不要太長。頁眉居中置于頁面上部。（2）參考文獻(xiàn)的編排格式期刊：作者．文獻(xiàn)題名[J]．刊名,出版年份,卷號(期號)：起止頁碼書籍：作者．書名[M]．版次(首次免注).:出版社, 出版年: 起止頁碼 附錄和致謝附錄和致謝標(biāo)題用三號宋體，加粗，左右居中，上下空一行；附錄文獻(xiàn)和致謝正文(另起頁)為五號宋體。表頭設(shè)計應(yīng)簡單明了，盡量不用斜線。圖中若有分圖時，分圖號用 a)、b)等置于分圖之下。電氣圖：圖形符號、文字符號等應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。通?！俺恕钡年P(guān)系在前，如 acosx/b 而不寫成(a/b)cosx。表達(dá)時刻時應(yīng)采用中文計量單位，如“上午 8 點(diǎn) 3 刻” ，不能寫成“8h45min” 。采用英語縮寫詞時，除本行業(yè)廣泛應(yīng)用的通用縮寫詞外，文中第一次出現(xiàn)的縮寫詞應(yīng)該用括號注明英文全文。23 畢業(yè)設(shè)計（論文）書寫規(guī)范 字體、字號和行距正文起頁要在奇數(shù)頁。參考文獻(xiàn)與注釋有所區(qū)別。管理和人文學(xué)科論文內(nèi)容包括：對研究問題的論述及系統(tǒng)分析，比較研究，模型或方案設(shè)計，案例論證或?qū)嵶C分析，模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建議，改進(jìn)措施等。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞，對必須采用者，應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。外文摘要：外文摘要的內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要及關(guān)鍵詞一致，在外文語法、用詞上應(yīng)正確無誤。應(yīng)避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。 副 標(biāo) 題 應(yīng) 處 于 從 屬 地 位 ， 一 般可 在 題 目 的 下 一 行 用 破 折 號 “——”引 出 。 （3）格式和打印開題報告（文獻(xiàn)綜述）和外文翻譯的書寫格式、打印和畢業(yè)設(shè)計（論文）格式及打印要求（具體見下述部分“ 畢業(yè)設(shè)計（論文）打印要求” ）保持一致。具體材料如下：表 22 學(xué)院提交畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié)材料清單序號 項(xiàng)目 附件編號 備注1 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目匯總表 附件 43 最終版（含學(xué)生成績）2 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）電子版 附件 414壓縮版，具體要求見《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）字?jǐn)?shù)及格式要求》 ；word 版本即可，勿轉(zhuǎn)化為 PDF 版本3 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié) 附件 415 表格已修改，分別按專業(yè)和學(xué)院總結(jié)4 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績統(tǒng)計表 附件 4165 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）題目匯總表 附件 4176 指 導(dǎo) 教 師 指 導(dǎo) 學(xué) 生 人 數(shù) 統(tǒng) 計 表 附件 418 2022 屆 新 增 表 格7 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目來源統(tǒng)計表 附件 4198 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師情況統(tǒng)計 表 附件 4209 畢業(yè)設(shè)計（論文）成果匯總表 附件 42119第三部分 畢業(yè)設(shè)計（論文）各部分具體要求和規(guī)范 任務(wù)書、開題報告、外文翻譯、中期檢查表撰寫要求 任務(wù)書任務(wù)書應(yīng)布置整體工作內(nèi)容，提供必要的資料、數(shù)據(jù)，明確論文的提綱。建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)提交畢業(yè)設(shè)計（論文）可以到圖書館電子閱覽室提交論文。提交論文時，頁面會彈出保密規(guī)則，點(diǎn)擊 “同意”進(jìn)行論文提交， 點(diǎn)擊”不同意”則不能進(jìn)行論文提交。論文全部要求以 PDF 文件格式上傳提交，不支持其它格式的文件。學(xué)校及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)抽查畢業(yè)答辯，檢查評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況。 評閱及審查學(xué)生寫出畢業(yè)設(shè)計（論文）初稿，交指導(dǎo)教師審閱，并聽取修改意見。各二級學(xué)院向教務(wù)處上報開題時間和地點(diǎn)，二級學(xué)院、教研室檢查開題情況，教務(wù)處隨機(jī)抽查。第十二條 指導(dǎo)教師未履行學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育、論文指導(dǎo)和審查把關(guān)等職責(zé)，其指導(dǎo)的學(xué)位論文存在作假情形的，學(xué)校將視責(zé)任輕重情況根據(jù)《華南理工大學(xué)廣州學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理實(shí)施辦法（2022 年修訂） 》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。第二章 學(xué)位論文作假行為的認(rèn)定第六條 本細(xì)則所稱學(xué)位論文作假行為包括下列情形：(一)購買、出售學(xué)位論文或者組織學(xué)位論文買賣的；(二)由他人代寫、為他人代寫學(xué)位論文或者組織學(xué)位論文代寫的；(三)剽竊他人作品和學(xué)術(shù)成果的； (四)偽造數(shù)據(jù)的；(五)有其他嚴(yán)重學(xué)位論文作假行為的。第十三條 其它1．其它相關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。第十二條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的歸檔保存畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，所有的畢業(yè)設(shè)計（論文）資料，包括圖紙、試驗(yàn)紀(jì)錄、原始數(shù)據(jù)、設(shè)計方案、上機(jī)程序等，學(xué)生不得自行帶走，由各學(xué)院收回作為教學(xué)資料建檔妥善保存。第十一條 畢業(yè)設(shè)計（論文）屬下列情況之一，應(yīng)評為不及格1．態(tài)度不認(rèn)真，平時紀(jì)律松馳，缺勤累計超過畢業(yè)設(shè)計（論文）時數(shù)三分之一者。項(xiàng)目包括：出勤，學(xué)習(xí)工作態(tài)度，查閱資料水平，靈活運(yùn)用各種知識能力，獨(dú)立工作能力，完成任務(wù)情況，調(diào)研或?qū)嶒?yàn)操作技8能，分析研究或工程設(shè)計技能，數(shù)據(jù)處理能力等。有關(guān)教師不得事先將評分情況告訴學(xué)生。答辯后只要求寫出評語，提出評分參考意見(不向?qū)W生公布)，成績的最后評定待回校后統(tǒng)一進(jìn)行。5．答辯畢業(yè)設(shè)計（論文）形式審查合格者經(jīng)審查小組簽字后，進(jìn)入答辯程序。第六條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的考核程序畢業(yè)設(shè)計（論文）的考核，應(yīng)經(jīng)過中期檢查、答辯資格審查、審閱、交叉評閱和答辯五個環(huán)節(jié)，綜合評定并寫出意見。62．學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)在學(xué)院主管教學(xué)院長領(lǐng)導(dǎo)下，成立畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，由各專業(yè)負(fù)責(zé)人參加。第五條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織工作1．學(xué)院的職責(zé)學(xué)院是畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的主要組織者，對畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量負(fù)責(zé)。2．學(xué)生在教師指導(dǎo)下，可根據(jù)個人的特長和實(shí)際，提出參加畢業(yè)設(shè)計（論文）課題要求，并選擇課題，學(xué)院按實(shí)際情況統(tǒng)籌安排。2．負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生了解課題的任務(wù)、目的、要求及全部工作內(nèi)容，制訂工作計劃，做好指導(dǎo)學(xué)生開題報告。第三條 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師的職責(zé)指導(dǎo)教師由有一定設(shè)計與科研經(jīng)驗(yàn)，對該課題內(nèi)容熟悉的具有講師職務(wù)以上的教師或由該教師任組長的導(dǎo)師組擔(dān)任，導(dǎo)師組一般由 2～3 人組成。5．要考慮到完成畢業(yè)設(shè)計（論文）所需要的經(jīng)費(fèi)和其它客觀條件，既要滿足教學(xué)要求，又要切實(shí)可行。第二條 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題原則和要求選題從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，體現(xiàn)本科層次要求的基本訓(xùn)練內(nèi)容，有綜合性、創(chuàng)新性；在滿足教學(xué)基本要求的前提下，盡量結(jié)合工程和社會發(fā)展的實(shí)際，有多樣性、應(yīng)用性；鼓勵與院外企、事業(yè)單位合作提出課題。具體要求是：1．指導(dǎo)教師提出的畢業(yè)設(shè)計(論文)課題或校外合作單位提出的課題，經(jīng)學(xué)院主管教學(xué)院長批準(zhǔn)后向?qū)W生公布，通過師生雙向選擇或經(jīng)協(xié)商分配，確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)題目及指導(dǎo)教師。6．要充分發(fā)揮各學(xué)院實(shí)驗(yàn)室和學(xué)校圖書館的作用，利用現(xiàn)有條件，重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際調(diào)研、實(shí)驗(yàn)研究、工程實(shí)踐能力和理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。助教不得單獨(dú)承擔(dān)指導(dǎo)工作，但可安排在導(dǎo)師組協(xié)助指導(dǎo)教師的工作。對學(xué)生的總體方案設(shè)計、實(shí)驗(yàn)方案或調(diào)查方案的選擇、數(shù)據(jù)處理、理論或?qū)嶒?yàn)分析的結(jié)論等作必要的審查，并給予認(rèn)真指導(dǎo)。3．在教師指導(dǎo)下，學(xué)生應(yīng)于第八學(xué)期第三周前完成開題報告工作，包括查閱資料、外文文獻(xiàn)翻譯、文獻(xiàn)綜述、開題報告、擬定設(shè)計（論文）總體方案及進(jìn)度計劃等。其主要職責(zé)是：（1）按照培養(yǎng)計劃的安排，提前一學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)班學(xué)生情況調(diào)查，對學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計（論文）的資格進(jìn)行審查，確定學(xué)生設(shè)計（論文）題目，安排指導(dǎo)教師，組織力量編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）工作大綱，填報畢業(yè)設(shè)計（論文）題目匯總表和做好其他準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)畢業(yè)環(huán)節(jié)的全過程。1．中期檢查實(shí)施畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查制度，對未達(dá)到設(shè)計（論文）進(jìn)度、質(zhì)量要求或違反有關(guān)規(guī)定的學(xué)生個人提出整改要求，并提出評價意見，計入到學(xué)生平時成績。凡在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中請假時間累計達(dá)三分之一以上者，必須補(bǔ)做由指導(dǎo)教師編制的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，方能參加答辯、考核及成績評定。4．答辯一律在畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)的最后一周內(nèi)進(jìn)行。第八條 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定1．評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績時，必須實(shí)事求是，嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)。2．審閱與交叉評閱成績（50%） ，由指導(dǎo)教師和評閱教師（一位以上）分別評分，取平均數(shù)。2．在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中有作弊行為（如請人代繪圖，代寫論文，抄襲他人設(shè)計（論文）等） 。學(xué)院負(fù)責(zé)為每個學(xué)生建立畢業(yè)設(shè)計（論文）工作檔案袋，需要裝袋的材料包括：1．畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；2. 畢業(yè)設(shè)計（論文） ；3．開題報告及文獻(xiàn)綜述；4. 畢業(yè)設(shè)計（論文）外文翻譯及外文原件；5．中期階段考核表；6．指導(dǎo)教師審閱評語書；7．專家評閱評語書；8．畢業(yè)設(shè)計（論文）評分表；99．畢業(yè)設(shè)計（論文）各種附件（光盤或設(shè)計圖紙） 。2．本辦法從 2022 屆本科生開始執(zhí)行。11第三章 認(rèn)定機(jī)構(gòu)及程序第七條 各二級學(xué)院學(xué)術(shù)分委員會負(fù)責(zé)本院本科生學(xué)位論文作假行為的初審認(rèn)定。12第十三條 學(xué)校將各學(xué)院學(xué)位論文審查情況納入其年度考核內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段，學(xué)生按照《本科畢業(yè)設(shè)計（論文）格式規(guī)范》 （附件 41）撰寫相關(guān)材料。進(jìn)一步修改后送指導(dǎo)教師審閱、定稿，指導(dǎo)教師填寫《華南理工大學(xué)廣州學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師審閱評語書》 （附件 48） ；學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計（論文）交答辯小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人指派兩名評閱教師進(jìn)行交叉評閱，并分別填寫一份《華南理工大學(xué)廣州學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）專家評閱評語書》 （附件 49） 。 公布、提交答辯成績各二級學(xué)院在答辯結(jié)束之后，召開答辯組長會議，協(xié)調(diào)平衡各小組成績，減小組間偏差，并評選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文） 。其它按學(xué)校規(guī)定需要提交的內(nèi)容（例如：程序、設(shè)計的單獨(dú)圖、多媒體等）以附件的形式上傳，每次上傳的文件大小在 10M 以內(nèi)。外語專業(yè)的畢業(yè)生上傳論文時，應(yīng)注意修改“文種” 。1圖書館將按照 2022 屆畢業(yè)生電子論文提交時間安排分批導(dǎo)入數(shù)據(jù)。填寫用將來時，例如：在現(xiàn)有的條件下（現(xiàn)有的儀器設(shè)備、資料或現(xiàn)在他人研究的現(xiàn)狀） ，將做哪些方面的研究或哪些方面的探討，并可能取得哪些成果或怎樣的成果。譯文的外文資料復(fù)印件（A4 紙規(guī)格）必須附在譯文后面。 論 文 題 目 應(yīng) 避 免 使 用 不 常 用 縮 略 詞 、 首 字 母 縮 寫字 、 字 符 、 代 號 和 公 式 等 。摘要頁不需寫出論文題目。外文和漢語拼音一律為 Times New Roman 體，字號與中文摘要相同。（2）緒論（引言）緒論（或引言）一般作為第一章，是論文正文的開端。論文正文必須分章，除第一章（緒論或引言）外，每一章要有本章小結(jié)。參考文獻(xiàn)是作者寫作論文時所參考的文獻(xiàn)，一般集中列于文末。（1）正文層次第一級標(biāo)題：第一章、第二章、第三章……（換章時必須換頁）第二級標(biāo)題：、……第三級標(biāo)題：、……各層次題序及標(biāo)題不得置于頁面的最后一行（孤行） 。 物理量名稱、符號與計量單位（1）物理量的名稱和符號物理量的名稱和符號應(yīng)符合 GB3100～310286 的規(guī)定。（3）外文字母的正、斜體用法物理量符號、物理常量、變量符號用斜體，計量單位等符號均用正體。 圖（1）插圖圖包括曲線圖、結(jié)構(gòu)圖、示意圖、圖解、框圖、流程圖、記錄圖、布置圖、地圖、照片、圖版等。流程圖：原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運(yùn)用流程框圖。圖中各部分說明應(yīng)采用中文（引用的外文圖除外）或數(shù)字項(xiàng)號，各項(xiàng)文字說明置25于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上）。全表如用同一單位，將單位符號移至表頭右上角，加圓括號。 （我們學(xué)院附錄文獻(xiàn)正文用五號宋體，致謝正文用小四號宋體） 畢業(yè)設(shè)計（論文）打印要求