【正文】 =）　第四節(jié) 牛頓第三定律課堂練習：完成教材《練習與評價》 。課后提升訓練：下列物理量的單位中，屬于國際單位制中的導出單位的是 ( )A、牛頓 B、秒 C、焦耳 D、瓦下列四組單位中，哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位 ( )A、m、N、s B、m、kg、s C、kg、J、s D、m、kg、N在牛頓第二定律公式F=km 。 。時合力為F，則當它們夾角為120176。時，合力隨夾角的減小而增大D、合力不能小于分力中最小者E、合力F一定大于任一個分力F、合力的大小可能等于F1也可能等于F2G、合力有可能小于任一個分力物體受到兩個相反的力作用，二力大小F1＝5 N，F(xiàn)2＝10 N，現(xiàn)保持F1不變，將F2從10N減小到零的過程，它們的合力大小變化情況是　A、逐漸變小　　B、逐漸變大　C、先變小后變大　　　　D、先變大后變小有三個力：Fl＝2 N，F(xiàn)2＝5 N，F(xiàn)3＝8 N，則　A、F2和F3可能是F1的兩個分力　B、F1和F3可能是F2的兩個分力C、F1和F2可能是F3的兩個分力　D、上述結果都不對如圖所示，有5個力作用于同一點O，表示這5個力的有向線段恰好構成一個正六邊形的兩鄰邊和三條對角線，已知F3＝10 N，則這5個力的合力大小為________。A圖中b板在豎直位置，其它B、C、D圖中b板均在水平位置。如圖所示，畫出均勻矩形木塊在不同情況下所受重力的示意圖畫出下面物體所受重力的圖示(1)放在水平地面上的重為3．O106 N的木箱。 B、重力的方向總是指向地心。D、甲用力把乙推倒，說明只是甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用。D、有的物體自己就有力，這個力不是另外的物體施加的。 C、用手壓彈簧，手先給彈簧一個作用，彈簧壓縮后再反過來對手作用。 、 、 、 。勻加速行駛的汽車，經(jīng)路旁兩根相距50m的電桿共用5s時間，它經(jīng)過第二根電線桿時的速度是15m／S，則經(jīng)第一根電線桿的速度為( )A、2m／s B、10m／S C、2．5m／S D、5m/s一輛車由甲地出發(fā)，沿平直公路開到乙地剛好停止，其速度圖象如圖所示，那么0t和t3t兩段時間內，下列說法正確的是( )A、加速度大小之比為2：1 B、位移大小之比為1：2C、平均速度大小之比為I：l D、以上說法都不對汽車甲沿著平直的公路以速度v0做勻速直線運動。（2） 、 、 、 。 。第四節(jié) 速度變化快慢的描述加速度課堂訓練：完成教材《練習與評價》 。C、位移取決于始、末位置，路程取決于實際運動路徑。C、若物體作單一方向的直線運動，位移的大小就等于路程。D、若物體做單一方向的直線運動，位移的大小就等于路程。D、 研究地面上物體的運動時，必須選地球為參照物。C、研究在水平推力作用下沿水平面運動的木箱。 、 、 、 。D、研究人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動。關于機械運動和參照物，以下說法正確的有（ ）A、 研究和描述一個物體的運動時，必須選定參照物。第二節(jié) 位置變化的描述位移課堂訓練以下說法中正確的是（　）A、兩個物體通過的路程相同，則它們的位移的大小也一定相同。D、位移是矢量，而路程是標量，因而位移不可能和路程相等。 D、位移的數(shù)值一定不會比路程大。 、 、 、 。 。（3） 。由此實驗結果可得知，重力加速度的數(shù)值是 ( )A、 m/s2 B、 m/s2 C、 m/s2 D、 m/s21石塊A自塔頂自由落下s1時，石塊B自離塔頂s2處自由落下，兩石塊同時落地．則塔高為 ( )A、s1+s2；　　　　 B、C、 D、1如圖4所示，可以表示兩個做自由落體運動的物體同時落地的速度－時間圖象的是（t0表示落地時間） ( )圖41從距離地面80 m的高空自由下落一個小球，若取g＝10 m／s2，求小球落地前最后1 s內的位移．　　1兩個物體用長L＝ m的細繩連接在一起，從同一高度以1 s的時間差先后自由下落，當繩子拉緊時，第二個物體下落的時間是多少?第八節(jié) 勻變速直線運動規(guī)律的應用（一）、（二）課堂訓練：完成教材《練習與評價》 。1一輛汽車以初速度v0、加速度a做勻減速運動，追趕在它前面且相距L的貨車，貨車與汽車的運動方向相同，而以速度v做勻速運動（vv0）。 、 。 下列各種力的名稱，根據(jù)力的效果命名的是( )A、浮力 B、彈力 C、重力 D、拉力 E、摩擦力 F、動力 G、阻力 H、壓力 I、支持力 J、分子力下列說法中正確的是( )A、某施力物體同時也一定是受力物體。下列說法中錯誤的是( )A、力是物體對物體的作用。C、重力就是靜止的物體對豎直懸繩的拉力 。C、放在斜面上的物體比在平面上受的重力小。 。如圖所示，一根質量為M、長為L的均勻長方體木料放在水平桌面上，木料與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ現(xiàn)用一水平力F推木料，當木料經(jīng)過圖示位置時，桌面對它的滑動摩擦力大小為________、如圖，質量分別為m1和m2的物體A、B放在水平面上，受到水平向右的推力F的作用，一起向右勻速運動，已知物體A和B和水平面的動摩擦因數(shù)都為μ，那么水平推力________．如圖所示，物體A重40N，物體B重20 N，A與B、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為0．4．當用水平力向右拉動物體A時，試求：（1）、B物體所受的滑動摩擦力的大小和方向；（2）、A物體所受的地面滑動摩擦力的大小和方向。如圖所示，則這三個力合力為________；若去掉Fl，而FF3不變，則FF3的合力大小為________，方向為________。BO繩水平，則AO繩所受的拉力F1=__________，BO繩所受的拉力F2=__________．1，對物塊施一方向與豎直成37176。第三章 牛頓定律第一節(jié) 牛頓第一定律課堂訓練：完成教材《練習與評價》 。s2a/m角推木箱，如圖5所示，恰好使木箱勻速前進．若用此力與水平成37176。課后提升訓練：下面關于作用力和反作用力的說法中，正確的是（ ）Ａ、先有作用力，后有反作用力Ｂ、只有物體處于靜止狀態(tài)時，物體間才存在作用力和反作用力Ｃ、只有物體接觸時，物體間才存在作用力和反作用力Ｄ、兩物體間的作用力和反作用力一定是同性質的力下列說法正確（ ）A、甲物體受乙物體作用，則乙物體一定同時受到甲物體的作用B、甲物體對乙物體的作用一定是作用力，而乙物體對甲物體的作用一定是反作用力C、若把甲乙兩物體看成質點，則甲乙兩物體間的作用力和反作用力一定在甲乙兩物體的連線上D、若甲物體對乙物體的作用力豎直向上，則乙物體對甲物體的作用力也一定豎直向上跳高運動員從地面上起跳的瞬間，下列說法中正確的是 （ ） Ａ、運動員對地面的壓力大于運動員受到的重力Ｂ、地面對運動員的支持力大于運動員受到的重力Ｃ、地面對運動員的支持力大于運動員對地面的壓力Ｄ、運動員對地面的壓力大小等于運動員受到的重力如圖所示，兩個小球A和B，中間用彈簧連接，并用細繩懸于天花板下．下面四對力中，屬于平衡力的是 ( )A、繩對A的拉力和彈簧對A的拉力B、彈簧對A的拉力和彈簧對B拉力C、彈簧對B的拉力和B對彈簧的拉力D、B的重力和彈簧對B的拉力如圖所示，A為電磁鐵，C為膠木秤盤，A和C（包括支架）的總質量為M，B為鐵片，其質量為m，鐵片被吸引而上升的過程中，輕繩拉力F的大小為( ) A、F=mg B、mg＜F＜(M+m)gC、F=(M+m)g D、F＞(M+m)g 一個大人跟一個小孩站在水平地面上拉手比力氣，( )B、大人拉小孩的力不一定大于小孩拉大人的力C、大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等D、地面對大人的最大靜摩擦力一定比地面對小孩的最大靜摩擦力大一個質量為M的人站在地面上，用一只定滑輪將質量為m的重物從高處放下，Mm，如圖所示．如果重物以加速度a下降且ag，則人對地面的壓力是 ( ) A、(M+m)gma B、M(ga)ma C、(Mm)g+ma D、Mgma如圖所示，水平外力F=20 N，物體的質量為10 kg，停放在水平面上，它與水平面間μ=．那么物體的加速度為 m/s2，物體對地面的壓力為 N，物體對地面的摩擦力方向是 ，大小是 ．(g=10 m/s2)上題中若μ=，物體的加速度為 ，物體對地面的摩擦力大小是 N．用牛頓第三定律判斷下列說法是否正確：（1）、人走路時，只有地對腳的反作用力大于腳蹬地的作用力時，人才能往前進；（2）、物體A靜止在物體B上，A的質量是B的質量的10倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力；（3）、以卵擊石，石頭沒損傷而雞蛋破了，是因為雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力.1甲、乙兩船上各坐一人，兩人分別拉著同一根輕繩的兩端，已知兩船(包括船上的人)的質量之比m甲∶ｍ乙＝2 ∶1，水的阻力不計，則：(1)、甲船上的人主動用力拉繩時，兩船的加速度大小之比a甲∶a乙＝________.（2）、兩人同時拉船時，兩船的加速度大小之比a甲∶a乙＝________.1質量為50 kg的人以4 m/s2的加速度沿豎直桿向下滑，那么此人施于桿的摩擦力是_______，若桿子的質量是10 kg，則桿對地面的壓力是_______(g=10 m/s2)第五節(jié) 牛頓運動定律的應用課堂訓練：完成教材《練習與評價》 課后提升訓練：從不太高的地方落下的小石塊，下落速度越來越大，這是因為 ( )A、石塊受到的重力越來越大B、石塊受到的空氣阻力越來越小C、石塊的慣性越來越大D、石塊受到的合力的方向始終向下一個物體，受n個力的作用而做勻速直線運動，現(xiàn)將其中一個與速度方向相反的力逐漸減小到零，而其他的力保持不變，則物體的加速度和速度 ( )A、加速度與原速度方向相同，速度增加。 D、a′＞2a一物體在幾個力的共同作用下處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)使其中向東的一個力F的值逐漸減小到零，又馬上使其恢復到原值（方向不變），則　?。? ）A、物體始終向西運動B、物體先向西運動后向東運動C、物體的加速度先增大后減小D、物體的速度先增大后減小如圖3所示，質量相同的A、B兩球用細線懸掛于天花板上且靜止不動．兩球間是一個輕質彈簧，如果突然剪斷懸線，則在剪斷懸線瞬間A球加速度為____；B球加速度為________．如圖4所示，放在斜面上的長木板B的上表面是光滑的，給B一個沿斜面向下的初速度v0，B沿斜面勻速下滑．在B下滑的過程中，在B的上端輕輕地放上物體A，若兩物體的質量均為m，斜面傾角為θ，則B的加速度大小為____，方向為_____；當A的速度為3/2 v0（設該時A沒有脫離B，B也沒有到達斜面底端），B的速度為______．1一個質量m=2kg的木塊，放在光滑水平桌面上，受到三個大小均 為F=10N、與桌面平行、互成120176。