古代詩(shī)文閱讀第一章考點(diǎn)提升練二-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 名指。臨觀久之，魁博通幽之思生焉。雖窮冬闃寂，未睹夫春葩之榮，薰風(fēng)之涼，秋氣之清然，取于予者④猶在也。追而言之，若覺而言夢(mèng)，使人悄愴而不知其自也。 ② 崔元翰：崔鵬，唐朝人，以文學(xué)知名。 書所經(jīng)見，往貽之，人一通。 三個(gè) 人。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 項(xiàng)介詞，拿、用。 D ．雖說(shuō)嚴(yán)冬時(shí)節(jié)游山，但那與天鄰近、與地隔絕、山巒環(huán)繞、萬(wàn)物靜謐的徑山景致，登臨觀賞仍讓作者生發(fā)出高蹈出世的念想。 ( 所以 ) 記下游覽時(shí)見到的景色，寄給他們，每人一篇。 如果想要在城郊或者城中造出像深谷、陡壁、深淵一樣的風(fēng)景，就得必須用車子運(yùn)來(lái)山石，修通水道，跨過(guò)險(xiǎn)峻的地方，使老百姓勞民傷財(cái)才能建造出來(lái)。那些開始整治規(guī)劃永州的人，圍著山頭修筑了永州城。怪石森然， 周．于四隅， 或列或跪，或立或仆。于是命令除掉叢生的亂草，平整道路，割掉的雜草堆起來(lái)像小山一樣，又清除河中的淤泥，河水便清亮起來(lái)。 乃．作棟宇，以為觀游。于是在那 里修筑房屋，作為游覽的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 參考譯文 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 韋公 之．來(lái)，既逾月，理甚無(wú)事。凡其物類，無(wú)不合形輔勢(shì)，效伎于堂廡之下?；蛸澢屹R，曰： “ 見公之作，知公之志。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 參考譯文 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 宗元請(qǐng)志諸石，措諸屋漏，以為二千石楷法。 ⑥ 間廁：夾雜在一起。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 9 ．下列六句話分別編為四組，全都屬于韋公規(guī)劃整治永州的措施的一組是 ( ) ① 輦山石，溝澗壑，凌絕險(xiǎn)阻，疲極人力 ② 命芟其蕪，行其涂 ③ 逸其人，因其地，全其天 ④ 延客入觀，繼以宴娛 ⑤ 擇惡而取美 ⑥ 蠲濁而流清 A ． ①②⑤ B ． ②⑤⑥ C ． ③④⑥ D ． ②④⑤ 解析 ①④ 兩句不合題干要求。 譯文： ( 2 ) 或列或跪，或立或仆。有人稱賀說(shuō)： “ 看了韋公所做的一切，便可了解韋公的志向。 ” 譯文： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 既要使百姓過(guò)得舒適，又要順其原貌，保全天然之態(tài)，在過(guò)去是難以辦到的，可現(xiàn)在永州出現(xiàn)了。 D ．第四段連用六個(gè)反問句，層層深入，既肯定了韋使君的政 績(jī)，且對(duì)賢太守提出了進(jìn)一步的要求，勉勵(lì)他們致力于 “ 因俗以成化 ”“ 除殘而佑仁 ”“ 廢貪而立廉 ”“ 家撫而戶曉 ” 。 7 ．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ( ) A ．則必 輦．山石，溝澗壑，凌絕險(xiǎn)阻 輦：用車子運(yùn) B ．視其 植．，則清秀敷舒 植：樹木 C ．怪石森然， 周．于四隅 周：堆積 D ．公之因土而得 勝．，豈不欲因俗以成化 勝：優(yōu)美的景致 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 8 ．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 ( ) A.????? ① 有石焉 ， 翳 于．奧草② 夫圣人者 ， 不凝滯 于．物 B.????? ① 韋公 之．來(lái) ， 既逾月 ， 理甚無(wú)事② 何功 之．有哉 C.????? ① 公之擇惡 而．取美，豈不欲除殘而佑仁② 而余亦悔其隨之 而．不得極夫游之樂也 D.????? ① 乃．作棟宇，以為觀游② 以其 乃．華山之陽(yáng)名之也 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 A 項(xiàng)均表被動(dòng)的介詞。 ④ 蠲 (ju ā n) 之瀏如：蠲，除卻污穢。韋公不破壞原有地勢(shì)而造就了美麗的景致，難道不是想順應(yīng)民間習(xí)俗而教化民眾嗎？韋公鏟除丑惡的東西，留取美好的事物，難道不是想除暴安良嗎？韋 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 參考譯文 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 已乃延客入觀，繼以宴娛。那各種景物，無(wú)一件不與地形地勢(shì)相輔相存，相得益彰，似乎在大廳四周呈獻(xiàn)它們的特色。視其 植．，則清秀敷舒；視其蓄，則溶漾紆余⑤。 再混淆不清。既焚既釃，奇勢(shì)迭出，清濁辨質(zhì)，美惡異位。外之連山高原、林麓之崖，間廁⑥隱顯。望其地，且異之。其始度土③者，環(huán)山為城。 參考譯文 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 猶有不孝者乎 / 視父兄與君若其身 / 惡施不孝 / 猶有不慈者乎 / 視弟子與臣若其身 / 惡施不慈 / 故不孝不慈亡有 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 閱讀下面的文言文，完成文后題目。 譯文： ( 2 ) 松下石泓，激泉成沸，甘白可愛，即之煮茶。 ⑥ 是形容作者事后追記游歷的感受。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 參考譯文 考點(diǎn)提升練 (二 ) 散文類 1 ．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1