圖形的折疊問(wèn)題[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】圖形的折疊問(wèn)題（復(fù)習(xí)課）幾何研究的對(duì)象是：圖形的形狀、大小、位置關(guān)系；主要培養(yǎng)三方面的能力：思維分析能力、空間想象能力和邏輯推理能力；折疊型問(wèn)題的特點(diǎn)是：折疊后的圖形具有軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)；兩方面的應(yīng)用：一、在“大小”方面的應(yīng)用；二、在“位置”方面的應(yīng)用。

2024-11-06 19:14

圖形的軸對(duì)稱[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】目錄中考目標(biāo)1知識(shí)概要2基本練習(xí)3范例精析4中考目標(biāo)：(1)通過(guò)具體事例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱a(2)探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì)c(3)能按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形c(4)探索簡(jiǎn)單圖形之間的

2024-11-06 23:23

運(yùn)用公式法(一)[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】-----課本P48你還記得嗎？1、什么是分解因式？把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式，這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。你還記得嗎？2、分解因式與整式乘法有什么關(guān)系？2)())((bababa???22222bababa???整式乘法分解因式整式乘法分

2024-11-09 09:43

為什么它們平行[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】回顧交流,如果同位角相等,那么這兩條直線平行;,同位角相等;;;;,對(duì)應(yīng)角相等.本套教材選用如下命題作為公理:公理:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.同位角相等,兩直線平行.定理

2024-11-07 02:07

生日相同的概率[下學(xué)期]--北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率?的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo)?,統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過(guò)程,在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)一步發(fā)展生生之間合作交流的意識(shí)和能力;有的放矢?，估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.?回顧與思考:,無(wú)奇不有,美國(guó)的弗吉尼州拉爾夫和卡羅琳夫婦的五個(gè)子女雖然不同,但生日都在同一天2月20日,同

2025-08-04 18:13

提公因式法[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】碭山縣第五中學(xué)賈云貞?教學(xué)目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索多項(xiàng)式各項(xiàng)公因式的過(guò)程,并在具體問(wèn)題中能確定多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式?2.會(huì)用提公因式法把多項(xiàng)式分解因式,積累確定公因式的初步經(jīng)驗(yàn)??教學(xué)重點(diǎn)?提取公因式法分解因式教學(xué)難點(diǎn)?確定公因式?閱讀課文,回答下列問(wèn)題:?

2024-11-09 13:20

整式的除法一[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】9整式的除法復(fù)習(xí)：nmnmaaa???mnnmaa?)(nnnbaab?)()0(10??aa)0(1???aaapp)0(????aaaanmnm同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪性質(zhì)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)mmmaaa2??合并同類項(xiàng)1、冪

2024-11-09 06:15

二次函數(shù)[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第二章二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(3)練習(xí)題陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛?例.求次函數(shù)y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)．函數(shù)y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)式?一般地,對(duì)于二次函數(shù)y=ax2+bx+c,我們可以利用配方法推導(dǎo)出用各項(xiàng)系數(shù)a,b,c表示的對(duì)稱軸和頂

2024-11-06 21:12

函數(shù)與面積問(wèn)題[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】y=2x+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，3）,則它與兩坐標(biāo)軸構(gòu)成的直角三角形的面積是________y=的圖象上的一點(diǎn)P,PQ垂直于y軸,垂足為△OPQ的面積為_(kāi)_______4，已知直線y=－2x+3與拋物線y=x2相交于A，B兩點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，那么△OAB的面積等于

2024-11-07 00:43

閱讀理解專題[下學(xué)期]北師大版(最新)-資料下載頁(yè)

【摘要】1．小明騎自行車上學(xué)，開(kāi)始以正常速度勻速行駛，但行至中途自行車出了故障，只好停下來(lái)修車。車修好后，因怕耽誤上課，他比修車前加快了騎車速度勻速行駛。下面是行駛路程s(米)關(guān)于時(shí)間t(分)的函數(shù)圖像，那么符合這個(gè)同學(xué)行駛情況的圖像大致是（）ABCDC2、一列火車從青島站出發(fā)，加速行駛了一段時(shí)間后開(kāi)始勻速行駛，過(guò)了一段

2024-10-16 05:08

最值問(wèn)題(競(jìng)賽)[下學(xué)期]--北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(復(fù)習(xí))制作者:歐珠女最值問(wèn)題瑞安市安陽(yáng)二中陳朝敏例x是正實(shí)數(shù)，求函數(shù)的最小值。解：先估計(jì)y的下界:又當(dāng)x=1時(shí)，y=5，所以y的最小值為5。利用“配方法”先求出y的下界再“舉

2025-08-16 01:58

分式方程一[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程（一）面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題，某縣決定分期分批固沙造林，一期工程計(jì)劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃，實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃，結(jié)果提前4個(gè)月完成原計(jì)劃任務(wù).原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃？問(wèn)：這一問(wèn)題中有哪些已知量和未知量？問(wèn)：這一問(wèn)題中有哪些等量關(guān)系？有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)

2024-11-06 20:12

下學(xué)期第4課北師大版-ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)貌第四課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（七年級(jí).下冊(cè)）歷史昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)貌一、科舉制煥發(fā)的活力科舉制是怎么回事183。隋朝時(shí)創(chuàng)立，唐朝時(shí)逐漸完善。以（才能）作為選官的標(biāo)準(zhǔn)。主要科目有（明經(jīng)）和（進(jìn)士）。183。是一種相對(duì)公開(kāi)、公平、公正的

2025-01-16 04:41

下學(xué)期第3課北師大版-ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】曲轅犁筒車筒車.exe為什么唐朝能如此經(jīng)濟(jì)繁榮、恢弘隆盛？中國(guó)歷史上第一位也是唯一一位女皇帝武則天，沖破男尊女卑的羅網(wǎng)，打碎封建時(shí)代的桎梏，一躍登上皇

2025-01-16 04:28

你能肯定嗎ppt[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】你能肯定嗎溧陽(yáng)市第二中學(xué)羅光杰用心去聽(tīng)，去觀察，去猜想，去實(shí)驗(yàn)……把你得到的結(jié)論真實(shí)地告訴大家，與大家一起分享。一個(gè)迷人的猜想（1）小飛說(shuō)：“小彬，你看，6=3+3，8=3+5，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每一個(gè)大于4的偶數(shù)都可以表示

2024-11-07 01:09

中考復(fù)習(xí)--綜合應(yīng)用題[下學(xué)期]北師大版(文件)

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