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法律論證書附件3、弘揚(yáng)道德文化、實(shí)施先進(jìn)性學(xué)習(xí)-免費(fèi)閱讀

2025-07-21 15:11 上一頁面

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【正文】 和諧是所有生命謀求的內(nèi)心與環(huán)境高度統(tǒng)一的世界,要想步入和諧的社會(huì),首先要學(xué)會(huì)步入理明事達(dá)的內(nèi)心和諧之中。(4)、只有奉獻(xiàn)、付出、利益有情才能創(chuàng)造智能,創(chuàng)造福報(bào),創(chuàng)造生命。(2)、所代表的是哪些文化,代表著哪些人的文化,范圍大到什么維層類別,這個(gè)問題不明確就是自私、愚昧、迷惑的代表。更況整個(gè)人類的歷史,決非是一個(gè)文化的歷史,而是多元服務(wù)人生的歷史,它們都有先進(jìn)性的一面,這是永遠(yuǎn)不可毀滅的。他們不懂信仰和生命是不可分割的一體,如果誰真的沒了信仰,于是他也就真的沒了人性。七、信是心間橋,何苦生計(jì)較,理與、利與、愛與、無私則公,待人寬宏大量,容者必大。法無情,但人不可無情,會(huì)化解是聰明,呈兇激化是蠢人。承中隱顯雙運(yùn),隱決定著顯,真?zhèn)鳑Q定了發(fā)展。圣者,萬命之主,萬物皆仗此力而生,絕此文明之根一切淪毀,無一可生,可到所有毀滅中去問因?qū)ぷC,以明道德淪喪的必然演義之果。居為道生之一,又或無極、玉清之說,皆在理中,故有古佛之稱。(6)、科學(xué)發(fā)展觀,這是認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的無限進(jìn)取性,是提倡 用科學(xué)的精神對(duì)待現(xiàn)實(shí)、探索未來,而不是無知偏見的、唯心唯相的使用現(xiàn)實(shí)科學(xué)的界面,封閉對(duì)未知領(lǐng)域的開發(fā)和利用,它對(duì)治的是科學(xué)封閉觀,它拓展的是未來新時(shí)空的無限發(fā)展觀。l、深識(shí)、感恩胡主席(1)、只有認(rèn)識(shí)胡主席才能真知先進(jìn)性,只有站在宇宙觀的高度,觸目人類歷史的必然趨勢(shì),了悟中華文明的大道之理,才能解悟胡主席的偉大和英明,才能領(lǐng)悟偉人的胸懷和舉措。先進(jìn)性是創(chuàng)生智慧和福壽的根,是獲得人生和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧、自然和諧的本。相對(duì)而言,存在著一個(gè)虛空間和一個(gè)實(shí)空間,通常我們所了解的只是實(shí)空間中的一個(gè)很狹小的部分,不會(huì)透視到全維空間,就不可能了解先進(jìn)性的真實(shí)規(guī)律和深刻內(nèi)涵,就不可能實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)的有效統(tǒng)一性。 學(xué)習(xí)要結(jié)合時(shí)空轉(zhuǎn)折,結(jié)合社會(huì)撥亂反正,結(jié)合人生禍福因由,使智者在深深的教育中產(chǎn)生深深的覺悟,真覺使命光榮、責(zé)任重大,真行開拓復(fù)興教育的新局面,為眾生取向正確一切正而努力工作。(2)、先進(jìn)性的目標(biāo):分為終極目標(biāo)(沒有絕對(duì)的終極)、 階段目標(biāo)、具體目標(biāo)。不以為然,應(yīng)付了事的太多太多,從中充分證明了深入普及學(xué)習(xí)的迫切性和必要性。 五愛是先進(jìn)性學(xué)習(xí)中,必須首先要針對(duì)具體解決的識(shí)解之心。 歷史全面發(fā)展的看待我們的黨,革命年代,老一輩的革命家浴血奮戰(zhàn),建國實(shí)踐,全黨艱苦奮斗嘔心瀝血,復(fù)興現(xiàn)實(shí)以胡主席為首的黨中央仆正為民,力轉(zhuǎn)乾坤,深得民心。盡管腐敗分子、腐敗的文化是如此的猖獗,但歷史不可抗拒的胡主席已經(jīng)走來,以胡主席為首的黨中央已經(jīng)走來,歷經(jīng)風(fēng)雨的黨,在清肅腐敗中也將康復(fù)的走來。歷史的今天,正是胡主席仆任生命整體的天職,深受人民的愛戴,喚起五氣朝元的奇世盛景。當(dāng)尋覓不舍的心深深步入其境時(shí),無窮的妙有,四溢的禪香,恍然蕓蕓多元的百川,已經(jīng)自然的匯合;回首,周天、夢(mèng)陽的塵片早已全部的墜落。十七、限定在極個(gè)別的強(qiáng)化者身上,嚴(yán)厲批評(píng),觀其心底處于無視、抵意、接受的程度,察其將自己所擺的位置。十、將,可樂不可憂、可信不可惑、可生不可滅,光明正大,堂堂正正,做不失道德教育的炎黃子孫。二、迅速借勢(shì),司機(jī)輻射,先易后難,著重深明事理的、深處尋辯事理的對(duì)象。⑹、“回頭看看就知道什么是道了”。⑹、和諧社會(huì)是圣明之舉,是多元之合,是對(duì)天下百姓的真實(shí)之愛。⑻、進(jìn)去悟,覺了出,出不來就著相了。⑺、道德文化是容多元的文化,是全維的文化。⑺、北京球形閃電。A、朝鮮爆發(fā)禽流感;B、泰國、越南、印度尼西亞宣傳禽流感失控,已成為地方性傳染?。徊⑶以谶@些國家,人染疫禽流感已經(jīng)開始。九、提供補(bǔ)充的參考與人交換中的提示:⑴、先遠(yuǎn)后近,先松后命,使雙方處于開放,寬松中放開溝 通,然后從其所愿著其使命,醒其責(zé)任急重。八、簡(jiǎn)介弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)、實(shí)施情況,和諧環(huán)境的規(guī)律之勢(shì),已 經(jīng)不可更改的大勢(shì)。七、針對(duì)轉(zhuǎn)折天時(shí)之實(shí),談?dòng)懯竭M(jìn)入“現(xiàn)在的天時(shí)我們都能看到,也能聽到,電視播的、世界組織、國家文件、凈空法師講……這些天時(shí)之實(shí)是在告訴我們什么呢?按凈空法師講的叫凄慘無比,傳染病防治法里說的。五、初識(shí)相逢,只有行之于情,才能動(dòng)之于理我行之與情、使之動(dòng)之于情。早請(qǐng)同行,晚歸謝安,學(xué)習(xí)、走路、場(chǎng)面不忘朋友,常談事理,常贊激勵(lì),有情相助。怕上當(dāng),認(rèn)為是打著幌子搞傳銷、直銷。弘揚(yáng)道德文化,實(shí)施先進(jìn)性學(xué)習(xí)參考四開局、布局的程序和方法(一)開局的程序和方法一、自身心理素質(zhì)的調(diào)整認(rèn)識(shí)到位、信心堅(jiān)定、事理通達(dá)、敢挑重?fù)?dān)。沒有銳意何談進(jìn)取,何談復(fù)興中華文明,歷史上孔子、釋迦、馬列、毛澤東、哥白尼的實(shí)踐證明,正義之行都是從坎坷和風(fēng)險(xiǎn)中走來,今天的復(fù)興亦是如此。大公天下安,貪腐生禍亂,以胡主席為首的黨中央,大公扶正力制腐爛,一心為民操政穩(wěn)健,深深的感化、教育了人民,深得民心,深得民信,深受人民的愛戴。學(xué)懂道理,破除愚鈍刀快為覺;舍妄利人,溫暖有情砍柴為用。中國人,中華魂,五千年的大道之理,終應(yīng)胡主席復(fù)興中華文明的巨手閃閃發(fā)光,喚起了道德、奉獻(xiàn)、為民的光明之路,解脫之門。 私妄之害苦海罪因。無孔不入的私妄,若其得逞,事理不明,墜落不曉,德能被私妄所利用,損德累債,窮德氣盡,身敗名自裂,處處不乏有之。天地從中大,福報(bào)從中深,如是速捷至效,千古難逢今已行,奇世難遇今已乘,豈可時(shí)過境遷,失去了,永不再來,何處尋。 舉凡情緒不好,煩惱現(xiàn)前,本來都是錯(cuò)心、錯(cuò)見、錯(cuò)為的緣緣,正確的態(tài)度是棄妄求真。不要再用那個(gè)妄,去生起那個(gè)惡,造出妄中苦,還給妄我受。今天,歷史決定的你和我,都要通過自己最痛苦、最不能忍受、最不能理解的難關(guān)。 奔騰的潮,無時(shí)不在篩選,考驗(yàn)每一個(gè)人,總是伴隨著陷陣和逃逸,上來和下去,總是不斷的在凝聚和解體、啟動(dòng)和消沉相運(yùn)搏擊,總是盲從和境新、全心和半意同參共存。覺者大公,迷的則被妄執(zhí)罩遮。只要路子對(duì)、學(xué)風(fēng)對(duì)、方向?qū)Γ鸵竽戇M(jìn)取,要敢于匡正、要敢于抨擊,要敢于創(chuàng)新,正義就一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。 道德的模范,就是信仰道德、傳承道德、學(xué)習(xí)道德、弘揚(yáng)道德、實(shí)行道德;奉獻(xiàn)的模范,就是不圖名、不圖利、不圖回報(bào),無私的施與、無私的舍與,樂在本愿的大行中;仆利有情的模范,就是愛護(hù)眾生,仆位對(duì)待,眾生是天地,真誠供養(yǎng)最廣大的蕓蕓眾生。毛澤東高呼人民萬歲,所有圣賢、英明、有德、福報(bào)全部以民以眾而為,舍此必決天地而亡。先進(jìn)性學(xué)習(xí)、加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè)、和諧社會(huì),正是這個(gè)系統(tǒng)工程的具體實(shí)施,并且國綱已經(jīng)扶正,復(fù)興勢(shì)在必行,風(fēng)氣開始勢(shì)轉(zhuǎn)。奉獻(xiàn)精神是實(shí)現(xiàn)駕馭生產(chǎn)力高效運(yùn)行中最強(qiáng)大的核動(dòng)力,離開了這個(gè)精神,技術(shù)再先進(jìn)都不可能產(chǎn)生利益社會(huì)的進(jìn)步性;離開了這個(gè)精神,就只能是造害、造亂的生產(chǎn)力。計(jì)算機(jī)永遠(yuǎn)生產(chǎn)不出馬列主義,核武器永遠(yuǎn)不會(huì)創(chuàng)造世界和平,這是不容質(zhì)疑的真理。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)不是生產(chǎn)力,而是生產(chǎn)工具和手段,是生產(chǎn)力中的被動(dòng)部分,必須是三個(gè)先進(jìn)才能合成為先進(jìn)的生產(chǎn)力。其中的所有生命就會(huì)心明務(wù)實(shí)、全維一心、多元不二,共和同歸復(fù)興中華的大同洪流中。所以諸子百家,各有千秋,到底誰能啟口回答??jī)?nèi)涵定義不能明了的確定,又怎么具體運(yùn)用和實(shí)施?歷史提出的問題,只有歷史來回答,在歷史復(fù)興的今天,它深刻的內(nèi)涵已經(jīng)開始不言而喻了,已經(jīng)開始真實(shí)、自然、有效的展現(xiàn)了。三個(gè)代表從現(xiàn)實(shí)的需要出發(fā),用人們通常最可能接受的方法,回答了生命存在的三個(gè)平衡運(yùn)動(dòng)的要素。離開了這個(gè)聚焦點(diǎn)就是方向、路線違背了歷史發(fā)展的總趨勢(shì),就必定會(huì)遭到歷史嚴(yán)厲的懲罰和無情的廢棄,就必定會(huì)走頭凄慘斷無路。學(xué)習(xí)中要反復(fù)論證,重樹大道七彩藏中國,明眼躬身中華道,這才是中華的祖光,這才是祖國的驕傲。人生的取向決定結(jié)果。重德治與法治,教育與懲罰,內(nèi)律與外律,這是完全不同的用心,教育化解就會(huì)促進(jìn)和諧安寧,蠻制激化就會(huì)造成怨恨亂禍。復(fù)興中華文明,它包羅萬象,包羅古代和現(xiàn)代,包羅牛車和火箭,包羅微粒和太空,包羅進(jìn)步和反動(dòng),包羅人類所有的文化。通過學(xué)習(xí)首先要調(diào)整改變各自的變態(tài)、錯(cuò)位和失份,自覺回歸到依倫行分各得其所,盡展悲愿各盡其能,甘愿奉獻(xiàn)自在德份的律理中。這是不公正的歷史,這是復(fù)興中必須匡正和恢復(fù)的中華祖承文明。教者,孝宗敬祖之道;育者,撥迷見月之意,這是祖宗以字所告世后人的、不可更改的教育之綱和本來之義。學(xué)習(xí)就是要知事達(dá)理,找回人性,不失時(shí)機(jī)的做人,只要取向正確,就會(huì)走向光明,使整個(gè)人生、社會(huì)步入覺悟的新時(shí)空。 代表是受托而代,代理、代替、代辦,而模范則是做到,己任當(dāng)辦責(zé)無旁貸,學(xué)習(xí)所在求的正是不折不扣的做到。 開拓進(jìn)取,銳不可擋,一面不忘看清大勢(shì)不可更改,信心百倍、勇往直前;一面坦然接受不理解的現(xiàn)實(shí)。自古圣君治世,以教治教其乃大奪之策,君仁、道明、地行、天應(yīng),先進(jìn)性學(xué)習(xí)正是宣告這一偉大復(fù)興之勢(shì)業(yè)已開始,它將直接關(guān)系、決定著每一個(gè)生命的今天和明天,勢(shì)必帶動(dòng)整個(gè)人類產(chǎn)生歷史轉(zhuǎn)折性的躍進(jìn)和騰飛。附件(18-3):《弘揚(yáng)道德文化、實(shí)施先進(jìn)性學(xué)習(xí)參考——理論探討》(16開)封面【理論探討】弘揚(yáng)道德文化、實(shí)施先進(jìn)性學(xué)習(xí)參考——理 論 探 討目錄【理論探討】目 錄一、偉大的教育………………………………………………1二、模范的夙為………………………………………………9三、嚴(yán)防私妄念間毀千秋……………………………………16四、開局、布局的程序和方法………………………………24(二)布局…………………………………………30五、共造五愛的人類社會(huì)……………………………………32六、實(shí)施先進(jìn)性學(xué)習(xí)提綱……………………………………35七、為人七?!?5八、文化樹理論………………………………………………46九、先進(jìn)性是防大災(zāi)大疫唯一的可行之法…………………50十、在復(fù)興中成就覺悟的人生………………………………53理論探討舊版弘揚(yáng)道德文化,實(shí)施先進(jìn)性學(xué)習(xí)參考一偉 大 的 教 育——深刻理解先進(jìn)性學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng) 教育,是所有生命存在和活動(dòng)的第一需要,又是所有生命活動(dòng)第一偉大的事業(yè)。對(duì)這樣一個(gè)大變革的折點(diǎn),內(nèi)涵玄奧險(xiǎn)峻,其所涉及的范圍之大、危難之急、災(zāi)疫之重、事發(fā)之猛,一切勝敗、禍福、存亡盡在足下念間的折點(diǎn)上面分。試想離開這個(gè)不理解的現(xiàn)實(shí)何談復(fù)興,離開這個(gè)不理解的現(xiàn)實(shí)誰來分出緣分福報(bào)大小深淺,離開這個(gè)不理解的現(xiàn)實(shí)今生為誰來,今生何期有所為。所以,在先進(jìn)性的學(xué)習(xí)中,不是學(xué)代而是學(xué)范,是要人人盡職盡責(zé),是要人人真做實(shí)到。如此決不可低估的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),必定會(huì)涌現(xiàn)、造就出先進(jìn)性的智慧、先進(jìn)性的人生、先進(jìn)性的精神,帶動(dòng)起先進(jìn)性的社會(huì)風(fēng)氣,一浪一浪的蛹動(dòng),氣轉(zhuǎn)候自變,我們生活的世界就定將成為人心如愿的和諧之春。多么驚人、絕妙的字承,足見我們中華之祖的高明和智慧,面對(duì)祖宗,中國并不是落后,而是棄宗忘承。不歸此心,永遠(yuǎn)沒文化,決定沒福報(bào),胡主席復(fù)興的就是我們祖國的、永恒不朽的祖文化。 學(xué)習(xí)賜予了無限美好的福緣和使命,要在深明倫常中找到自己的位置,找準(zhǔn)自己的角色,找到在孝位上做人。它無所不有,要什么問祖宗,盡在中華大道中。懲者,征服心;法者,順道而行,主教育理順通道;治者,壘防不越,主預(yù)防化解未然,恰如治理黃河,要在平時(shí)開渠筑堤,而不是洪水泛濫的災(zāi)險(xiǎn)之急。在社會(huì)上,只要人的取向正確一切自正,教育之功唯此為大,倍當(dāng)卓識(shí)。 文化是一個(gè)體系,先于文字,宇宙本有,它的外沿表現(xiàn)為認(rèn)識(shí)論的特征,它的核心是思維與存在的絕對(duì)統(tǒng)一和不二,常言為絕對(duì)真理,老君名其曰道。三個(gè)代表是歷史的產(chǎn)物,它具有宏富的內(nèi)涵,集中了整個(gè)人類文化、思想、精神、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、行為、目標(biāo)、終極為一體的現(xiàn)實(shí)最新中心領(lǐng)域。離開了這三個(gè)點(diǎn),生命運(yùn)動(dòng)就會(huì)發(fā)生波折,就無法實(shí)現(xiàn)美好的愿望。胡主席宣世的復(fù)興中華文明,就是先進(jìn)文化的定義取向,就是代表者的文化實(shí)際定位;化解矛盾和諧社會(huì)就是必須從文化和諧開始,代表了所有文化的先進(jìn)之性,不但代表了所有的文化,而且最終代表的是所有文化中的人性之心。先進(jìn)文化實(shí)踐的重點(diǎn),首先是認(rèn)祖繼承,宣傳道德倫理之律,重在對(duì)心施教,育人啟覺,自愿尋歸。一、先進(jìn)、合理、正確的勞動(dòng)對(duì)象,它要滿足對(duì)生態(tài)平衡、對(duì)人類進(jìn)步、對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來都是在真實(shí)的利益。真正先進(jìn)性的生產(chǎn)力,只能是忠實(shí)于所有生命徹底解放的圣賢者的大智大慧,是圣明覺悟大眾徹底解放的方法論。以序排開,文化力、思想力、精神力都大于生產(chǎn)力,也都是生產(chǎn)力,換言之,真實(shí)完整的生產(chǎn)力,實(shí)際是具足文化力、思想力、精神力容為一體的力。從忘了人民,回到重做不能愧對(duì)人民所托的代表,從代表起碼應(yīng)有的良心,覺悟步入模范的鳳為,這就是進(jìn)步,而且是喚起人心,呼回民意的偉大進(jìn)步。三個(gè)代表首先的作用是呼喚、懺悔,然后在學(xué)習(xí)中通理范行。并需深知善待惡緣現(xiàn)前,自當(dāng)心生懺悔,倍施盡轉(zhuǎn)善,終圓天地共同的大和諧。只要覺到、行到,就會(huì)場(chǎng)到、能到、智慧到,就一定會(huì)營造起萬眾一心的和諧新風(fēng)、新尚、新時(shí)空。須知,魔的原本也是道上人,無非一念誤入,成為妄的俘虜,背離、毀滅了善性。勢(shì)潮急流,不進(jìn)則退,一失千里。越是放不下的就越是必須放下去,只有忍大辱,才能負(fù)重?fù)?dān)大任、從大業(yè)。 學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)心歸律,統(tǒng)統(tǒng)被妄所騙被妄害,統(tǒng)統(tǒng)都是因?yàn)樗詻]解開。妄者所愿不及,假者所求相背,只有舍的道路才能覺悟光明,唯此大一行,本中盡具足。 德土恩債土仇,足下一轉(zhuǎn)債土化德園,如此難聞之行,須知千古多少苦行僧,來之包含了多么的不易,智者獨(dú)明,一心直行。所以我們不但要勤儉持家,更要勤儉持德,不可揮霍,只能勤于奉獻(xiàn)積攢通向自在的德基。歷史上沒有一個(gè)私欲的大成者,最終統(tǒng)統(tǒng)倒下,沒有半點(diǎn)僥幸,只是方式、早晚有別。三界、六道都是一個(gè)詞兒,不破私妄何談解脫。學(xué)用不二,實(shí)學(xué)、實(shí)用、實(shí)效利眾生,離開了實(shí)就是虛,就是妄行貪求,就是已經(jīng)離開了道。一代明君,一朝良臣,這是公和私的變遷,這是舍和貪的翻轉(zhuǎn),這是亂和治的折點(diǎn),這是希望和美好的開端。那些無知偏見的腐敗心,神經(jīng)變態(tài)的黑眼睛,不免習(xí)慣于用立黨為己、執(zhí)政營私的反文化觀來對(duì)待我們的正行和智為。勝在得威,敗在失氣,不怕困苦
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