九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元7平凡的世界節(jié)選課件語(yǔ)文版-免費(fèi)閱讀
【正文】 待我們一覺(jué)醒來(lái)，跌落在現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候，可以毫無(wú)怨言地、勇敢地承擔(dān)起生活重?fù)?dān)。 布置作業(yè) 路遙的長(zhǎng)篇小說(shuō) 《 平凡的世界 》 展現(xiàn)了黃土高原古樸的民風(fēng)、獨(dú)特的習(xí)俗，表現(xiàn)了小說(shuō)主人公淳厚樸實(shí)的品質(zhì)，堅(jiān)定的人生目標(biāo)和堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。 孫少平是作者著力塑造的主要人物，文中一是通過(guò)敘述者的議論，直接刻畫孫少平的形象。 —— 路遙 合作探究，把握人物形象 學(xué)會(huì)樂(lè)觀勇敢地接受生活中的一切，只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作生命的必要，即使沒(méi)有收獲的指望，也要心平氣和的繼續(xù)耕作。同時(shí)，他也是一個(gè)善良，樂(lè)于助人的年輕人。 第 5自然段中“他現(xiàn)在朦朧地意識(shí)到，不管什么樣的人，或者說(shuō)不管人在什么樣的情況下，都可以活得多么好??！ ” —— 這段描寫寫的是孫少平受到保爾 第二層（第 8— 14段），寫孫少平偷看書(shū)的行為被告密，班主任當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了他的書(shū)，后來(lái)又私下還給他。 合作探究 。他以 “血統(tǒng)農(nóng)民” 的身份塑造出從中國(guó)農(nóng)村底層走出來(lái)的 個(gè)人奮斗的“當(dāng)代英雄” ，這也是路遙對(duì)當(dāng)代文學(xué)的獨(dú)特貢獻(xiàn)。 《 平凡的世界 》 簡(jiǎn)介 他是一個(gè)優(yōu)秀的作家，但他是夸父，倒在干渴的路上。他渴望穿一身體面的衣服站在女同學(xué)的面前；他愿自己每天排在買飯的隊(duì)伍里，也能和別人一樣領(lǐng)一份乙菜，并且每頓飯能搭配一個(gè)白饃或者黃饃”。 《 平凡的世界 》 內(nèi)容簡(jiǎn)介 《 平凡的世界 》 時(shí)間跨度從 1975年到 1985年，全景式地反映了中國(guó)近 10年間城鄉(xiāng)社會(huì)生活的巨大歷史性變遷。 教學(xué)目標(biāo) 作者簡(jiǎn)介 路遙 （ 1949— 1992）， 中國(guó)當(dāng)代 作家， 鄉(xiāng)土文學(xué) 的代表作家， 陜西 文壇的 “三駕馬車”（路遙、陳忠實(shí)、賈平凹） 之一。 ，理清 文章結(jié)構(gòu)。 代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō) 《 平凡的世界》《 人生 》 等。孫少平買不起 5 分錢一份的大鍋菜，只能靠幾個(gè)黑高粱面饃充饑。他喜歡在城里漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠，以此獲得無(wú)數(shù)前所未有的新奇印象。尤在當(dāng)下， 面對(duì)浮躁風(fēng)氣，這些平凡的價(jià)值力量，難道不是極好的清醒劑？ —— 《 人民日?qǐng)?bào) 》 看這本書(shū)時(shí)的情形還是讓我歷歷在目，我是多么廢寢忘食，我還記得我是多么感動(dòng)鼓舞，雖平凡卻是很震撼的感動(dòng)， 當(dāng)人有了信念，當(dāng)人懂得堅(jiān)持，當(dāng)人學(xué)會(huì)自強(qiáng)，人生就碩果累累。 ，概括各部分內(nèi)容。
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