中和滴定妙用兩例-免費閱讀
【正文】 L1HCl溶液滴定至由淺紅色為無色止。由此可見，方法②為最佳途徑。6H2OCO32→Mg2+→MgCO3↓→KCl因此，本題以光鹵石樣品中KClMgCl2那么，當(dāng)M=，考慮有效數(shù)字知識。④ 解決此小題，必須注意以下二個問題：一是計算鄰苯二甲酸氫鉀的質(zhì)量時，因為，題目說“”，而且，第⑤問是求“NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度”，、近似的數(shù)字。它有以下幾個特點，⑴不同于傳統(tǒng)實驗如實驗裝置分析、實驗方案設(shè)計與評價、框圖分析等的考查方式，而是以類似于實驗報告的形式給出，學(xué)生既熟悉（形式）又陌生（內(nèi)容）；⑵立足基礎(chǔ)，對有機、實驗、計算等主干知識進行了考查，可以較好的測試學(xué)生的理解能力、推理能力和分析綜合能力；⑶設(shè)置開放性問題，能考查學(xué)生的發(fā)散性思維能力，體現(xiàn)能力立意的思想。③ 完成該實驗主要要用到哪些玻璃儀器 （舉二種）。④ 該學(xué)生進行三次實驗，所取固體的質(zhì)量均相同，填寫下表：實驗編號鄰苯二甲酸氫鉀的質(zhì)量（g）待測NaOH溶液的體積（mL）1分析：① 鄰苯二甲酸氫鉀是教材中沒有的，怎么寫呢？這就需要進行知識遷移。這就要求學(xué)生有一定的審題能力、理解能力，對試題要有個整體把握能力。答案：① 見上述分析內(nèi)容 ② 酚酞 無色變成淺紅色且在半分鐘內(nèi)不褪色 ③ 堿式滴定管 錐形瓶 ④ ⑤ 1 滴定管只用水洗，未用NaOH潤洗 滴定前滴定管尖嘴處有氣泡，滴定后消失 滴定終點判斷不準(zhǔn)，溶液呈紅色 ⑥ 。6H2O的質(zhì)量分數(shù)，經(jīng)討論有多
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