【正文】 四、型芯頭第四節(jié) 綜合分析舉例 一、支座（1）方案Ⅰ（2）方案Ⅱ（3）方案ⅢA．單件生產(chǎn)、小批生產(chǎn)B．大批量生產(chǎn)二、C6140車床進(jìn)給箱體方案Ⅰ、方案Ⅱ、方案Ⅲ。重點(diǎn)與難點(diǎn)：鑄造工藝參數(shù)的選擇。（2） 鑄件的大平面應(yīng)朝下。課型：理論課 教學(xué)過程第三章 砂型鑄造復(fù)習(xí)舊課：鑄鋼、鑄鋁、鑄銅的生產(chǎn)特點(diǎn)。 各種軸承合金性能的比較種類 錫基軸承合金 鉛基軸承合金 銅基軸承合金 鑄鐵 抗咬合性 優(yōu) 優(yōu) 中 差 磨合性 優(yōu) 優(yōu) 差 劣 耐蝕性 優(yōu) 中 中 優(yōu) 耐疲勞性 劣 劣 良 優(yōu) 硬度HB 20～30 15～30 50～80 160～180溫度℃ 150 150 230 150 最大應(yīng)力MPa 600～1000 600～800 2000 300～600咬合性：當(dāng)摩擦條件不良時，軸承材料與軸粘著和焊合性。3.（α＋β）類鈦合金TCTC4，常溫下強(qiáng)度較高，優(yōu)良的塑性，易鍛造，扎制，沖壓 。三、銅、鋁合金鑄件的生產(chǎn)特點(diǎn)四、鈦、鈦合金性能：質(zhì)量輕、比強(qiáng)度高，高溫強(qiáng)度好，低溫韌性優(yōu)異，耐蝕性好。：Cu＋Mg，LYLY11，機(jī)械性能好，抗蝕性好 。－1。一、鑄造銅合金銅及銅合金：％Cu（紫銅）面心立方晶格，比重大，塑性好，強(qiáng)度低，σb＝200～250MPa、δ＝45～50％，耐蝕性強(qiáng)，主要用于制造電線、電纜、配置銅合金。三、 球墨鑄鐵】1950年，我國開始球鐵的研究，1959年無錫柴油機(jī)廠利用球鐵代替440Cr鋼，壽命、機(jī)械性能相近，成本降低50～80％，工時減少30～50％。（1）灰鑄鐵的牌號 HTab： ab為材料的最低抗拉強(qiáng)度。②灰口鑄鐵：C以片狀石墨形式存在，G片。 、組織、性能及其應(yīng)用，灰鑄鐵的變質(zhì)處理，灰鑄鐵的熱處理。2. 冷裂：是低溫下形成的裂紋。3. 機(jī)械應(yīng)力它是合金的固態(tài)收縮受到鑄型或型芯的機(jī)械阻礙而形成的內(nèi)應(yīng)力。2. 縮孔和疏松的防止（1） 定向凝固：設(shè)置冒口。二、 澆注條件1. 澆注溫度在保證充型能力足夠的前提下，澆注溫度不易太高。：氣體、固體、液體共滲。教學(xué)方法：講授法。應(yīng)用于受交變載荷作用的材料零件等。目的：①降低材料的脆性、消除內(nèi)應(yīng)力；②獲得要求的力學(xué)性能；③穩(wěn)定工件尺寸；④降低合金鋼的硬度，使之易被切削。等溫淬火：把加熱到淬火溫度的工件，經(jīng)保溫后，放入稍高于Ms點(diǎn)的鹽浴或堿浴中，并等溫到奧氏體轉(zhuǎn)變層成下貝氏體后，再取出空冷。應(yīng)用：卡規(guī)、軸承、鋸子等。鹽水、堿水有水優(yōu)點(diǎn)以外，并能自由去除薄膜，不會造出淬不硬及軟點(diǎn)，但在200～300℃之間冷卻，依然很快，易變形、開裂）。（b）實(shí)際油中的冷卻曲線。一、淬火：在固態(tài)范圍內(nèi)，把鋼加熱到一定的溫度（亞共析鋼Ac3＋30～50176。（細(xì)化晶粒，均勻組織）因正火是在空氣中冷卻，得到的組織晶粒細(xì)小，且縮短了冷卻時間，提高了生產(chǎn)率和設(shè)備利用率，是一種比較經(jīng)濟(jì)的方法，應(yīng)用較廣泛。組織分析：P＋F→P＋F→P＋F→P＋FP→學(xué)生分析。退火的種類：（1）完全退火：（亞共析鋼）把鋼加熱到AC3線以上30～50℃的溫度，保溫一定時間（～)（碳鋼按有效厚度或直徑每25毫米為1小時，合金鋼按有效厚度或直徑每20毫米為 1小時，保溫時間與工件形狀、材料質(zhì)量、裝爐量等有關(guān)）然后隨爐冷卻的一種工藝。 ②合金元素：除Co外所有的合金元素均使C曲線右移。350～Ms，A′→B下（竹葉狀）＝C粒＋F針，HRC45～55。ArCm－冷卻時，二次滲碳體從奧氏體中析出的終了溫度。 表面熱處理 化學(xué)熱處理：滲碳、滲氮、二元、多元共滲。教學(xué)方法：講授法和錄像觀摩。：質(zhì)量第一。合金元素同上。主要用于剪刀、斧頭、鋸子、銼刀等。舉例：45： ％C左右、 ～％Mn左右?？傊?，雜質(zhì)元素對鋼材的性能與質(zhì)量影響很大，必須嚴(yán)格控制在所規(guī)定的范圍內(nèi)。提高鋼的強(qiáng)度。②優(yōu)質(zhì)碳素鋼：S≤％、P≤％。重點(diǎn)與難點(diǎn)：碳鋼的分類、牌號、用途。正確選材：①.C≤％，低碳鋼：塑性好，韌性好。：％C：L→L＋A→A→A＋C→P＋C （P＝％、C＝％）分析：①A→A＋C 在→點(diǎn)以上，A中含碳多少？C中含碳多少？在→點(diǎn)以下，隨著溫度降低，A中含碳逐漸增加還是減少？②A＋C→P＋C 當(dāng)冷卻到→時，％C，發(fā)生共析反應(yīng)A→P，727℃,P、C相對含量是多少？Ⅵ.亞共晶白口鑄鐵、共晶白口鑄鐵、過共晶白口鑄鐵請學(xué)生自行分析。（3）GS線－A3線：從奧氏體中開始析出鐵素體線。℃ ℃A L D A E L＋A C L＋C F G A＋C A＋C Ld＋A＋C Ld Ld＋C727F P S K 600QP＋F P P＋C P＋C Ld′＋P＋C Ld′ Ld′＋C0 F＋C 一、鐵碳合金狀態(tài)圖的建立 （1）配制不同成分的鐵碳合金，用熱分析法測定各合金的冷卻曲線。（低溫萊氏體）機(jī)械性能：HB＝560～600、δ＝4～5％。三、機(jī)械混合物：定義：α－固溶體＋β－固溶體＋…＋α－金屬化合物＋β－金屬化合物 例如：鋼鐵、鋁合金、銅合金、鈦合金等。） ：C→γ－Fe中形成的固溶體。因形成固溶體使材料強(qiáng)度、硬度升高的現(xiàn)象－固溶強(qiáng)化。例如：液→單相、固相→單相、液＋固→兩相。金屬特性：導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、塑性、光澤。課型：理論課 教學(xué)過程 第二節(jié) 鐵碳合金的基本組織復(fù)習(xí)舊課：細(xì)化金屬材料晶粒的方法及純鐵的結(jié)構(gòu)。原子數(shù)：81/8＋1＝2致密度：原子的晶格結(jié)構(gòu)不同，則性能不同，即使原子的晶格結(jié)構(gòu)相同，但由于原子的質(zhì)量不同，性能也不同。晶粒越多，晶界也越多，則晶粒移動所受的阻力越大，宏觀來看，材料越不容易發(fā)生變形，即材料的硬度越高，強(qiáng)度越好。金屬的實(shí)際結(jié)晶溫度總是低于理論結(jié)晶溫度，TnTo。概念：理論結(jié)晶溫度－金屬在無限緩冷冷卻下結(jié)晶得到的結(jié)晶溫度To。作業(yè)布置：課后總結(jié)：授課時間： 班級： 本課課題：鐵碳合金的晶體結(jié)構(gòu)與結(jié)晶過程。應(yīng)用：食品行業(yè)、飲料行業(yè)、醫(yī)藥行業(yè)、化工行業(yè)等。5. 導(dǎo)電性：金屬具有傳遞電流的性質(zhì)。：一般而言，金屬材料具有熱脹冷縮的性能。一、物理性能：：單位體積內(nèi)物體的重量。：松弛強(qiáng)度高溫下容易產(chǎn)生。沖擊韌度：定義：抵抗沖擊載荷而不破壞的能力。（2）優(yōu)缺點(diǎn)：測成品、薄的工件，無材料限制，但不精確。 HB＝F/S (N/mm2) 650舉例：鋼球直徑：10mm，載荷：30KN（F＝30D2），時間：規(guī)定10（s）。 ，提高疲勞強(qiáng)度的措施。45：δ5≈% δ1δ5（2）斷面收縮率：定義：公式：Ψ＝（A0－A1）/A0100％S0－原截面面積。應(yīng)用：汽缸的密封、鋼繩吊重物、機(jī)車的牽引等。衡量指標(biāo)：屈服強(qiáng)度、抗拉強(qiáng)度。ΔLs→ΔLs39。→Fs39。力學(xué)性能的定義：材料在外力作用下，表現(xiàn)出（靜載荷、動載荷、交變載荷）的性能。③煤氣。②高爐煤氣：日用燃料等。鋼鐵的冶煉：一、煉鐵：：①空氣－提供氧氣，助燃作用。教學(xué)目的和要求：、原料、設(shè)備及產(chǎn)品（介紹常識知識）。三、怎樣才能學(xué)好機(jī)械工程材料工藝學(xué)？、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固、應(yīng)用、總結(jié)。國家工業(yè)發(fā)展的三大支柱：材料、信息、微機(jī)。課型：理論課 金屬工藝學(xué)（鄧文英主編）教學(xué)過程緒論一、 為什么要學(xué)金屬工藝學(xué)（機(jī)械工程材料工藝學(xué)）？金屬工藝學(xué)是一門傳授有關(guān)制造金屬零件工藝方法的綜合性技術(shù)基礎(chǔ)課。 。技術(shù)要求：調(diào)質(zhì)處理。二、機(jī)械工程材料工藝學(xué)課程有什么特點(diǎn)？，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。它仍屬工藝學(xué)范疇。教學(xué)過程 第一篇 金屬材料導(dǎo)論復(fù)習(xí)舊課：了解本課程的性質(zhì)。（衡量質(zhì)量指標(biāo)系數(shù)：焦炭比）。（舉例：家用磷釩凈水作用）Fe＋S→FeSCaO＋FeS→CaS（↑）＋FeOP＋O2→P2O5Fe＋P2O5→Fe3（PO4）2CaO＋Fe3（PO4）2→Ca3（PO4）2（↑）＋FeO……………：轉(zhuǎn)爐（正在普及設(shè)備）、電弧爐（最好）、平爐（淘汰設(shè)備）。課型：理論課 教學(xué)過程 第一章 金屬材料的主要性能復(fù)習(xí)舊課：鋼鐵的冶煉。 Fe e S′ O ?L（mm） ?Le分析：（從中導(dǎo)出材料的強(qiáng)度和塑性）P：Fe、ΔLe。（4）F＝Fs Fs39。（7）FkFFb 、 ΔLbΔLΔLk ， 塑性變形（“縮頸”現(xiàn)象）。（2）抗拉強(qiáng)度：定義：最大應(yīng)力值。L0－原來的試樣長度。作業(yè)布置：課后總結(jié)：授課時間： 班級： 本課課題：金屬材料的力學(xué)性能。衡量：布氏硬度、洛氏硬度、維氏硬度等。HRA、HRB、HRC。、銼氏硬度、顯微硬度HM總結(jié)：數(shù)值越大，硬度越高。 四、 疲勞強(qiáng)度概念：交變載荷、疲勞現(xiàn)象試驗(yàn)：疲勞實(shí)驗(yàn)法。重點(diǎn)與難點(diǎn)：物理性能和化學(xué)性能的應(yīng)用。 凝固點(diǎn)：液體→固體的溫度點(diǎn)。金屬材料的雜質(zhì)越多、導(dǎo)熱性越差。應(yīng)用：手表材料、磨床的磨削加工（）等。三、工藝性能：是指是否易于進(jìn)行冷、熱加工的性能。教學(xué)方法：講授法課型：理論課和錄像觀摩。金屬的實(shí)際結(jié)晶溫度總是低于理論結(jié)晶溫度，TnTo。概念： 晶粒、 晶界。（3）機(jī)械振動：使枝晶破碎成為幾個晶核，使晶核數(shù)目增多（超生波振動等）。 、奧氏體、滲碳體、珠光體、萊氏體。Al＋Mg＋Mn組成的鋁合金化合物：HB70、σb＝280MPa。鋁合金（Al＋Mg＋Mn）。間隙固溶體：d質(zhì)/d劑。機(jī)械性能：δ＝30～50％、ψ＝70～80％、αku＝160～200J/cmσb＝180～280MPa、HBS50～80 （770℃↓磁性）。Fe3C、VC、WC、CuZn、Cu21Zn22σ↑、HRC↓、δ↓、ψ↓、αku↓。（應(yīng)用提一下）、Ld′： 兩相機(jī)械混合物，含碳量：％C。重點(diǎn)與難點(diǎn)：掌握鐵碳合金狀態(tài)圖。DC線：液相線 開始結(jié)晶出滲碳體：L→L+C。：含碳量分類： 工業(yè)純鐵：C≤％C 鋼：％C≤％ 白口鐵：％C％鋼分類： 共析鋼：％ P 亞共析鋼： C％ P＋F 過共析鋼： C％ P＋C共晶白口鐵分類： 共晶白口鐵：％C Ld′ 亞共晶白口鐵：C％C Ld′＋P＋C過共晶白口鐵：C％C Ld′＋C三、鋼在結(jié)晶過程中的組織轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)：熱分析法－（C：0－％）實(shí)用價(jià)值。亞共晶白口鑄鐵、共晶白口鑄鐵、過共晶白口鑄鐵自行分析