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省臨沂衛(wèi)生學(xué)校課程資源平臺(tái)及虛擬仿真系統(tǒng)項(xiàng)目-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 〕.切片導(dǎo)航圖:快速定位需查看的位置及當(dāng)前位置坐標(biāo)。它可以提升您的創(chuàng)作能力和創(chuàng)作自由度,它是易學(xué)、高效、精確的視頻剪輯軟件。(十)、成片標(biāo)準(zhǔn)視頻標(biāo)準(zhǔn):格式為,采用編碼;公司應(yīng)保留全部母帶級(jí)別文件,至少一年;分辨率:高清();壓縮碼率,;單個(gè)文件大小 500m 以內(nèi);錄制視頻寬高比,視頻幀率為幀秒音頻標(biāo)準(zhǔn):音頻壓縮采用:格式,采樣率:,音頻碼流率:,聲道:雙聲道字幕標(biāo)準(zhǔn):字幕文件格式為,視頻中在下方居中位置顯示簡(jiǎn)體中文字幕信息,字幕與教師所講的內(nèi)容完全符合,包括表單符號(hào)的顯示,字幕為一行顯示,字幕最多不過字。嬤鯀賊灃謁麩溝賚淶鋸餓嶁諒。、聲音和畫面要求同步,無(wú)交流聲或其他雜音等缺陷,無(wú)明顯失真、放音過沖、過弱。、音頻碼流率(恒定)。餑詘鉈鯔縹評(píng)繒肅鮮驃換嚨顢。、信噪比:圖像信噪比不低于,無(wú)明顯雜波。根據(jù)每個(gè)課程的內(nèi)容提供片頭案例策劃不少于套,片頭特效包含二維三維動(dòng)畫制作,二維動(dòng)畫秒以內(nèi),三維秒以內(nèi);包含學(xué)校、課程名稱、講次、主講教師姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)。鈿蘇饌?cè)A檻榪鐵樣說(shuō)瀉嘆錒謖。(三)、制作、腳本及拍攝技術(shù)要求根據(jù)老師提供的課程章、節(jié)、知識(shí)點(diǎn)、課件或視頻素材等,按照其要求剪輯、碎片化后形成的,需加片頭片尾、簡(jiǎn)單特效,同步或視頻。主機(jī)位用于拍攝教師全景,輔助機(jī)位拍攝教師特寫,輔助機(jī)位用于拍攝全景、板書以及多媒體信息。欖閾團(tuán)皺鵬緦壽驏頦蘊(yùn)釙負(fù)壽。教師課堂評(píng)論學(xué)生作業(yè),給予評(píng)語(yǔ)和打分。 套在線測(cè)試 完成測(cè)試,查看成績(jī)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果。消息管理:用戶登錄后,系統(tǒng)自動(dòng)提示未讀消息數(shù),及時(shí)發(fā)送、接收消息;自動(dòng)對(duì)消息內(nèi)容、發(fā)出消息時(shí)間、接收消息時(shí)間、發(fā)送人、接收人、消息數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。通過設(shè)置角色動(dòng)作,姿勢(shì)表情,說(shuō)話聲音等進(jìn)行圖層配置完成動(dòng)畫制作。(現(xiàn)場(chǎng)演示)擷偽氫鱧轍冪聹諛詼龐復(fù)堝窮。學(xué)生可以查看自己所答題數(shù)占題庫(kù)總數(shù)百分表。(八)在線考試管理系統(tǒng).題庫(kù)管理:教師新建課程后,創(chuàng)建課程的老師可以在個(gè)人空間中建立題庫(kù),在每個(gè)章節(jié)中設(shè)置不同類型的習(xí)題,對(duì)該章節(jié)進(jìn)行練習(xí)或考試設(shè)置。(七)學(xué)習(xí)空間管理系統(tǒng).教師空間:教師都有個(gè)人空間,記錄個(gè)人的教學(xué)記錄。統(tǒng)計(jì)分析:支持對(duì)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行在線統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)學(xué)生測(cè)評(píng)、評(píng)價(jià)反饋與學(xué)習(xí)過程進(jìn)行分析,教學(xué)過程實(shí)時(shí)記錄,成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析等。穡釓虛綹滟鰻絲懷紓濼視嬌賭。實(shí)現(xiàn)自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。(現(xiàn)場(chǎng)演示)嶁硤貪塒廩袞憫倉(cāng)華糲饃勵(lì)騮。(現(xiàn)場(chǎng)演示)榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽緯闥糝。課程展示:展示優(yōu)秀的課程資源,對(duì)資源進(jìn)行說(shuō)明,部分資源開放。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠鈴鉍蹌。支持同品牌服務(wù)器安全增強(qiáng)軟件:采用操作系統(tǒng)內(nèi)核加固技術(shù)。為領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督考核教師教學(xué)質(zhì)量提供數(shù)據(jù)分析功能。套互動(dòng)交流管理教學(xué)平臺(tái)提供師生互動(dòng)交流版塊,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的互動(dòng)、快捷、實(shí)時(shí)溝通,有效解決老師和學(xué)生互動(dòng)溝通。數(shù)字化課程資源教學(xué)管理平臺(tái)支持移動(dòng)終端,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)。數(shù)字化課程資源教學(xué)管理平臺(tái)需包含以下功能:教師靈活備課、學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程管理,學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià)、交流互動(dòng)、教學(xué)資源建設(shè)與管理,課程制作與發(fā)布,統(tǒng)計(jì)分析及督學(xué)管理,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及權(quán)限管理。、我方承諾在響應(yīng)有效期內(nèi)不修改、撤銷響應(yīng)文件。. 代理服務(wù)費(fèi)、公證費(fèi)成交方須按如下標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定向采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)交納代理服務(wù)費(fèi):()代理服務(wù)費(fèi)按國(guó)家計(jì)委計(jì)價(jià)格[]號(hào)文件及國(guó)家發(fā)改委發(fā)改辦價(jià)格 []號(hào)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)向成交人收取?,撝C齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩諏戀。.特殊情況下的評(píng)審方法如出現(xiàn)供應(yīng)商達(dá)不到法定數(shù)量、全部落標(biāo)、串通報(bào)價(jià)、以及供應(yīng)商互相詆毀,導(dǎo)致評(píng)標(biāo)委員會(huì)無(wú)法評(píng)審時(shí),評(píng)標(biāo)委員會(huì)有權(quán)停止采購(gòu),否決所有報(bào)價(jià),采購(gòu)人有權(quán)改用其它采購(gòu)方式進(jìn)行采購(gòu)。良分。其他的價(jià)格分統(tǒng)一按照下列公式計(jì)算:投標(biāo)報(bào)價(jià)最終得分 (評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)/投標(biāo)報(bào)價(jià));供應(yīng)商有效報(bào)價(jià)不得等于或高于最高投標(biāo)限價(jià),否則,其響應(yīng)文件按無(wú)效標(biāo)處理。.由評(píng)委對(duì)所有響應(yīng)文件進(jìn)行實(shí)質(zhì)性響應(yīng)檢查,未能全部進(jìn)行實(shí)質(zhì)性響應(yīng)的響應(yīng)文件作投標(biāo)無(wú)效處理。評(píng)標(biāo)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)書面要求存在細(xì)微偏差的供應(yīng)商在評(píng)標(biāo)結(jié)束前予以補(bǔ)正。.評(píng)審(一)中標(biāo)依據(jù):在不高于最高限價(jià)的前提下,綜合評(píng)估分最高的為成交人。.評(píng)審原則) 客觀性原則:評(píng)標(biāo)委員會(huì)將嚴(yán)格按照磋商文件的要求,對(duì)供應(yīng)商的響應(yīng)文件進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審;評(píng)標(biāo)委員會(huì)對(duì)響應(yīng)文件的評(píng)審僅依據(jù)響應(yīng)文件本身,而不依據(jù)響應(yīng)文件以外的任何因素。要求加蓋公章處未加蓋公章的。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴輥。 按本競(jìng)爭(zhēng)性磋商采購(gòu)須知規(guī)定宣布為無(wú)效的響應(yīng)文件,不予送交評(píng)審。) 在提交響應(yīng)文件截止時(shí)間之后,供應(yīng)商不得對(duì)其響應(yīng)文件做任何實(shí)質(zhì)性修改。四、響應(yīng)文件的遞交和開啟.響應(yīng)文件的遞交供應(yīng)商應(yīng)按磋商文件第一章《磋商公告》中規(guī)定的地點(diǎn),于提交響應(yīng)文件截止時(shí)間前遞交響應(yīng)文件。響應(yīng)文件正本中,由供應(yīng)商加蓋公章,供應(yīng)商法定代表人簽字或蓋章,授權(quán)代表簽名,其中規(guī)定格式的文件應(yīng)當(dāng)按要求簽名和加蓋供應(yīng)商公章。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣擇。在密封袋封面加蓋供應(yīng)商公章并注明報(bào)價(jià)一覽表、項(xiàng)目名稱、供應(yīng)商名稱,與響應(yīng)文件同時(shí)提交。 響應(yīng)報(bào)價(jià)以人民幣為貨幣單位。) 響應(yīng)報(bào)價(jià)要求 響應(yīng)報(bào)價(jià)應(yīng)是磋商文件確定的采購(gòu)范圍內(nèi)的全部工作內(nèi)容的價(jià)格體現(xiàn),報(bào)價(jià)中應(yīng)包括但不局限于:項(xiàng)目資料收集、調(diào)研、投入人員酬金、相關(guān)輔助設(shè)施費(fèi)用、行政管理費(fèi)、利潤(rùn)、稅金、政策性文件規(guī)定、風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任等完成本項(xiàng)目所需的所有費(fèi)用。.解釋權(quán)) 本次采購(gòu)的最終解釋權(quán)歸采購(gòu)代理機(jī)構(gòu),當(dāng)對(duì)一個(gè)問題有多種解釋時(shí)以采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)的解釋為準(zhǔn)。 供應(yīng)商收到補(bǔ)充通知后,應(yīng)在供應(yīng)商須知前附表規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以書面形式通知采購(gòu)人,確認(rèn)已收到該修改。.磋商文件的澄清、修改、補(bǔ)充 磋商文件的澄清 供應(yīng)商在收到磋商文件后,若有疑問需要澄清,應(yīng)在響應(yīng)文件遞交截止時(shí)間至少日前以書面形式(包括傳真、電子郵件、電報(bào)和電傳)向代理機(jī)構(gòu)提出。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬縮。 務(wù)必從基本賬戶匯出,否則臨沂市公共資源交易中心接收不到匯款信息,后果自負(fù)。供應(yīng)商可以以書面形式拒絕或接受上述要求。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。一、說(shuō) 明.適用法律及范圍本次采購(gòu)及由本次采購(gòu)產(chǎn)生的合同受中華人民共和國(guó)的相關(guān)法律、法規(guī)制約和保護(hù)。其中,企業(yè)法定代表人參加開標(biāo)會(huì)議的,需攜帶法人證明原件及其身份證原件;委托代理人參加開標(biāo)會(huì)議的,需攜帶其身份證原件及授權(quán)委托書原件。、在宣布完成交結(jié)果個(gè)工作日內(nèi),成交供應(yīng)商一次性結(jié)清招標(biāo)服務(wù)費(fèi),如拒不結(jié)算,保證金將打到招標(biāo)公司賬戶上由招標(biāo)公司扣除服務(wù)費(fèi)后其余退還投標(biāo)企業(yè)。四、投標(biāo)截止日期:年月日時(shí)分(北京時(shí)間)開標(biāo)時(shí)間: 年 月日時(shí)分(北京時(shí)間)開標(biāo)地點(diǎn):臨沂市政務(wù)服務(wù)中心(北京路號(hào))五樓開標(biāo)室第二章 競(jìng)爭(zhēng)性磋商采購(gòu)須知前 附 表序號(hào) 項(xiàng)  目 內(nèi)    容項(xiàng)目名稱及編號(hào) 名稱:山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校課程資源平臺(tái)及虛擬仿真系統(tǒng)編號(hào):采購(gòu)人 山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校;概況項(xiàng)目預(yù)算 包預(yù)算萬(wàn)元;包預(yù)算萬(wàn)元采購(gòu)方式 競(jìng)爭(zhēng)性磋商;服務(wù)地點(diǎn) 采購(gòu)人指定地點(diǎn)。()至今的財(cái)務(wù)報(bào)表,包含:資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、審計(jì)報(bào)告;擬承建本項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理具有相關(guān)專業(yè)的資質(zhì)證書。六、合同的授予煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校課程資源平臺(tái)及虛擬仿真系統(tǒng)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)性磋商文件項(xiàng)目編號(hào):采購(gòu)人:山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校代理機(jī)構(gòu):臨沂德蒙招標(biāo)代理有限公司二〇一七年十月目 錄第一章磋商公告矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。第三章采購(gòu)需求第四章授予 合同第五章響應(yīng)文件格 式及附件第一章 競(jìng)爭(zhēng)性磋商公告采購(gòu)人信息:采購(gòu)人:山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校;地址:臨沂市蘭山區(qū)聚才六路與臨西九路交匯處。(需提供項(xiàng)目經(jīng)理的資格證書復(fù)印件、項(xiàng)目經(jīng)理近個(gè)月公司繳納社保記錄復(fù)印件,以上均需加蓋供應(yīng)商公章)滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。資金來(lái)源 財(cái)政資金采購(gòu)范圍 詳見磋商文件第三章“采購(gòu)人需求”供應(yīng)商要求、遵守《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》第條及其他有關(guān)中國(guó)的法律、法規(guī)和規(guī)定。是否接受聯(lián)合體報(bào)名 否勘察現(xiàn)場(chǎng) 否磋商預(yù)備會(huì) 否供應(yīng)商提出問題的時(shí)間 響應(yīng)文件遞交截止日期前日采購(gòu)人書面澄清的時(shí)間 響應(yīng)文件遞交截止日期前日分包 否構(gòu)成磋商文件的其他材料 如有,另行通知。未按上述規(guī)定提交證件的供應(yīng)商,其報(bào)價(jià)文件將被拒絕。本次采購(gòu)僅適用于6 / 38第一章《磋商公告》中所敘述的項(xiàng)目。.合格的供應(yīng)商)供應(yīng)商必須滿足本磋商文件第一章《磋商公告》中的相關(guān)要求。拒絕延長(zhǎng)報(bào)價(jià)有效期的供應(yīng)商有權(quán)收回已提交的保證金;同意延長(zhǎng)報(bào)價(jià)有效期的供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)相應(yīng)延長(zhǎng)其保證金的有效期,但不得修改響應(yīng)文件的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。匯款時(shí)請(qǐng)注明本項(xiàng)目交易登記號(hào):綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥。) 有下列情形之一的,投標(biāo)保證金不予退還,因此給采購(gòu)人、采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)造成損失的,須由供應(yīng)商承擔(dān)。代理機(jī)構(gòu)根據(jù)供應(yīng)商的要求在對(duì)磋商文件做出必要的澄清后,將在響應(yīng)文件遞交截止時(shí)間至少日前以書面形式通知所有供應(yīng)商。識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙。) 磋商文件未做須知明示,而又有相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的,以涉及到的相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定為依據(jù)處理。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)。) 商務(wù)部分內(nèi)容:法定代表人授權(quán)委托書(法定代表人參加本項(xiàng)目的報(bào)價(jià)時(shí),無(wú)需填寫法定代表人授權(quán)委托書,但須在響應(yīng)文件中附法定代表人的身份證復(fù)印件;(格式見附件);氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓鄧。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動(dòng)禪瀉類謹(jǐn)覡鸞。) 本次磋商使用綜合評(píng)分法,最低報(bào)價(jià)不是中標(biāo)的唯一因素,供應(yīng)商所報(bào)方案應(yīng)符合磋商文件的要求和規(guī)定。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負(fù)這。遲交的響應(yīng)文件采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)將拒絕并退回在規(guī)定的提交響應(yīng)文件截止時(shí)間以后送達(dá)的任何響應(yīng)文件。) 在提交響應(yīng)文件截止時(shí)間至采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)在磋商文件中規(guī)定的報(bào)價(jià)有效期期滿之間的這段時(shí)間內(nèi),供應(yīng)商不得撤回其響應(yīng)文件,否則其投標(biāo)保證金將被沒收。響應(yīng)文件開啟會(huì)議程序 主持人宣布響應(yīng)文件開啟會(huì)議開始; 主持人介紹出席響應(yīng)文件開啟會(huì)議的采購(gòu)人法定代表人(負(fù)責(zé)人)或其授權(quán)委托人身份; 主持人介紹參加會(huì)議的監(jiān)督管理部門等有關(guān)單位和代表名單; 主持人宣讀響應(yīng)文件開啟、評(píng)標(biāo)期間的工作紀(jì)律等有關(guān)事項(xiàng)要求; 采購(gòu)人和有關(guān)部門共同查驗(yàn)各供應(yīng)商應(yīng)到會(huì)代表身份是否符合本競(jìng)爭(zhēng)性磋商采購(gòu)須知規(guī)定,并由監(jiān)督部門公布查驗(yàn)結(jié)果;驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒綈。 響應(yīng)文件的關(guān)鍵內(nèi)容字跡模糊、無(wú)法辨認(rèn)的(指響應(yīng)文件中涉及報(bào)價(jià)、服務(wù)期、質(zhì)量等內(nèi)容的數(shù)字或文字難以確認(rèn))。法律、法規(guī)及磋商文件規(guī)定的其它情況。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華縉輅。(二)響應(yīng)文件響應(yīng)文件實(shí)質(zhì)性響應(yīng)程度.評(píng)標(biāo)委員評(píng)標(biāo)方會(huì)在評(píng)標(biāo)過程中共同就每一響應(yīng)文件分別審查,并逐項(xiàng)列出響應(yīng)文件的全部投標(biāo)偏差。拒不補(bǔ)正的,在詳細(xì)評(píng)審時(shí)可以對(duì)細(xì)微偏差作不利于該供應(yīng)商的評(píng)分。技術(shù)部分評(píng)定.由評(píng)標(biāo)委員會(huì)對(duì)所有響應(yīng)文件的技術(shù)部分進(jìn)行審核和分析;11 / 38.評(píng)委獨(dú)立進(jìn)行文字評(píng)價(jià)和評(píng)分。分響應(yīng)情況依據(jù)磋商文件技術(shù)參數(shù)和功能表要求,對(duì)投標(biāo)人所提供產(chǎn)品技術(shù)方案進(jìn)行綜合評(píng)審,【優(yōu):分;良:分;一般:分】分技術(shù)部分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)、總體設(shè)計(jì)及功能供應(yīng)商對(duì)本項(xiàng)目建設(shè)背景、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)需求及必要性的理解是否深入,軟件整體設(shè)計(jì)架構(gòu)是否符要求。一般分】 分包評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則評(píng)分因素 評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 所占分值響應(yīng)報(bào)價(jià)價(jià)格分統(tǒng)一采用低價(jià)優(yōu)先法計(jì)算,即滿足磋商文件要求且投標(biāo)價(jià)格最低的投標(biāo)報(bào)價(jià)為評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià),其價(jià)格分為滿分。咼鉉們歟謙鴣餃競(jìng)蕩賺趲為練。) 成交通知書是簽訂合同的依據(jù)和組成部分。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑繃紙。、如我方成交:()我方承諾收到成交通知書后,在成交通知書規(guī)定的期限內(nèi)與你方簽訂合同。為教學(xué)者提供靈活備課,每節(jié)課都可以自定義教學(xué)過程,任意安排豐富靈活的課堂活動(dòng)。視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲僉爾魷。套資源庫(kù)管理 展示各專業(yè)教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源上傳,資源共享等。 套移動(dòng)端應(yīng)用 實(shí)現(xiàn)移動(dòng)端學(xué)習(xí),學(xué)生在線學(xué)習(xí)課程,瀏覽教師發(fā)布的各種教學(xué)資源,在線測(cè)試、問卷調(diào)查 套其他服務(wù)系統(tǒng) 提供站內(nèi)消息服務(wù),微信端實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí),課程資源開發(fā)等。產(chǎn)品具有文件、注冊(cè)表、進(jìn)程和服務(wù)強(qiáng)制訪問控制;具備信任列表,文件和服務(wù)完整性檢測(cè),以及完善的日志審計(jì)模塊;具有防格式化、防剩余隱私泄密等功能操作。新聞中心:教師文苑、職教新聞、專業(yè)動(dòng)態(tài)等信息展示與發(fā)布,主要是圖片加文字的形式展示,既配置圖片,又有相關(guān)的文字介紹。教師展示:主頁(yè)推薦優(yōu)秀教師,點(diǎn)擊進(jìn)入教師個(gè)人空間,查閱教師的優(yōu)秀課程,發(fā)表的心得體會(huì)文章等相關(guān)的信息。課程展示:可根據(jù)專業(yè)分類進(jìn)行課程搜索,展示課程相關(guān)信息供學(xué)生瀏覽。資源選取:教師可根據(jù)課堂活動(dòng)靈活從云盤中選取資源,包括微課資源、動(dòng)畫等★作業(yè)設(shè)置:教師根據(jù)課堂活動(dòng)安排布置作業(yè),學(xué)生課堂提交作業(yè),例如填空、問答、表格填寫、作品提交等等。(現(xiàn)場(chǎng)演示)總體評(píng)價(jià):支持教師添加評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)總體評(píng)價(jià)反饋,教師自定義設(shè)置需要評(píng)價(jià)的內(nèi)容、分?jǐn)?shù)和評(píng)分人,系統(tǒng)自動(dòng)生成統(tǒng)計(jì)表。(四)課堂教學(xué)管理系統(tǒng)自主學(xué)習(xí):支持學(xué)生登錄平臺(tái),查看課程當(dāng)前章節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù),觀看微課視頻及查閱資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲銨鵬駱。為個(gè)人提供知識(shí)管理與信息服務(wù)。紳藪瘡顴訝標(biāo)販繯轅賽憮賄豎。烴斃潛籬賢擔(dān)視蠶賁粵貫飭驢。角色選擇:提供大量角色人物素材,如古代人物、動(dòng)畫人物等,一個(gè)場(chǎng)景可設(shè)置多個(gè)角色。保存、預(yù)覽和導(dǎo)出:動(dòng)畫制作完成后,支持保存、預(yù)覽和導(dǎo)出觀看功能。儔聹執(zhí)償閏號(hào)燴鈿膽賾勞覡祕(mì)。 套問卷調(diào)查 在線問卷調(diào)查,實(shí)時(shí)查看問卷結(jié)果。系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析,以圖表形式直
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