【摘要】我們的互聯(lián)網(wǎng)時代情景引入WIFI密碼多少?沒有WIFI?原始社會吧!外出旅游,走進(jìn)酒店,你問得最多的一句話是?如果從現(xiàn)在起斷網(wǎng)一個月,你會?馬云馬化騰李彥宏你認(rèn)識他們嗎?2022年9月19日,阿里巴巴集團(tuán)在紐約證券交易所正式掛牌上市,創(chuàng)造了2413億美元的市值,成就了當(dāng)時馬
2025-06-16 00:54
【摘要】14故鄉(xiāng),理清小說的敘事線索和基本情節(jié)。(重點)、細(xì)節(jié)描寫等刻畫人物的方法,用對比、議論突出主題的寫法。(難點)“我”對故鄉(xiāng)的復(fù)雜情感和“我”探求人生道路的堅定信念,珍惜今天的幸福生活。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)魯迅(1881—1936),原名周樟壽,后改為周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的文
2025-06-20 21:05
【摘要】14故鄉(xiāng)魯迅導(dǎo)入新課關(guān)于故鄉(xiāng)癿話題,歷代文人騷客唱出了許多凄婉癿心聲:“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”“夕陽西下,斷腸人在天涯”……。故鄉(xiāng),讓離家癿游子多了一個永遠(yuǎn)也做丌完癿夢;故鄉(xiāng),在游子癿記憶里沉淀出無限癿美麗不思索。處于變革時代癿魯迅先生,憑著滿腔愛國熱情,以其敏銳癿感覺,深沉癿思索,寫下了《故鄉(xiāng)》
2025-06-20 23:48
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息學(xué)習(xí)目標(biāo)、整理資料的能力和團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。,理解自強(qiáng)不息的含義,明白怎樣才能做到自強(qiáng)不息。導(dǎo)入新課看到這張圖片,你能想到哪首歌?同學(xué)們一起來聽聽這首歌,想想這首歌主要講的什么內(nèi)容?1998年,國有企業(yè)改革全面展開。國企不再是鐵
2025-06-20 08:10
【摘要】v閱讀《高分突破》P77-78《大風(fēng)》,完成練習(xí)。
2025-06-20 21:25
【摘要】第四單元綜合性學(xué)習(xí)好讀書讀好書【教學(xué)任務(wù)】主備人汪濤單位平邑縣保太中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生喜歡讀書,勤于讀書的習(xí)慣;了解名人讀書的方法,形成自己的讀書方法;交流讀書心得,分享讀書樂趣,提高閱讀寫作能力。、交流討論等活動形式,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力,并通過活
2025-10-23 06:56
【摘要】君子自強(qiáng)不息“自強(qiáng)不息”的內(nèi)涵。。,學(xué)習(xí)人物自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)?;顒幽繕?biāo)“天行健,君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》,意思是天道運(yùn)行剛健有力,永無止息,而君子處事,也應(yīng)該像天道那樣,剛毅堅卓,努力奮進(jìn)。這是儒家所提倡的一種理想人格,是我國傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉。下面的活動圍繞“
2025-06-17 23:29
【摘要】人無信不立情境導(dǎo)入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集,她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對他說:“你先回家待著,待會兒我回來殺豬給你吃?!痹拥姆蛉说郊猩匣貋?,就看見曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說:“我只不過是跟孩子開玩笑罷了。”曾子說:“(夫人)這可不能開玩笑??!孩子不知道(你)在和他開玩笑。孩子沒有思考和判斷能力,要
2025-06-18 12:33
【摘要】人無信不立情境導(dǎo)入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集,她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對他說:“你先回家待著,待會兒我回來殺豬給你吃?!痹拥姆蛉说郊猩匣貋?,就看見曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說:“我只不過是跟孩子開玩笑罷了。”曾子說:“(夫人)這可不能開玩笑?。『⒆硬恢溃悖┰诤退_玩笑。孩子沒有思考和判斷能力,要
【摘要】1.閱讀下面材料,按要求答題。(7分)中新網(wǎng)4月20日電今天,在杭州舉辦的2022中國“互聯(lián)網(wǎng)+”數(shù)字經(jīng)濟(jì)峰會上,騰訊研究院發(fā)布了《中國“互聯(lián)網(wǎng)+”數(shù)字經(jīng)濟(jì)指數(shù)(2022)報告》。這份由騰訊公司聯(lián)合滴滴出行、美團(tuán)點評、京東、攜程等企業(yè),共享大數(shù)據(jù)匯聚而成的指數(shù)報告,①是目前中國唯一的“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用于公共事業(yè)、經(jīng)濟(jì)活動的數(shù)字化報告,呈現(xiàn)了中國
2025-06-20 15:02
2025-06-16 00:51
【摘要】文學(xué)評論小說家談小說14抬頭,白鷺那“雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳”,那悠然站在小樹絕頂?shù)男蜗?,那?yōu)美的低飛,宛如在我們面前。我們玩味,我們欣賞。低頭,赫然發(fā)現(xiàn)曠野上那開滿的百合花,何等的清新,何等的俊逸!同樣讓我們陶醉!讓我們共同欣賞小說《百合花》那傳神的細(xì)節(jié)描寫,感人的人物形象吧!3.
2025-06-20 23:38
【摘要】16孤獨之旅曹文軒導(dǎo)入新課有人在陽光下成長,有人在風(fēng)雨中成長;有人在無憂無慮中成長,也有人在痛苦中煎熬成長……成長有成長的快樂,成長有成長的煩惱。一提到“孤獨”二字,我們總會感到凄涼、酸苦?!肮陋毷巧艘淮蠖褍号嚼狭藚s沒有
2025-06-14 04:48
2025-06-20 23:37
【摘要】小小少年總要長高,煩惱和孤獨總會尾隨我們而來。孤獨是什么呢?伴著姜育恒的《孤獨之旅》,今天我們一起來學(xué)習(xí)曹文軒的小說《孤獨之旅》,體會孤獨帶給人的滋味。新課導(dǎo)入16孤獨之旅,把握人物形象的特征。(重點)物和主題所起的作用,理解“孤獨之旅”的深刻含義。(難點),學(xué)會正確對待成長過程中的困難
2025-06-12 12:28