正文內(nèi)容

幾何量之間的函數(shù)關(guān)系的建立[下學(xué)期]北師大版-免費閱讀

2025-12-08 00:44 上一頁面

下一頁面

　　

【正文】小節(jié)： 2：若碰到動態(tài)問題時，要善于動中取靜。例 2：如圖，在 Rt△ ABC中 ∠ C=90176。 ,AC=3cm AB=△ ABC和△ A’B’C’完全重合時，當(dāng)△ ABC固定不動，將△ A’B’C’沿著 BC所在直線向左以 1cm/s的速度移動，設(shè)移動 t秒后△ ABC和△ A’B’C’的重疊部分的面積為 ycm178。想一想：（ 2）是否存在這樣的兩個不同的矩形，使得他們的面積和為 △ ABC的面積。

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

變量與賦值[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】(一)變量與賦值變量是研究問題的過程中可以取不同數(shù)值的量.形象地說，變量就像個盒子，可以裝不同的數(shù)值，但是每次只能裝一個，當(dāng)放入新值時，原來的值就會被取代．變量參與操作時，它表示的是當(dāng)前代表的值．賦值符號::=賦值過程一般有以下幾種形式：1.a：＝1；｛賦予變量常數(shù)值｝．ｂ：＝2a＋3；｛將含有

2025-10-28 23:45

二次函數(shù)所描述的關(guān)系北師大版-資料下載頁

【摘要】回顧&思考?④二次函數(shù)y＝kx＋b(k≠0)y＝kx(k≠0)函數(shù)變量之間的關(guān)系②一次函數(shù)③反比例函數(shù)①正比例函數(shù)創(chuàng)設(shè)&情境二次函數(shù)所描述的關(guān)系創(chuàng)設(shè)&情境圓的半徑是xcm，圓的面積為ycm2，寫出y與x之間的函數(shù)

2025-10-28 21:11

臺球桌面上的角[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】臺球桌面上的角沈一初翁可青CD⊥EF∠ADC=∠BDCDC∟EFAB12互余若兩個角的和是直角，則稱這兩個角互為余角。互補

2025-10-28 13:48

高二化學(xué)下學(xué)期化學(xué)的反應(yīng)速率北師大版-資料下載頁

【摘要】聯(lián)想、質(zhì)疑在常溫、常壓下，反應(yīng)2H2+O2=2H2O的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)量級高達(dá)1083,表明該反應(yīng)正向進行的趨勢極大。但是，在常溫、常壓下，即使經(jīng)過幾千年氫氣和氧氣的混合氣體也不會生成水，而將混合氣體點燃時卻會發(fā)生劇烈的爆炸反應(yīng)。這說明只關(guān)注反應(yīng)的方向和限度是不夠的，還要考慮化學(xué)反應(yīng)速率。怎樣定量地表示化學(xué)反應(yīng)速率？

2025-11-01 23:07

高二化學(xué)下學(xué)期乙醛北師大版-資料下載頁

【摘要】§5-2乙醛豐城二中聶一、乙醛的結(jié)構(gòu)?結(jié)構(gòu)式:HCCOHHHCOH醛基:?結(jié)構(gòu)簡式：CH3CHO或CH3COH乙烯為原料制取乙酸：?CH2=CH2+H2O催化劑CH3CH2OH

2025-11-01 23:03

你能肯定嗎[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】你能肯定嗎用心去聽，去觀察，去猜想，去實驗……把你得到的結(jié)論真實地告訴大家，與大家一起分享。一個迷人的猜想（1）小飛說：“小彬，你看，6=3+3，8=3+5，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每一個大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個奇質(zhì)數(shù)（除2之外）之和。你

2025-10-29 01:09

運用公式法(一)[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】-----課本P48你還記得嗎？1、什么是分解因式？把一個多項式化為幾個整式的積的形式，這種變形叫做把這個多項式分解因式。你還記得嗎？2、分解因式與整式乘法有什么關(guān)系？2)())((bababa???22222bababa???整式乘法分解因式整式乘法分

2025-10-31 09:43

為什么它們平行[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】回顧交流,如果同位角相等,那么這兩條直線平行;,同位角相等;;;;,對應(yīng)角相等.本套教材選用如下命題作為公理:公理:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.同位角相等,兩直線平行.定理

2025-10-29 02:07

提公因式法[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】碭山縣第五中學(xué)賈云貞?教學(xué)目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索多項式各項公因式的過程,并在具體問題中能確定多項式各項的公因式?2.會用提公因式法把多項式分解因式,積累確定公因式的初步經(jīng)驗??教學(xué)重點?提取公因式法分解因式教學(xué)難點?確定公因式?閱讀課文,回答下列問題:?

2025-10-31 13:20

完全平方式復(fù)習(xí)[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教人：桐鄉(xiāng)六中趙宏慧請出3個用乘法公式計算的題目.要求:(1)可以直接使用乘法公式計算(2)每個題目使用不同的乘法公式動動腦平方差公式：完全平方公式：(a+b)(a-b)=a2–b2(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2

2025-10-28 19:00

閱讀理解專題[下學(xué)期]北師大版(最新)-資料下載頁

【摘要】1．小明騎自行車上學(xué)，開始以正常速度勻速行駛，但行至中途自行車出了故障，只好停下來修車。車修好后，因怕耽誤上課，他比修車前加快了騎車速度勻速行駛。下面是行駛路程s(米)關(guān)于時間t(分)的函數(shù)圖像，那么符合這個同學(xué)行駛情況的圖像大致是（）ABCDC2、一列火車從青島站出發(fā)，加速行駛了一段時間后開始勻速行駛，過了一段

2025-10-07 05:08

最值問題(競賽)[下學(xué)期]--北師大版-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(復(fù)習(xí))制作者:歐珠女最值問題瑞安市安陽二中陳朝敏例x是正實數(shù)，求函數(shù)的最小值。解：先估計y的下界:又當(dāng)x=1時，y=5，所以y的最小值為5。利用“配方法”先求出y的下界再“舉

2025-08-16 01:58

分式方程一[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】分式方程（一）面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題，某縣決定分期分批固沙造林，一期工程計劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃，實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃，結(jié)果提前4個月完成原計劃任務(wù).原計劃每月固沙造林多少公頃？問：這一問題中有哪些已知量和未知量？問：這一問題中有哪些等量關(guān)系？有兩塊面積相同的小麥試驗

2025-10-28 20:12

下學(xué)期第4課北師大版-ppt課件-資料下載頁

【摘要】昂揚進取的社會風(fēng)貌第四課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（七年級.下冊）歷史昂揚進取的社會風(fēng)貌一、科舉制煥發(fā)的活力科舉制是怎么回事183。隋朝時創(chuàng)立，唐朝時逐漸完善。以（才能）作為選官的標(biāo)準(zhǔn)。主要科目有（明經(jīng)）和（進士）。183。是一種相對公開、公平、公正的

2026-01-07 04:41