【總結(jié)】圓的對稱性第二課時(shí)九年級數(shù)下學(xué)期北師大版1、圓是對稱圖形嗎?它有哪些對稱性?;仡櫍簣A既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.2、能否用手中的圓演示出它的各種對稱性呢?圓的對稱軸在哪里,對稱中心在哪里?OO'兩個圓有什么特點(diǎn)?●O用旋轉(zhuǎn)的方法可以得到:一個圓繞著它的圓
2025-10-28 23:20
【總結(jié)】圖形的放大與縮小一、看書思考1、什么叫位似圖形、位似中心、位似比?2、位似圖形有哪些性質(zhì)?3、將一個圖形放大或縮小的方法有哪些?下列圖形是位似圖形嗎?已知△ABC∽△DEF如圖,它們對應(yīng)頂點(diǎn)的連線AD,BE,CF相交于點(diǎn)O,這兩個三角形是不是位似三角形?0BCAEFDA
2025-10-28 19:14
【總結(jié)】定義類比:正弦和余弦、正切和余切?正弦:sinA=?余弦:cosA=?正切:tanA=?余切:cotA=sinA、cosA、tanA和cotA都是一個完整符合,表示的是兩條線段的比值?!螦的銳角三角函數(shù)1、分清楚是哪兩條邊的比值;2、比值隨著銳角∠A的變化而變化,只要銳角不變
2025-11-01 09:06
【總結(jié)】臺球桌面上的角12臺球桌面上的角?余角:如果兩個角的和是直角,那么稱這兩個角互為余角。即:∠α+∠β=90°?補(bǔ)角:如果兩個角的和是平角,那么稱這兩個角互為補(bǔ)角。即:∠α+∠β=180°E
2025-10-28 16:52
【總結(jié)】圖象與系數(shù)的關(guān)系(1)二次函數(shù)的圖象開口,其頂點(diǎn)坐標(biāo)是,對稱軸是直線;
2025-10-28 15:28
【總結(jié)】第二課實(shí)數(shù)的運(yùn)算知識點(diǎn):有理數(shù)的運(yùn)算種類、各種運(yùn)算法則、運(yùn)算律、運(yùn)算順序、科學(xué)計(jì)數(shù)法、近似數(shù)與有效數(shù)字、計(jì)算器功能鍵及應(yīng)用。考查重點(diǎn):1.考查近似數(shù)、有效數(shù)字、科學(xué)計(jì)算法;2.考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算;3.計(jì)算器的使用。實(shí)數(shù)的運(yùn)算
2025-08-16 00:58
【總結(jié)】二次根式化簡的應(yīng)用與的辨析1、區(qū)別2、聯(lián)系3、注意問題①數(shù)學(xué)含義不同②運(yùn)算順序不同④運(yùn)算結(jié)果不同③a的取值范圍不同(一)填空一、正用原點(diǎn)的左側(cè)或原點(diǎn)-3≤x≤0x≤21、當(dāng)a0時(shí),等于(
2025-10-28 17:46
【總結(jié)】隨練習(xí)p1931、如圖,在Rt△ABC中,DE⊥AB,垂足為E,DE與DC相等嗎?為什么?BCBD是∠B的平分線,EDA某一個星期六,綦江中學(xué)初一年級的同學(xué)參加義務(wù)勞動,其中有6個班的同學(xué)分別在道路AB旁參加勞動,另外6個班的同學(xué)在道路AC
2025-10-07 20:26
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)(下冊)第六章證明(一)回顧與思考駛向勝利的彼岸直觀是把“雙刃劍”?直觀是重要的,但它有時(shí)也會騙人,你還能找到這樣的例子嗎?回顧與思考?abcdabab?每個命題都由條件(condition)和結(jié)論(conclusion)兩部分組成.條件是已知
2025-11-01 12:32
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:算法的基本內(nèi)容教學(xué)目的:通過對具體實(shí)例的解決過程與步驟的分析,體會算法的思想,了解算法的含義教學(xué)重點(diǎn):1、算法的思想和含義2、了解算法的具體過程教學(xué)器材:多媒體電腦引例:《幸運(yùn)52》中的一個環(huán)節(jié)-
2025-10-31 12:23
【總結(jié)】理解不等式的解與解集的意義;教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)了解不等式解集的數(shù)軸表示。重點(diǎn):了解不等式的解、解集的意義。在數(shù)軸上表示不等式的解集。難點(diǎn):燃放各種禮花炮時(shí),為了確保安全,人在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10米以外的安全區(qū)域.已知導(dǎo)火線的燃燒速度為,人離開的速度為4m/s,那么導(dǎo)火線的長度應(yīng)為多
2025-10-29 02:26
【總結(jié)】某技術(shù)工人準(zhǔn)備按照比例尺3:4的圖紙制作三角形零件,如圖,圖紙上的△ABC表示該零件的橫斷面△A′B′C′,CD和C′D′分別是它們的高.回顧與思考1)''BAAB''CBBC''ACCA各等于多少?CABDC′A′B′
2025-11-01 21:33
【總結(jié)】有趣的七巧板有趣的七巧板折對了嗎?等腰直角三角形5個正方形1個平行四邊形1個七巧板的組成:總包含平行和垂直關(guān)系{{兩個最小的相等的等腰直角三角形可拼出什么圖形?動動腦1、你能用一副七巧板拼兩個相等的正方形嗎?3、在你拼出
2025-10-31 04:03
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)(下冊)第六章證明(一)2定義與命題(2)“定義”與“命題”回顧與復(fù)習(xí)??定義:對名稱和術(shù)語的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義(definition).?定義是交流的基礎(chǔ).定義即具有確定含義的語句,它反映了事物最本質(zhì)的意義.?命題:判斷一件事情的句子,叫做命題
2025-10-28 14:15
【總結(jié)】永中中學(xué)王玉寶問題1:統(tǒng)計(jì)可以幫助我們解決哪些現(xiàn)實(shí)問題?統(tǒng)計(jì)一般應(yīng)經(jīng)過哪幾個過程?在各過程中又應(yīng)注意些什么?問題2:你掌握了哪些求概率的方法?你能用這些方法解決哪些現(xiàn)實(shí)問題?了解情況,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,作出決策統(tǒng)計(jì)收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)作出決策概率實(shí)驗(yàn)估算理論計(jì)算樹狀
2025-10-31 09:57