六國論資料練習(xí)題及答案-免費閱讀
【正文】 恐怕您聽信左右人的話，而不明察被您疏遠的人的行為。我聽說賢明圣哲的君王，建立起的功業(yè)不會廢棄，所以把它記載于史書，有先見之明的人，成就了盛名而不會敗壞，所以能被后世稱頌?！韧跻詾檫@個意見對，就交給我符節(jié)，叫我往南出使到趙國。我就自己所學(xué)的來觀察，先王的行為措施，有高出當時一般君主的理想，所以我在持魏節(jié)出使燕國時，能被燕國察知、了解?！皯嵍稼w，欲說趙伐燕”錯，原文是說“臨不測之罪，以幸為利者，義之所不敢出也”，借此表明不會說趙伐燕。答案 (1)他們的祖輩父輩，冒著寒霜雨露，披荊斬棘，才有了很少的一點土地。（2007上海卷），終繼五國遷滅，何哉？__________________。____________________________________________________________________________________________________________________________________《六國論》歷年高考名句默寫《六國論》：“悲夫！有如此之勢，______________，日削月割，以趨于亡。B．樂毅認為圣明國君是“功立而不廢”，而“蚤知之士，名成而不毀”，含蓄表達對賢圣之君及“蚤知之士”的景仰，實則含蓄批評燕惠王。故吳王不寐先論之可以立功，故沉子胥而弗悔；子胥不蚤見主之不同量，故入江而不改。珠玉財寶車甲珍器盡收入燕?！荚唬骸螨R，霸國之遺教而驟勝之遺事也，嫻于甲兵，習(xí)于戰(zhàn)攻。四、類文閱讀閱讀下面的文字，完成13～16題。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。所以，不用作戰(zhàn)，誰強誰弱誰勝誰負已經(jīng)確定了。起視四境，而秦兵又至矣?；蛟唬毫鶉?，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。o) 如棄草芥(ji232。) 勝負之數(shù)(sh249。故曰：弊在賂秦也。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。C．后來秦國第二次攻打趙國，李牧連連退卻。五國既喪，齊亦不免矣。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。報燕王書望諸君(即樂毅)乃使人獻書報燕王曰：“臣不佞，不能奉承先王之教，以順左右之心，恐抵斧質(zhì)之罪，以傷先王之明，而又害于足下之義，故遁逃奔趙。王若欲伐之，則必舉天下而圖之。自五伯以來，功未有及先王者也。夫免身全功以明先王之跡者，臣之上計也；離毀辱之非，墮先王之名者，臣之所大恐也；臨不測之罪，以幸為利者，義之所不敢出也。C．樂毅得燕昭王之恩遇，但卻不為燕惠王所賞識。____________________！”用六國破滅的教訓(xùn)諷刺北宋賂遼。（蘇洵《六國論》）（2011四川卷）(2)古人說：“用土地侍奉秦國，就好像抱柴救火，柴不燒完，火就不會滅。答案：(1)齊國將士熟悉兵法，擅長戰(zhàn)事。先王對我過分抬舉，把我從眾賓客之中提拔起來，讓我擔任亞卿。到完成使命回來報告后，便起兵同諸侯各國一起攻打齊國，取得大勝。像先王那樣報仇雪恥，平服具有萬乘兵車的強國，得到齊國
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