古代詩(shī)文閱讀第一章考點(diǎn)提升練二-免費(fèi)閱讀
【正文】 洞穴蜿蜒幽遠(yuǎn)，土堆石山也峭拔挺立了。 解析 答案 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 1 1 ．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 C 項(xiàng) ① 表并列關(guān)系， ② 表因果關(guān)系。 ⑤ 溶漾紆余：溶漾，水面寬廣而微波。公之因土而得 勝．，豈不欲因俗以成化？公之擇惡 而．取美，豈不欲除殘而佑仁？公之蠲濁而流清，豈不欲廢貪而立廉？公之居高以望遠(yuǎn)，豈不欲家撫而戶曉？ ” 夫然，則是堂也，豈獨(dú)草木土石水泉之適歟？山原林麓之觀歟？將使繼公之理者，視其細(xì)，知其大也。近處融合碧綠的原野，遠(yuǎn)處與藍(lán)天相襯，這些景物現(xiàn)在都匯集到城門外面。竅穴逶邃，堆阜突怒。千奇百怪的石頭眾多而且整齊，矗擁在四周，有的似列隊(duì)，有的像跪伏，有的若站立，有的如臥倒。怪石森然， 周．于四隅， 或列或跪，或立或仆。 韋公到永州做刺史已過一個(gè)多月了，政事治理得很出色，社會(huì)平安無(wú)事。既焚既釃，奇勢(shì)迭出，清濁辨質(zhì)，美惡異位。蛇虺之所蟠，貍鼠之所游，茂樹惡木，嘉葩毒卉，亂雜而爭(zhēng)植，號(hào)為穢墟。然而求天作地生②之狀，咸無(wú)得焉。 譯文： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 全山多巨大的樹木，細(xì)葉的杉樹和蒼翠的桱木，成千上萬(wàn)。 B ．西面山路兩邊長(zhǎng)滿松樹和檜樹，濃蔭遮天蔽日，游人相距雖不過幾丈，但彼此之間只能聽到說話的聲音。 1 ．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ( ) A ．臨安縣之北 鄙． 鄙：邊境 B ．龍 亡．湫在 亡：死亡 C ．若鑾行珮趨而 中．節(jié)者 中：符合 D ．重鉤復(fù)結(jié)無(wú)一 見．焉 見：通 “ 現(xiàn) ” ，出現(xiàn) B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 2 ．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是 ( ) A.????? 且．及其顛，峽束洞隱且．君嘗為晉君賜矣 B.????? 而鄉(xiāng)人祠焉 者．憧憧然村中少年好事 者．馴養(yǎng)一蟲 C.????? 嘗 以．契刀刻竹兩節(jié)間愿 以．十五城請(qǐng)易璧 D.????? 曷止大夫 之．為也一人 之．心，千萬(wàn)人之心也 解析 A 項(xiàng)副詞，將要、將近 / 連詞，表遞進(jìn)關(guān)系，而且、況且。這里比喻徑山高出浙西群山。游覽前共同商議而后來因事沒有去成的，有朱宗哲的哥哥朱師道，字希圣，杜沂的父親杜叔元，字君懿，揭陽(yáng)人盧幾，字舉之，共 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 參考譯文 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 同游者建安黃 瑊 君度 ，岳陽(yáng)朱師德宗哲；又君度之侄子常、子美，甥杜沂皆從游。 嘗刻竹兩節(jié)間之十字，其游之年月日也。雖窮冬闃寂，未睹夫春葩之榮，薰風(fēng)之涼，秋氣之清然，取于予者④猶在也。 ” 說得實(shí)在好呀！我在這里才有真正的感受，何止是大夫的作為呢。山巒連綿起伏，峰巔露出在云海上，挺拔整齊，都有自己的氣概，好像故事叢雜的小說，想要達(dá)到圣人 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 參考譯文 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 云 靄褰，狀類互出，若古圖畫蟲蠹斷裂，無(wú)有邊幅，而隱顯之物尚可名指。凡是在福建北苑出產(chǎn)的極品名茶，最不容易找到相應(yīng)的水，而這里的水卻適宜沏北苑茶。 從東面的路登山，低洼的地方形成池塘，魚在清澈的池水里游動(dòng)仿佛在空中飛翔。并巖被谷，修竹茂密，嘗 以．契刀刻竹兩節(jié)間，成 “ 景 祐 三年十二月十五日 ” 字云爾。由西峰之北數(shù)百步， 矻 然鉅石 ，屏張?bào)肆?，上下左右可再十尺，劃而三之若?川 ” 字，隸文曰 “ 喝石巖 ” ，其傳甚神。 環(huán)山多杰木，絲杉翠 桱 ，千千萬(wàn)萬(wàn) ，若神官蒼士聯(lián)幢植葆，駢鄰倚徙，沉毅而有待者。攀登高險(xiǎn)的石臺(tái)階，披開青翠的灌木叢，約有十里才到盡頭；回頭觀望登山的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 參考譯文 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 始至山之陽(yáng)，東西之徑二。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 參考譯文 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 始至山之陽(yáng)，東西之徑二?？键c(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 閱讀下面的文言文，完成文后題目。自其西，壁絕襟繞，轎行少休。自其西，壁絕襟繞，轎行少休。導(dǎo)流周舍，鏘然 璆 然 ，若鑾行 珮 趨而 中．節(jié)者。并巖被谷，修竹茂密，嘗 以．契刀刻竹兩節(jié)間，成 “ 景 祐 三年十二月十五日 ” 字云爾。 右都有二十尺長(zhǎng)，中分為三仿佛一個(gè) “ 川 ” 字，上面刻有隸書 “ 喝石巖 ” 三個(gè)字，據(jù)說這塊石頭十分神奇。沿池塘西面的路再轉(zhuǎn)向東，攀登到接近南面山峰接近峰頂?shù)牡胤剑幸粔K十分平坦的土地，大小約有一畝半，其中有側(cè)臥的松樹一株，樹高一丈，樹冠的直徑有四丈，松樹的橫枝向上矗立， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 參考譯文 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 由東逕而往，坎 窞 為池 ，游魚曠空。側(cè)臥的松樹的南面，一眼可以眺望千里，吳江的潮水仿佛可以掬取，越山的桂花仿佛能夠攀折。群山屬聯(lián)，呈露岡嵴，矯矯翦翦，咸自意氣，若小說百端，欲圣智之亢而不知其下也④。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 參考譯文 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 大凡言之，天鄰地絕，山回物靜，在處神巧
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