在基礎(chǔ)教育課程改革工作會議的講話稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 大家都知道馬加爵事件。但是高中教育不同，直接面臨高考，有的校長擔(dān)心課改會不會影響長學(xué)率，在實(shí)際工作中容易忽視課改，淡化素質(zhì)教育，還是搞應(yīng)試教育那一套。高中新課程更加注意人文精神培育和健全人格塑造。市教育局直屬各學(xué)校積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，深圳中學(xué)作為全省試點(diǎn)單位，已經(jīng)先期進(jìn)行高中課改嘗試，并在教育部舉辦的第一期高中新課程改芏國家級研修班上，介紹了有關(guān)實(shí)驗(yàn)情況。三是注重專業(yè)引領(lǐng)，加強(qiáng)區(qū)際交流。為了抓住義務(wù)教育階段課程改革的關(guān)健環(huán)節(jié)，突破工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，省、市、區(qū)三級上下協(xié)調(diào)，通力合作，共同攻關(guān)。我市不僅先行開展課改實(shí)驗(yàn)，而且三年邁出三大步，成為全省第一個全面實(shí)施義務(wù)教育階段課改實(shí)驗(yàn)的大中城市。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)深化義務(wù)教育課改實(shí)驗(yàn)，全面啟動普通高中新課程實(shí)驗(yàn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。廣東要發(fā)展，既要依靠人的發(fā)展，也要努力實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展。下面圍繞會議主題談三點(diǎn)意見。要充分認(rèn)識發(fā)展基礎(chǔ)教育的責(zé)任與使命。20xx年，全省高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，努力爭取基本普及高中階段教育。20xx年，xx區(qū)、xx區(qū)和xx區(qū)成為廣東省基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)。我們還要求有關(guān)業(yè)務(wù)處室和教科研人員要沉下去，做好聽課評課工作，對課改工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。這一點(diǎn)非?？少F，也非常必要。該區(qū)的課改經(jīng)驗(yàn)，受到了教育部、省教育廳以及全國各地課改實(shí)驗(yàn)區(qū)、學(xué)校參觀者的肯定。為此地，我們結(jié)合實(shí)際，研究制定了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作的意見》。在新時期，要把素質(zhì)教育引向深入，迫切要求在總結(jié)和深化義務(wù)教育課改的基礎(chǔ)上，全面啟動高中新課程實(shí)驗(yàn)，把高中課改作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。一是要切實(shí)抓好課堂教學(xué)主渠道建設(shè)：二是要大力加強(qiáng)學(xué)生課余活動主陣地建設(shè)；四是要構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。我認(rèn)為馬加爵事件這一悲劇不是偶然的，它暴露的問題不單是大學(xué)教育階段，可追溯到中小學(xué)
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