正反比例、比例尺與解比例-免費閱讀
【正文】 時間/小時012345678路程/千米（2）時間和路程成什么比例關(guān)系？為什么？ （3）不計算，看圖回答：？8小時能行駛多少千米？，長是150米，畫在平面設(shè)計圖上的長是25厘米，寬是15厘米。 （ ）4. 一堆貨物，運走的與剩下的成正比例。 6. 方磚的面積一定，用磚的塊數(shù)和鋪地的面積（ ）。 :1000，在圖上量得操場長30厘米，操場的實際距離長是（ ）米。8. a:b=c(a,b,c均不為0），如果c一定，a與b成（ ）比例；如果a一定，b與c成（ ）比例；如果b一定，a與c成（ ）比例。將它按比例尺畫在圖紙上，長和寬各應畫多少厘米？能力14 利用線段比例尺求實際距離 0 30 60千米例題：在比例尺為 的地圖上，量得上海和廣州相距約38厘米，兩個城市的實際距離是多少千米？能力15 用抓住不變量的方法解比例尺的變換問題例題：在比例尺是1:3000000的地圖上，量得甲、乙兩個城市間的圖上距離是7厘米，如果畫在比例尺1:5000000的地圖上，甲、乙兩個城市之間的圖上距離是多少厘米？能力16 運用比例的性質(zhì)求未知數(shù)x例題：求下列各題的未知數(shù)x。能力9 判斷兩種量是否成反比例的方法例題：判斷下面各題中的兩種量是否成反比例，并說明理由。（2） 一個人的身高和年齡。（3）解比例：運用比例的性質(zhì)求出比例中的未知數(shù)x的值叫做解比例。 意義：圖上距離和實際距離的比叫做比例尺。 ②已知其中一個部分量及兩個部分量間的比的關(guān)系，求另一個部分量和總量。 （1）按一定的比進行分配的問題的解決方法。 ④將部分分量的比轉(zhuǎn)化為所有分量的比。 （1）比例的意義：表示兩個比相等的式子。從表中你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？時間/時12345678路程/千米90180270 我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是： 。 （3）連接表中的各點，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 能力7 用正比例關(guān)系解決實際問題例題：小明用彈簧秤稱量物體的體重，一次稱3千克的黃瓜時，稱5千克的西紅柿時。
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