【正文】 有伴奏的請(qǐng)事先準(zhǔn)備好伴奏光盤，彩排前必須及時(shí)交給負(fù)責(zé)音響的老師。 六、具體安排 : （一）活動(dòng)安排： 2： 304： 30 在多媒體教室進(jìn)行文藝活動(dòng)。 3 每位學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)都要遵守紀(jì)律，并發(fā)揚(yáng)謙讓的精 神，參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動(dòng)中盛開。通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)能力。 九、評(píng)獎(jiǎng)辦法： 去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分作為每個(gè)節(jié)目的最后得分。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的 20 個(gè)節(jié)目。 每班精心準(zhǔn)備至少兩個(gè)節(jié)目，詩朗誦原則上全校不超過 3 個(gè)。 一、活動(dòng)主題： “ 和諧奮進(jìn)、暢想未來 ” —— 2020 年元旦文藝匯演 二、匯演時(shí)間： 2020 年 12 月 31 日（初定） 三、匯演地點(diǎn)： 學(xué)校大禮堂 四、活動(dòng)參與： 全校師生 五、元旦匯演組委會(huì)： 組長： 副組長： 成員： 六、活動(dòng)要求： 各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。比賽開始，兩人向前跑出，在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)者為勝。） 項(xiàng)目二：拖乒乓球跑（每班 10 名選手） 比賽規(guī)則：參賽隊(duì)員站起跑線后，裁判發(fā)令后，各組第一位隊(duì)員拿著乒乓球放在球拍上，托球向前跑，跑到終點(diǎn)后將乒乓球放于桶內(nèi)，則下一個(gè)隊(duì)員接著托乒乓球到終點(diǎn)。 ” 17 、成語表演 掩耳盜鈴 1成語表演 盲人摸象 1成語表演 金雞獨(dú)立 成語 表演 抓耳撓腮 2成語表演 張牙舞爪 2穿越生死線：在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子 ,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人蒙住眼睛，工作人員把繩子去掉，看參賽人員的表現(xiàn)。 表演者：張榮 張悅 分組游戲：搬運(yùn)氣球 7：紙牌魔術(shù)表演者：于嘉 互動(dòng)游戲：搶凳子 寓言故事《蛇的新外衣》 表演者：陳佳怡 互動(dòng)游戲：《可憐的小貓》 1搶答游戲：《聽音樂猜名字》 1《找朋友》男女各一組。面對(duì)者要用手撫摸 小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓?！稉艄膫骰ā罚〒艄模穆曂Ｖ?，花傳到誰，誰將會(huì)表演節(jié)目或接受懲罰。 我們就以馬字開頭。 十三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 進(jìn)退場(chǎng)：步調(diào)一 致、有序進(jìn)場(chǎng) （ 分） 服裝：得體、和諧、大方（ 分） 舞臺(tái)表演： （ 1） . 動(dòng)作：熟練、準(zhǔn)確、整齊（ 2分）， （ 2） . 表演技巧：舞臺(tái)自然大方， 肢體語言運(yùn)用得當(dāng)，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍（ 2 分） （ 3） . 情感：情感投入與內(nèi)容協(xié)調(diào)，具有感染力（ 2 分） 節(jié)目內(nèi)容：內(nèi)容與主題相符，積極健康、向上、具有時(shí)代特征 （ 2 分） 節(jié)目特色：特色鮮明、有新穎的構(gòu)思 （ 1分） 篇五： 2020 年小學(xué)五年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)策劃方案五年級(jí)元旦迎新聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，使學(xué)生知道元旦的來歷，感受 新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈(zèng)上發(fā)自內(nèi)心的問候。 （ 3）準(zhǔn)備好攝影攝像設(shè)備，并在彩排時(shí)記錄好要拍攝的點(diǎn) （ 4）主持人要熟系節(jié)目的流程，撰寫好演講稿，在游戲和尋寶環(huán)節(jié)要充分發(fā)揮，組織好現(xiàn)場(chǎng)氛圍，提醒家長要照顧好小孩等。 （ 2）活動(dòng)器材要準(zhǔn)備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生參與活動(dòng)的準(zhǔn)備及活動(dòng)的組織過程。 保齡球風(fēng)暴 負(fù)責(zé)人： 參賽者用實(shí)心球距離 10 米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎(jiǎng)票兩張，擊倒兩個(gè)以上得獎(jiǎng)票一張。通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)能力。 五、紙條送祝福。 （一組出 2－ 3 個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們 一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。 3．新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。 親愛的小朋友，新年就要來臨了，在辭舊迎新的日子里，讓我們暫時(shí)走出緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng)，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，你們又要長大一歲了。 十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看 芝川小學(xué) 2020 年 12 月 4 日 篇二：一年級(jí)元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案元旦活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 1．讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。 衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。 評(píng)委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。 要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。 節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨(dú)唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。 要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。 2．通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。 （ 1）你知道過年的來歷嗎？（ 2）中國人過新年有哪些習(xí)俗？ （ 3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？ 4．游戲： （ 1）甲：成語連珠 , （就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語，接不上的看著處罰就可以了 ,挺有意思 .） （ 2）乙：沖破封鎖線 （在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子 ,然后選一些人讓他們不能碰繩 子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。） （ 6）乙：報(bào)紙時(shí)裝表演！ （每組派三名代表，兩個(gè)制作，一個(gè)當(dāng)模特。 各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。 一、 活動(dòng)主題：關(guān)愛自我，樂在其中 二、活動(dòng)時(shí)間： 2020 年 1 月 1 日 三、活動(dòng)場(chǎng)地： 學(xué)校操場(chǎng) 四、活動(dòng)方案 （一）活動(dòng)方式： 多個(gè)游戲玩點(diǎn)布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲； 參加活動(dòng)的同學(xué)均可獲 得此次活動(dòng)送出的兌獎(jiǎng)券。器材：實(shí)心球 2 個(gè)、礦泉水瓶 5 個(gè) 吹乒乓球 負(fù)責(zé)人： 兩個(gè)大碗前后放置，把乒乓球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗內(nèi)， 10 秒鐘為限。 （ 3）組織參與活動(dòng)學(xué)生排隊(duì)參加活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別不排隊(duì)，不遵守紀(jì)律的學(xué)生可拒絕該生參加本項(xiàng)活動(dòng) 六、獎(jiǎng)券兌換 1 張獎(jiǎng)券： 2 張獎(jiǎng)券： 3 張獎(jiǎng)券： 4 張獎(jiǎng)券： 5 張獎(jiǎng)券： 篇四：水東中心小學(xué)元旦晚會(huì)活動(dòng)方案水東中心小學(xué) 2020 年 “ 歡慶元