【摘要】第一單元青春時光第二課青春的心弦第1課時男生女生導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練熱身游戲—友情對對碰你和你同桌一起完成這個游戲,當老師:數1時,兩個人相互微笑點點頭數2時,兩個人相互說聲“你好”數3時,兩個人相互拍拍肩數4時,兩個人相互握握手數5時,兩個人相互
2025-06-21 02:29
【摘要】第2框成長的不僅僅是身體01學習目標正確理解思維的獨立,學會發(fā)展獨立性思維了解思維批判性的表現和作用,懂得培養(yǎng)批判性思維0203學會培養(yǎng)創(chuàng)造性思維自主感知(5分鐘)1、怎樣正確認識思維的獨立?2、思維的批判性有什么表現?3、思維的批判性有什么作用?4、如何合理地
2025-06-21 01:21
【摘要】這是我們熟悉的田字格。由這個“格”字你聯(lián)想到什么?“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也?!薄暗乐缘?,齊之以禮,有恥且格?!弊鋈丝倳盏揭恍┮?guī)則的約束,總有一些界限不能逾越。第二框孔子說:“行己有恥”。意思:一個人行事,凡自己認為可恥的就不去做。朱熹說:“人有恥,
2024-12-08 01:12
【摘要】第二課青春的心弦第一框男生女生項目一他和她?(1)到了青春期,男生女生在_____方面的差異會更加明顯。(2)在社會文化的影響下,男生女生在_________、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地表現出自己的特點。生理性格特征?(1)男生女生的生理性別特征是____
2025-06-14 05:45
【摘要】遵守交規(guī)人人有責格:規(guī)則、規(guī)范、規(guī)矩!青春并不意味著放縱,總有一些基本的規(guī)則不能違反,一些基本的界限不能逾越。你怎么理解“青春有格”?孔子曰:行己有恥意思:一個人行事,凡是認為可恥的就不去做意思:一個人行事,凡是認為可恥的就不去做。。知廉恥知廉恥?懂榮辱懂榮辱?有所為有所為?有所不為有所不
2025-06-20 20:07
【摘要】第一單元青春時光精練習題一、單項選擇題1、下面漫畫說明步入青春期的孩子()A.身體外形發(fā)生變化B.內部器官逐漸完善C.獨立意識不斷發(fā)展D.敢于表達不同觀點2、2021年9月9日上午,習近平總書記在北京八一學校與師生代表座談時強調:中小學生是青少年的主體,是國家的未來和希望。對此下
2024-12-03 09:15
【摘要】第二框青春有格1.什么是“行己有恥”?“行己有恥”是說一個人,凡自己認為可恥的就不去做。2.“行己有恥”對我們有何要求?(1)要知,懂榮辱;有,有所不為。(2)要有,不斷提高辨別“恥”的能力。(3)能真誠面對自我,聞過而終禮,知恥而。(4)樹立
2025-04-29 05:18
【摘要】1、青春期的身體變化表現在哪些方面?復習身體外形的變化、內部器官的完善、性機能的成熟。2、怎樣正確對待青春期生理的變化?(1)我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。(2)在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現青春的內在美。3、怎樣積極面對和處理青春期心理矛盾?(1)我們可以參加
2025-06-26 22:48
【摘要】第二框成長的不僅僅是身體項目一發(fā)展獨立思維,意味著什么?(1)生理發(fā)育是青春成長的_________;(2)只有當_____日漸成熟,我們才能真正長大。重要信號思想?(1)思維的獨立并不等同于一味追求_____;(2)意味著不人云亦云,有自己獨到的_____;(3)同時_____他人合理、
2025-06-21 02:47
【摘要】第一單元青春時光檢測題(時間:60分鐘分數:100分)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.進入青春期后,我們的運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟,這些變化屬于(B)A.身體外形的變化B.身體內部器官的完善C.心理變化D.性機能的成熟2.陳剛進入初中后,身高一直很“
【摘要】第三課:《發(fā)現自己》第1課時認識自己查學診斷??的評價?觀看視頻,思考問題。1、關于“我是從哪里來的”,視頻中是怎么說的?是撿來的,從河邊撿來的、從垃圾堆里撿來的,從糞坑里撿來的。2、關于“我是從哪里來的”這一問題,我們真的是撿來的嗎?你有過類似的想法和經
2025-06-13 12:07
【摘要】第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現自己做更好的自己學習目標?1、引導學生探詢接納自我的原因,激發(fā)學生內心對生命獨特性的敬仰之情,在此基礎上引導學生學會接納自我,思考和設計自己獨特的生命之路。鼓勵學生開發(fā)自我潛能,樹立不斷完善自我、超越自我的信心。?2、逐步提高學生觀察、辨別與分析生命差異的方法和能力以及對生命存在的價值的理解
2025-06-20 15:27
【摘要】第三課發(fā)現自己一、做更好的自己狄摩西尼是古希臘政治家、雄辯家。他7歲時父親去世,家產被監(jiān)護人侵吞了。他成年后,決心向法院提起訴訟,以討還被奪走的家產。然而,由于他患有口吃,無法到法庭去陳述自己的意見。面對自己身體方面的缺陷,他沒有灰心,沒有放棄,而是勇敢地接受了事實,并嘗試努力去改變它。從此,狄摩西尼每天口含石子,面對大海練習發(fā)音,訓
2025-06-12 01:02
【摘要】第三課:發(fā)現自己第二課時:做更好的自己一、接納與欣賞自己世界上沒有完全相同的兩個人,再也沒有第二個我。每個人都是獨一無二的,我們既要認識到自己的獨特,也要欣賞自己的獨特。探究分享每個人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能會接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩飾。有些不完美,如_______