20xx年下半年中學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)真題及答案-免費(fèi)閱讀
【正文】 這一現(xiàn)象引發(fā)社會熱議。一方面文學(xué)中任何精彩的修辭，任何超現(xiàn)實(shí)的個人感覺，表現(xiàn)于節(jié)奏、色彩、韻味、品相的相機(jī)把握，引導(dǎo)出缺略、跳躍、拼接、置換的變化多端，總是令拍攝者為難，沒法用鏡頭來精確地追蹤。在另一方面，文字的感覺化之外還有文字的思辨化。循循善誘，誨人不倦，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(14分) 【參考答案】 夏老師的教育行為踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范的相關(guān)要求，主要表現(xiàn)在： (1)愛崗敬業(yè)。 教師正確的學(xué)生觀將直接影響學(xué)生的健康發(fā)展?！ ?2)學(xué)生是發(fā)展的主體。該油畫的作者是( ) A．倫勃朗 B．畢加索 C．安格爾 D．拉斐爾 2在Excel中，下來方法可實(shí)現(xiàn)快速查找滿足條件的數(shù)據(jù)內(nèi)容的是( ) A．排序 B．自動篩選 C．?dāng)?shù)據(jù)單 D．分類匯總 2在Word中，單擊“插入”選項卡下的“表格”按鈕，然后選擇“插入表格”命令，如圖三所示，則( ) A．只能選擇行數(shù) B．可以選擇行數(shù)和列數(shù) C．只能選擇列數(shù) D．只能使用表格設(shè)定的默認(rèn)值 2下列選項中，與“中國一香港”的邏輯關(guān)系相同的是( ) A．北京——承德 B．寧夏——銀川 C．新疆一一西藏 D．太原——山西 2按規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力，按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法，下列選項中正確的是( ) A. 7+6→423585 B. 7+6+5→423577 C. 7+6→354277 D. 7+6+5→354285 二、材料分析題（本大題共3小題，每題14分，共42分）閱讀材料，并回答問題 材料： 湯老師接手3班班主任一個月了，他在課間經(jīng)常把做作業(yè)的同學(xué)“攆”出教室，還“異想天開”的讓學(xué)生自主設(shè)計去世界文化遺產(chǎn)的考察路線，讓學(xué)生模仿在聯(lián)合國發(fā)言，讓學(xué)生設(shè)計一次公益募捐的方案 就在其他老師議論湯老師的這些做法時，他又在“折騰”分層教學(xué)，現(xiàn)在他需要投入更多的時間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備，上課要同時兼顧班上多個小組的精神狀態(tài) 有老師建議他少“折騰”，還說：“你關(guān)注大多數(shù)學(xué)生就行了，何必那么費(fèi)勁，再說即使你這樣辛苦，也不一定保證每個學(xué)生都能學(xué)好。李某侵犯王某的權(quán)利是( ) A．隱私權(quán) B．姓名權(quán) C．榮譽(yù)權(quán) D．人格權(quán) 1《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃要(20102020》提出，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)?！ ．善于自我反思 D．辮于自我暗示 5．中學(xué)生王某上課玩手機(jī)，被班主任李某當(dāng)場沒收。2016年下半年中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》真題及答案一、單選題 1．某校的校訓(xùn)是“卓越立于全面，廣博產(chǎn)生精?！边@體現(xiàn)的教育理念是( )。王某課后向李某承認(rèn)錯誤并要求歸還其手機(jī)，被李某以王某違反校規(guī)為由拒絕。教育公平的關(guān)鍵是( ) A．機(jī)會公平 B．過程公平 C．結(jié)果公平 D．起點(diǎn)公平 1某中學(xué)曾老師，每次布置課后作業(yè)后，都只是在下次課堂上為學(xué)生核對一下答案，曾老師的做
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