【摘要】文言文特殊句式復(fù)習(xí)文言文中有哪些常見的特殊句式?三.倒裝句四.被動(dòng)句一.判斷句二.省略句?判斷句?判斷句是用名詞、代詞或名詞性詞組直接作謂語(yǔ)而表示判斷的句子。?古漢語(yǔ)的判斷句一般不用判斷詞,而是把名詞、代詞或名詞性詞組直接作謂語(yǔ)
2025-08-04 22:55
【摘要】1、不例句句式相同的一項(xiàng)是()例:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。。,丌拘亍時(shí),取之亍藍(lán),而青亍藍(lán)。2、不例句句式丌同的一項(xiàng)是()例:句讀之丌知,惑之丌解A.何為其然也??何以伐為?D.沛公安在3、下列句式不所給例句相同的
2025-08-15 21:51
【摘要】2017高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)講義——文言句式目標(biāo):復(fù)習(xí)掌握文言文各種特殊及固定句式;在了解句式用法、特點(diǎn)的基礎(chǔ)上提高文言文閱讀和翻譯能力。復(fù)習(xí)內(nèi)容:判斷句、被動(dòng)句、倒裝句、省略句。特殊句式一、判斷句:所謂判斷句,就是以名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)為謂語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行判斷的句式。其常見的形式有以下幾種:1、“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也
2025-08-05 07:44
【摘要】高中文言文特殊句式練習(xí)題一、判斷句練習(xí)題1、“乃”幫助表示判斷的一項(xiàng)是()A、今君乃亡趙走燕 B、嬴乃夷門抱關(guān)者C、旬乃還第 D、而陋者乃斧斤考擊而求之2、“是”表判斷的一項(xiàng)是()A、是天下之大賊也 B、是勝之舍人也C、是吾劍之所從墜 D、不知木蘭是女郎3、“則”輔助表示判斷的一項(xiàng)是
2025-03-26 05:42
【摘要】高中文言文特殊句式練習(xí)題班級(jí):姓名一、選擇題檢測(cè)1、下列各組句子中,句式不相同的一組是(???)A、石之鏗然有聲者,所在皆是也????????如今人方為刀俎,我為魚肉B、故今之墓中全乎為五人也?
【摘要】文言文特殊句式現(xiàn)代漢語(yǔ)的句子成分的順序,一般為“主─謂─賓”“定(狀)─中心詞”,但在文言文中,在一定條件下,句子成分的順序會(huì)發(fā)生變化的,這就是古漢語(yǔ)中的所謂倒裝句,即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。主要有以下幾種倒裝形式:一、主謂倒裝(謂語(yǔ)前置或主語(yǔ)后說(shuō))古漢語(yǔ)中,謂語(yǔ)的位置也和現(xiàn)代漢語(yǔ)中一樣,一般放在主語(yǔ)之后,但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)和突出謂語(yǔ)的意義,在一些疑問(wèn)句或感嘆
2025-06-26 17:58
【摘要】文言文特殊句式專題教案教學(xué)目的:1.了解高考對(duì)文言句式的要求。2.理解和掌握與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的文言句式及其用法。3.通過(guò)相關(guān)練習(xí)加以鞏固和提高。教學(xué)重難點(diǎn):1.如何引導(dǎo)學(xué)生掌握辨析較復(fù)雜的文言句式的能力。教學(xué)方法:通過(guò)老師講解,學(xué)生大量的訓(xùn)練,使學(xué)生牢固地掌握。教學(xué)時(shí)數(shù):共計(jì)8課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:判斷句教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)
2025-05-01 23:09
【摘要】文言文特殊句式在句子里,詞和詞之間有一定的關(guān)系,按不同的關(guān)系可以把句子分為不同的組成部分,句子的組成部分叫做句子成分。主語(yǔ)==//謂語(yǔ)—賓語(yǔ)~~定語(yǔ)(的)()狀語(yǔ)地[]補(bǔ)語(yǔ)成分定義符號(hào)例句主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象,指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物
2025-06-29 11:02
【摘要】高中文言文特殊句式測(cè)試題 () A.佚之狐言于鄭伯曰 B.何厭之有 C.若亡鄭而有益于君 D.以其無(wú)禮于晉 () A.行李之往來(lái),共其乏困 B.若舍鄭以為東道主 C.以其無(wú)禮于晉,且...
2024-10-25 03:36
【摘要】第一篇:常見的文言文特殊句式 常見的文言文特殊句式 古漢語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代漢語(yǔ)基本一致,但由于歷史的演變、語(yǔ)言的發(fā)展,它們之間也有相異之處,作為初中學(xué)生,重點(diǎn)掌握以下四種即可。 ⑴判斷句?,F(xiàn)代漢...
2024-10-25 00:56
【摘要】2、設(shè)題方式:1)判斷省略成份是否正確2)選出與題干的句式相同的一項(xiàng)3)選出句式相同的項(xiàng)4)通過(guò)翻譯考查句式1、考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法(B級(jí))不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略。句式特
2025-06-21 08:59
【摘要】文言文特殊句式文言句式基本類型|判斷句|省略句|被動(dòng)句|倒裝句判斷句|對(duì)事物的性質(zhì)、狀況,事物間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。應(yīng)滿足以下三個(gè)條件:|、情況或事物之間關(guān)系。|。|(表肯定或否定)。判斷句判斷下列哪些句子屬于判斷句:|,猶不如人。|,不仁。|(過(guò)去借助
2025-04-30 18:25
【摘要】第一篇:文言文特殊句式專題教案 文言文特殊句式專題教案 教學(xué)目的: 1.了解高考對(duì)文言句式的要求。 2.理解和掌握與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的文言句式及其用法。3.通過(guò)相關(guān)練習(xí)加以鞏固和提高。教學(xué)重難點(diǎn):...
2024-10-25 00:46
【摘要】文言文拓展課——————特殊句式專題010203040506介詞結(jié)構(gòu)后置句定語(yǔ)后置句賓語(yǔ)前置句省略句被動(dòng)句判斷句特殊句式類型倒裝句一、判斷句判斷句是對(duì)事物的屬性作出判斷
2025-08-05 07:49
【摘要】第一篇:教案文言文特殊句式專題 文言文特殊句式專題教案 孫國(guó)瑞 教學(xué)目的: 1、了解高考對(duì)文言句式的要求。 2.理解和掌握與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的文言句式及其用法。3.通過(guò)相關(guān)練習(xí)加以鞏固和提高。 ...
2024-10-25 00:48