【正文】 每個供應(yīng)商的《公開報價一覽表》中的報價，以及采購代理機構(gòu)認為合適的其他詳細內(nèi)容。響應(yīng)文件未按要求密封的。 本競爭性磋商采購須知規(guī)定的響應(yīng)文件有關(guān)內(nèi)容未按本競爭性磋商采購須知規(guī)定加蓋供應(yīng)商印簽。 參加響應(yīng)文件開啟會議的供應(yīng)商法定代表人（負責(zé)人）或其委托代理人應(yīng)隨帶本人身份證，委托代理人尚應(yīng)隨帶參加授權(quán)委托書，以證明其身份。修改文件同樣必須在提交響應(yīng)文件截止時間前送達采購代理機構(gòu)。) 密封袋上應(yīng)注明采購項目名稱、項目編號及“請勿在年月日之前啟封 ”的字樣。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨鴛。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫圓鍰緘。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇撟。 響應(yīng)報價編制要求 供應(yīng)商應(yīng)根據(jù)本磋商文件 “采購人需求”計算項目的單價和總價。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭緡。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝紕縭。如果供應(yīng)商沒有按照磋商文件要求和規(guī)定編制響應(yīng)文件及提交全部資料，或者響應(yīng)文件沒有對磋商文件在各方面都做出實質(zhì)性響應(yīng)，其風(fēng)險應(yīng)由供應(yīng)商承擔(dān)；并根據(jù)有關(guān)條款規(guī)定，其報價有可能被拒絕。、未按規(guī)定在投標截止時間前提交投標保證金的投標，將被視為無效投標。）包：人民幣：捌仟元整（165。.報價有效期響應(yīng)文件的有效期為開標日起日內(nèi)，開標后在有效期內(nèi)不得撤回報價。.報價費用供應(yīng)商應(yīng)自行承擔(dān)所有與參加報價有關(guān)的費用。不管開標結(jié)果如何，供應(yīng)商自行承擔(dān)所有參加本項目有關(guān)的費用。采購最高限價采購最高限價為：包限價萬元；包限價萬元等于或超出此最高限價的響應(yīng)報價將導(dǎo)致響應(yīng)被否決（含首次報價）。匯款時請注明本項目交易登記號：（不接受銀行承兌匯票、銀行保函、異地支票），投標保證金交納時間以實際到賬時間為準）。.方式：現(xiàn)場購買。.在臨沂市政府采購網(wǎng)注冊并網(wǎng)上報名本項目（沒有注冊導(dǎo)致無法參與投標后果由潛在投標企業(yè)自己承擔(dān)）；注：“臨沂市政府采購網(wǎng)” 通過網(wǎng)上報名后，向代理機構(gòu)遞交合格的報名材料購買，報名需要遞交的材料：以下資格要求條件的證明材料（提供復(fù)印件份膠裝成冊，原件單獨遞交查驗）；籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉。四、響應(yīng) 文件的遞交和開啟謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍雜。一、說明殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍東。聯(lián)系人：焦工，聯(lián)系方式：；二、項目名稱及編號：山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校課程資源平臺及虛擬仿真系統(tǒng)項目編號：；采購內(nèi)容及分包：包：數(shù)字化課程資源教學(xué)管理平臺 預(yù)算萬元包：形態(tài)學(xué)虛擬仿真平臺預(yù)算萬元投供應(yīng)商資格要求：、遵守《中華人民共和國政府采購法》第條規(guī)定及其他有關(guān)的中國法律、法規(guī)和規(guī)定。（）法定授權(quán)人委托書及被授權(quán)人身份證；（）近三年年至今沒有出現(xiàn)違法違規(guī)或失信行為承諾函；臨沂市政府采購網(wǎng)報名截圖及交易中心網(wǎng)上報名回執(zhí)單。）包：捌仟元整（165。響應(yīng)文件份數(shù) 正本一份、副本四份；電子版文件一份（盤儲存[模式、單獨密封]）裝訂要求.分冊裝訂,采用書冊方式膠裝，裝訂應(yīng)牢固、整齊便于保管和利用，不易拆散和換頁，不得采用活頁裝訂。付款方式 項目全部完成后并達到驗收標準，付至合同款的，剩余在驗收完成年后，一次性無息全部付清。.定義“采購人”系指山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)?！安少彺頇C構(gòu)” 系指臨沂德蒙招標代理有限公司。) 在以往前三年的政府采購活動中沒有違法、違規(guī)、違紀、違約行為。.投標保證金供應(yīng)商的投標保證金是響應(yīng)文件的組成部分，采購代理機構(gòu)有權(quán)拒絕未按磋商文件規(guī)定交納開標保證金的供應(yīng)商的報價。、未按規(guī)定在投標截止時間前提交投標保證金的投標，將被視為無效投標。二、磋商文件.磋商文件的組成) 供應(yīng)商應(yīng)仔細檢查磋商文件是否齊全，如有缺漏，請立即與采購代理機構(gòu)聯(lián)系解決。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩蠐鑭釃。磋商文件、修改補充通知、澄清（答疑）紀要內(nèi)容相互矛盾時，以最后發(fā)出的通知（或紀要）為準。三、響應(yīng)文件的編制.響應(yīng)文件的組成) 供應(yīng)商編制的響應(yīng)文件必須符合有關(guān)法律、法規(guī)的要求。如響應(yīng)發(fā)生偏離，應(yīng)在《偏離表》中列8 / 38出，并提供由于偏離所引起的價格差異。響應(yīng)文件中涉及的產(chǎn)品參數(shù)及報價一覽表（加蓋公章并掃描）用盤儲存（模式）隨響應(yīng)文件及報價一覽表一起上交。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇跡。若報多種方案或備選方案，則不予接受。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲綜。補充、修改的內(nèi)容為其響應(yīng)文件的組成部分。.響應(yīng)文件開啟事項要求 采購人按照磋商文件“前附表”規(guī)定的時間和地點公開舉行響應(yīng)文件開啟會議，并邀請所有供應(yīng)商和有關(guān)部門代表參加響應(yīng)文件開啟會議。 經(jīng)確認密封無誤的所有在遞交響應(yīng)文件截止時間前收到的響應(yīng)文件，由工作人員按各供應(yīng)商遞交響應(yīng)文件先后順序當(dāng)眾拆封并進行唱標；鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類礙穡鰳。 供應(yīng)商未按照磋商文件的要求提供磋商保證金。.評標委員會 采購代理機構(gòu)將根據(jù)本項目的特點組建評標委員會，其成員由評審專家共人單數(shù)組成，其中評審專家人數(shù)不得少于評標委員會成員總數(shù)的三分之二，評標委員會負責(zé)對響應(yīng)文件進行審查、質(zhì)疑、評審，確定中標供應(yīng)商。) 獨立性原則：評審工作在評標委員會內(nèi)部獨立進行，不受外界任何因素的干擾和影響。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳慘。.評標委員會認為供應(yīng)商的報價明顯不合理或者明顯低于其他投標報價，有可能影響商品質(zhì)量和不能誠信履約的，應(yīng)當(dāng)要求該供應(yīng)商作出書面說明并提供相關(guān)證明材料。商務(wù)部分評定.由評標委員會對所有響應(yīng)文件的商務(wù)部分進行審核和分析；.評委獨立進行文字評價和評分；.評分標準：將每一個評委的評分匯集進行算術(shù)平均（精確到小數(shù)點后兩位），得出該供應(yīng)商的得分?！緝?yōu)：分；良：分；一般：分】分評估因素 響應(yīng)文件實質(zhì)性響應(yīng)程度得分 響應(yīng)報價評估權(quán)重12 / 38平臺功能演示評委根據(jù)投標人現(xiàn)場演示情況，與采購演示需求的匹配程度和業(yè)務(wù)邏輯完整性進行評分，系統(tǒng)演示完全符合演示要求的得分。分技術(shù)部分投標產(chǎn)品技術(shù)響應(yīng)符合磋商文件要求,與磋商文件要求有非實質(zhì)性偏離的，根據(jù)響應(yīng)程度對采購需求造成的影響，對響應(yīng)文件進行綜合評審，【優(yōu)：分；良：分；一般：分】分13 / 38投標產(chǎn)品技術(shù)性能綜合考慮投標產(chǎn)品整體技術(shù)性能是否符合采購需求、投標產(chǎn)品配置是否全面、后期使用成本高低、產(chǎn)品使用是否穩(wěn)定、是否易于維護等因素對響應(yīng)文件進行評審【優(yōu)：；良：分；一般：分】分技術(shù)先進性及特色技術(shù)根據(jù)評委認可的特色技術(shù)、創(chuàng)新技術(shù)、技術(shù)的可升級性根據(jù)響應(yīng)文件進行評定， ～分，沒有不得分。）無論成交結(jié)果如何，供應(yīng)商的響應(yīng)文件均不退還。磋商文件、成交人的響應(yīng)文件及澄清文件等，均為簽訂合同的依據(jù)。滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹猙廚憮。(）我方承諾在合同約定的期限內(nèi)完成并滿足采購人需求。充分的體現(xiàn)課堂教學(xué)模式的在線教學(xué)。套課程建設(shè)管理教師對自己所授課程進行管理，可以方便的創(chuàng)建所授課程相關(guān)信息以及課程各章節(jié)或各知識單元的課程目錄等。為師生個人提供知識管理與自主學(xué)習(xí)服務(wù)。 服務(wù)器專用芯片組；內(nèi)存： 內(nèi)存，個內(nèi)存插槽，支持高級內(nèi)存糾錯、內(nèi)存鏡像、內(nèi)存熱備等高級功能；硬盤：配置塊 300G 熱插拔硬盤塊企業(yè)級熱插拔硬盤，前窗最大支持個熱插拔寸或者個寸硬盤，后窗可支持個熱插拔寸后置硬盤,支持 固態(tài)硬盤；卡：獨立通道 卡(2G 緩存) ，支持 0/1/5 等；擴展：最大支持個插槽，支持個全長全高，可配置，配置個，前后均配置接口，支持外插液晶管理模塊。其他要求：此教學(xué)平臺必須適用于我校參加信息化教學(xué)大賽，方便為信息化教學(xué)大賽制作作品，同時注重教學(xué)過程的多元評價，同時與我?，F(xiàn)有錄播教室配套使用。通知公告：主要是用圖文方式展現(xiàn)以下模塊。信息管理：信息新增、發(fā)布、編輯、刪除、查看、下架、搜索功能。（三）備課管理系統(tǒng)內(nèi)容模板：支持提供精品課程為課程模版，快速進行備課。系統(tǒng)自動統(tǒng)計分析，以圖表形式直觀顯示。思維導(dǎo)圖：支持教師設(shè)置思維導(dǎo)圖作業(yè)，學(xué)生通過平臺繪制思維導(dǎo)圖，完成作業(yè)，教師對學(xué)生繪制的思維導(dǎo)圖進行評價反饋。教師教學(xué)：實現(xiàn)教師根據(jù)備課內(nèi)容對課程每個章節(jié)進行在線教學(xué)，查閱學(xué)生預(yù)習(xí)情況，課堂在線播放案例視頻、情境動畫引入課堂。實現(xiàn)教師與學(xué)生的互動、快捷、實時溝通，有效解決老師和學(xué)生互動溝通。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫違紗駑。.題目管理：教師根據(jù)課程章節(jié)內(nèi)容，根據(jù)需求隨時出題，包括題目名稱、選項、分數(shù)及答案解析。（九）互動動畫制作平臺提供一個簡單易用的在線動畫制作平臺，搭載豐富的場景、角色、道具素材，多元的人物動作、多媒體應(yīng)用模板，人人可輕松定義專業(yè)生動的交互情境動畫。支持任意調(diào)整動作順序。（十）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)系統(tǒng)管理系統(tǒng)系統(tǒng)管理員能對各類用戶進行分類、統(tǒng)一按權(quán)限管理。 .課程開發(fā)服務(wù)：支持通過教學(xué)平臺，開發(fā)課程資源（包括教案設(shè)計、課件制作、視頻、微課、圖片、動畫、簡單仿真、題庫等）縝電悵淺靚蠐淺錒鵬凜錈惡層。 套．平臺的功能技術(shù)要求 網(wǎng)頁展示學(xué)生可以隨時觀看教師備課時發(fā)布的學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)頁類型的文字知識資源，視頻類型的微課，動畫類型的仿真模擬，圖片類型的各種資源。 在線測試學(xué)生參與考試，系統(tǒng)自動統(tǒng)計分析，直觀展示學(xué)生答題情況，從而及時檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)場燈光師（三年時間拍攝現(xiàn)場燈光經(jīng)驗）人負責(zé)現(xiàn)場燈光設(shè)計及場記；后期制作及效果包裝（三年以上宣傳片剪輯經(jīng)驗及一年以上課程資源剪輯經(jīng)驗）人負責(zé)課程所涉及動畫設(shè)計；誦終決懷區(qū)馱倆側(cè)澩賾鱺罷礙。保證拍攝現(xiàn)場的音響效果及燈光效果達到攝影棚級別要求。課程開講之前需老師自我介紹需介紹老師職稱學(xué)校專業(yè)講課主題等，講師應(yīng)完整地出現(xiàn)在畫面中，當(dāng)拍攝講師特寫時，應(yīng)居中于畫面；插入的素材，如、視頻等應(yīng)與授課內(nèi)容吻合，時長根據(jù)課程內(nèi)容實際情況而定；插入視頻的音量與授課視頻的音量一致。要求針對課程的相關(guān)內(nèi)容出具相關(guān)的課程腳本。實操部分添加必要的背景音樂，保證制作的片花無錯誤、無硬傷，畫面美觀，排版規(guī)范、邏輯完整。其中，消隱電平為時，白電平幅度Ⅴ，同步信號，色同步信號幅度(以消隱線上下對稱 )，全片一致。爺纜鉅摯騰廁綁藎箋潑鳥輳諫。、字幕的行數(shù)要求：每屏只有一行字幕。音頻信噪比不低于。、制作方負責(zé)出課程編導(dǎo)與課程教師按課程章節(jié)和知識點，收集材料如：、視頻、文檔、老師資料以及一些輔助課程的拓展資料。內(nèi)嵌計算機、8G 內(nèi)存、240G 固態(tài)硬盤或 500G 機械硬盤、無線網(wǎng)卡、2G 獨立顯卡支持輸出，帶底座支架。提供完善的后臺管理功能與大數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能，方便醫(yī)學(xué)院校、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、班級輔導(dǎo)員及任課老師對平臺的登記與注銷、任課教師的參與度與解答效率、權(quán)限管理等方面進行便捷的管理與維護?！城衅Y(jié)構(gòu)描述：專家對每一張切片都做了詳細的描述。、通過國家級醫(yī)學(xué)相關(guān)機構(gòu)的鑒定，以鑒定報告為依據(jù)。配套專業(yè)攝影三腳架搖臂，并搭配搖臂監(jiān)視器，對標本展示臺進行錄制。、課程編導(dǎo)與課程教師確定拍攝章節(jié)和知識點，根據(jù)課程內(nèi)容進行策劃制作效果，選擇場地、布置現(xiàn)場、服裝搭配，協(xié)調(diào)拍攝注意事項等問題。、后期特效保證畫面美觀、色彩真實，符合攝影構(gòu)圖規(guī)則。、字幕的位置：保持每屏字幕出現(xiàn)位置一致。錁熾邐繒薩蝦竇補飆贗轤濕皺。、視頻畫幅寬高比：寬高比為。平面設(shè)計軟件：，二維動畫制作軟件：三維動畫制作軟件，字幕制作軟件：時間機器，字幕制作助手。使用專業(yè)的視頻編輯系統(tǒng)進行視頻降噪、音頻降噪。鏡頭無抖動、無穿幫，遠近切時應(yīng)緩?fù)疲俣染鶆?，不能忽快忽慢。知識點講授部分采用純色背景（黑色、白色、灰色三種可選）或者知識點相關(guān)的背景模式進行拍攝，采21 / 38用單機位或雙機位；鴣湊鸛齏嶇燭罵獎選鋸宮煬謾。（二）機位設(shè)定及設(shè)備三機位專業(yè)廣播級高清攝像機，攝像機拍攝時采用分辨率為，錄像視頻寬幀率設(shè)定為幀；拍攝設(shè)備要同型同款，多臺高清攝像機保證錄制效果的一致性。 成績總評可以實現(xiàn)多個作業(yè)或者測試在線實時統(tǒng)計功能，教師設(shè)置統(tǒng)計欄目和欄目分數(shù)占比情況，系統(tǒng)自動統(tǒng)計教學(xué)過程中每個環(huán)節(jié)學(xué)生的得分情況。 互動交流學(xué)生可以在線和老師微博式互動交流。 套互動交流 師生互動交流版塊，在線即時交流。能通過學(xué)校原有統(tǒng)一身份認證平臺登錄，免費提供數(shù)據(jù)接口，供學(xué)校整合使用。蹤飯夢摻釣貞綾賁發(fā)蘄韃釓嶇。場景選擇：提供海量場景素材，供老師選擇。學(xué)生根據(jù)權(quán)限看到所要考試的試卷，進行考試。為學(xué)生提供知識管理與自主學(xué)習(xí)服務(wù)。（六）資源庫管理系統(tǒng).資源展示：展示各專業(yè)教學(xué)資源，教師根據(jù)自己所授課程上傳教學(xué)相關(guān)資料，供學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)19 / 38習(xí)、課后復(fù)習(xí)所用；貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐朮戧籩。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽澇鈧籜。在線投票：支持教師設(shè)置投票內(nèi)容與選項，學(xué)生通過平臺課堂在線投票，投票結(jié)果直觀顯示?？碱}設(shè)置：實現(xiàn)教師在教學(xué)備課過程中根據(jù)需要每個環(huán)節(jié)都可以創(chuàng)建測試題目，讓學(xué)生參與考試，系統(tǒng)自動統(tǒng)計分析，直觀展示學(xué)生答題情況，從而及時檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果?！锝虒W(xué)過程：課程目錄中每一節(jié)課都可以自定義創(chuàng)建教學(xué)過程，根據(jù)不同學(xué)科特點教師靈活設(shè)置課堂教學(xué)活動安排。創(chuàng)建課程：教師可以創(chuàng)建一門新的課程，填寫課程名稱、專業(yè)分類、課程介紹、團隊成員、選擇所授班級等信息，同時可以根據(jù)課程類型自定義設(shè)置課程封面，課程背景風(fēng)格。點擊新聞資訊可以看到所有的信息。（二）課程教學(xué)資源開發(fā)要求編號 課程名稱 課程制作形式及要求 建設(shè)內(nèi)容 數(shù)量（套）藥物學(xué)基礎(chǔ)、參照山東省省級精品資源共享課建設(shè)標準以及國家在線開放課程內(nèi)容、標準建設(shè)、視頻、動畫要求滿足省級精品資源共享課的要求、建設(shè)配套課程網(wǎng)站，每門課程網(wǎng)站能與我院現(xiàn)有教學(xué)資源平臺無縫對接，實現(xiàn)每門課程教學(xué)資源和平臺應(yīng)用數(shù)據(jù)共享。電源及外設(shè)：白金級高