【摘要】教育學(xué)考試大綱重點(diǎn)復(fù)習(xí)1,教育學(xué):是研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律,指導(dǎo)人的培養(yǎng)的一門社會(huì)學(xué)科,它具有理論性、實(shí)踐性、應(yīng)用的靈活性等基本特征。2,學(xué)校教育:它是以促進(jìn)人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng),由社會(huì)專門機(jī)構(gòu)即學(xué)校根據(jù)一定的社會(huì)要求,對(duì)人的身心發(fā)展有目的、有計(jì)劃、(一)教育學(xué)的萌芽階段。中國(guó)出現(xiàn)了世界上第一部教育文獻(xiàn)《學(xué)記》。古羅馬的昆體良,11其《論演說(shuō)家的教育》(《雄辯術(shù)原理》
2025-05-01 18:27
【摘要】中學(xué)綱要整理版第一章 教育與教育學(xué)第一節(jié)教育的發(fā)展1、教育的本質(zhì):教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。2、狹義的教育主要指學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地通過(guò)學(xué)校教育的工作,對(duì)受教育者的身心施加影響,促使他們朝著期望方向變化的活動(dòng)。P13、現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)(二戰(zhàn)以后世界各國(guó)教育制度呈現(xiàn)出的共同發(fā)展趨勢(shì))P4(1
2025-06-29 00:05
【摘要】公共教育學(xué)考試大綱教師姓名尹寧偉職稱副教授二級(jí)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院授課對(duì)象各專業(yè)本科生授課時(shí)間2017-2018學(xué)年度第1學(xué)期《公共教育學(xué)》考試大綱一、有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求公共教育學(xué)
2025-06-24 03:07
【摘要】《幼兒教育學(xué)》復(fù)習(xí)大綱考試題目類型:填空、名詞解釋、論述題、案例分析題復(fù)習(xí)練習(xí)題目:1、幼兒教育工作者為什么要學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)?2、世界現(xiàn)代幼兒社會(huì)教育的發(fā)展趨勢(shì)有哪些?3、為什么必須重視戶外體育活動(dòng)?4、幼兒園家長(zhǎng)工作的內(nèi)容有哪些?5、試述陳鶴琴主要的幼兒教育思想。6、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)幕顒?dòng);玩具是兒童的天使。7、應(yīng)該培養(yǎng)幼兒哪些良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣
2025-09-25 15:11
【摘要】中學(xué)教育學(xué)考試大綱綱要第一章 教育與教育學(xué)第一節(jié)教育的發(fā)展1、教育的本質(zhì):教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。2、狹義的教育主要指學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地通過(guò)學(xué)校教育的工作,對(duì)受教育者的身心施加影響,促使他們朝著期望方向變化的活動(dòng)。3、現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)(二戰(zhàn)以后世界各國(guó)教育制度呈現(xiàn)出的共同發(fā)展趨勢(shì))P4??&
2025-06-29 01:21
【摘要】1第一章一、單項(xiàng)選擇題)1.教育的生物起源說(shuō)的代表人物是()A.達(dá)爾文B.布厄迪爾C.勒?qǐng)D爾諾D.孟祿2.為了更好地選用天下人才,隋唐后建立了()A.聘任制度B.科舉制C.錄用制D.任免制
2025-01-09 14:47
【摘要】教育學(xué)知識(shí)總結(jié)名詞解釋1、學(xué)校教育:是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的,有目的、有系統(tǒng)、有組織的以影響受教育者身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。2、學(xué)校文化:是指學(xué)校全體成員或部分成員習(xí)得且共同具有的思想,觀念和行為方式。學(xué)校文化從其形態(tài)上可以分為物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。3、個(gè)體身心發(fā)展:是指作為復(fù)雜整體的個(gè)體在從生命開(kāi)始到生命結(jié)束的全部人生過(guò)程中,不斷發(fā)生的變化過(guò)程,特別是指?jìng)€(gè)體的
2025-03-23 02:00
【摘要】遼寧教師資格之小學(xué)教育學(xué)考點(diǎn)命題:教育學(xué)的發(fā)展第二節(jié)教育學(xué)的發(fā)展教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,探索教育規(guī)律的科學(xué)。目的是深化人們對(duì)教育的認(rèn)識(shí),更新人們的教育觀念,并為教育的發(fā)展和改進(jìn)提供依據(jù),為提高教育管理水平和教學(xué)水平提供理論選擇與指導(dǎo)。教育學(xué)與其他許多社會(huì)科學(xué)一樣,有一個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的
2025-01-08 11:20
【摘要】教師招聘考試教育學(xué)考點(diǎn)第一章教育與教育學(xué)本章主要介紹了教育的發(fā)展和教育學(xué)的發(fā)展。1.教育的概念教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地通過(guò)學(xué)校教育的工作,對(duì)受教育者的身心施加影響,促使他們朝著期望方向變化的活動(dòng)。2.學(xué)校教育制度(1)學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展歷史上曾經(jīng)有過(guò)從非正
2025-05-01 08:03
【摘要】2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱教育部考試中心博仁教育?2011年9月15日Ⅰ、考試性質(zhì)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試是為高等院校和科研院所招收教育學(xué)學(xué)科的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試科目,其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生掌握教育學(xué)學(xué)科大學(xué)本科階段專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法的水平和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,評(píng)價(jià)
2025-06-23 15:26
【摘要】勤思考研 教育學(xué)考研名校一覽 北師大教育學(xué)科歷史悠久,師資力量雄厚,是全國(guó)最早具有碩士、博士學(xué)位點(diǎn),最早設(shè)立教育學(xué)博士后流動(dòng)站,同時(shí)也是最早擁有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)的單位。北師大的教育學(xué)院擁有教育學(xué)原理、比較教育學(xué)和教育史3個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;同時(shí)擁有比較教育研究、教師教育研究2個(gè)國(guó)家人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,此外還擁有一個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科教育經(jīng)濟(jì)與管理。 在眾多院校中
2025-04-17 00:24
【摘要】第一篇:2015年河南特崗教師招聘《教育學(xué)》重要考點(diǎn):教育與生產(chǎn)力水平 2015年河南特崗教師招聘《教育學(xué)》重要考點(diǎn):教育與生產(chǎn) 力水平 【教育與生產(chǎn)力水平】 一、生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用 ...
2024-10-28 16:50
【摘要】1?任何事物都沒(méi)有真正正確的解釋,解釋是為人們理解而服務(wù)的一種媒介。解釋的價(jià)值是使得他人可以更富有成果地思考。AndreasBuja2第四章數(shù)據(jù)離散程度的測(cè)度(measuresofdispersion)1.數(shù)據(jù)分布的另一個(gè)重要特征
2024-10-14 09:45
【摘要】1、教育學(xué)的產(chǎn)生(1)涵義教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,揭示教育規(guī)律的的科學(xué)。其研究對(duì)象是教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,研究目的是通過(guò)研究對(duì)象的考察和認(rèn)識(shí),揭示教育規(guī)律,為教育實(shí)踐提供理論依據(jù)。教育問(wèn)題是推動(dòng)教育發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。(2)歷史上的教育思想中國(guó)古代的教育思想孔子教育對(duì)象有教無(wú)類教育目的培養(yǎng)君子,政治家(仕)教育作用“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”
2025-08-04 07:22
【摘要】第一篇:教育學(xué)、教育心理學(xué)重要人物整理 教育學(xué)、教育心理學(xué)重要人物整理孔子《論語(yǔ)》“有教無(wú)類” “不憤不啟不悱不發(fā)” “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教育目的的社會(huì)本位論學(xué)——思——行(學(xué)習(xí)過(guò)程)...
2024-10-29 05:36