【摘要】【課前展示】1、在集體中可以培養(yǎng)我們哪些品格?(集體生活的作用是什么?)2、怎樣在集體中發(fā)展個性?假如一個班集體就是一個木桶,你是其中的一塊木板,你會成為哪一塊呢?“木桶理論”啟示課前導入第一框單音與和聲第七課共奏和諧樂聲1、了解集體生活中個人意愿與集體規(guī)則會發(fā)生沖突和矛盾;
2025-06-19 08:47
【摘要】課前展示1.“行己有恥”的含義?2.“行己有恥”的要求?3.如何才能增強自控力?4、什么是“止于至善”?5、我們應(yīng)如何踐行“止于至善”?師:遇到下列情境,你會有怎樣的情緒感受??明天我和家人要去野外郊游。?下課鈴響了,老師還在拖堂。?過生日收到好朋友的禮物。?提醒
2025-06-12 13:48
【摘要】猜一猜一種動物早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿走路西方:斯芬克斯之謎你認為謎底是什么呢?第三課:《發(fā)現(xiàn)自己》第1課時認識自己活動一:鏡頭寫真開學以來,你的中學生活過得怎樣?請選取三個鏡頭,描述你的中學生活。鏡頭一:鏡頭二
2025-06-16 14:06
2025-06-16 14:02
【摘要】?生理發(fā)育是青春成長的重要信號,與之相隨的還有思想和精神方面的變化。?一位哲人曾經(jīng)說過,人是能思想的葦草。雖然生命有時像葦草一樣脆弱,但思想使我們強大。?只有當思想日漸成熟,我們才能真正成長。自主學習有一艘船,在海上航行時,遇到暴風雨即將傾覆,船上有13名乘客,卻只有一個救生艇,最多只能救5名乘
2025-06-20 15:29
【摘要】第一單元青春時光第一課青春的邀約第一框悄悄變化的我項目一悅納生理變化_________的重要時期。?(1)身體_____的變化;(2)內(nèi)部_____的完善;(3)性機能的_____。身體發(fā)育外形器官成熟?(1)帶給我們旺盛的_______
2025-06-14 05:45
【摘要】第2框成長的不僅僅是身體01學習目標正確理解思維的獨立,學會發(fā)展獨立性思維了解思維批判性的表現(xiàn)和作用,懂得培養(yǎng)批判性思維0203學會培養(yǎng)創(chuàng)造性思維自主感知(5分鐘)1、怎樣正確認識思維的獨立?2、思維的批判性有什么表現(xiàn)?3、思維的批判性有什么作用?4、如何合理地
2025-06-21 01:21
【摘要】成長的不僅僅是身體學習目標一、發(fā)展獨立思維(重點)1、思想的發(fā)展促進我們成長★2、思維的獨立性的表現(xiàn)和正確認識二、培養(yǎng)批判精神(重點)1、成長和學習需要批判精神★2、思維的批判性的表現(xiàn)、作用和要求三、開發(fā)創(chuàng)造潛力(難點)★1、我們應(yīng)該如
2025-06-20 17:50
【摘要】你是誰?你是一個怎樣的人?你和別人一樣嗎?為什么?你將來會成為一個怎樣的人?“斯芬克斯”之謎猜一猜:哪種動物?早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿走路,腿最多時最無能。第三課發(fā)現(xiàn)自己之認識自己
2025-06-18 12:34
【摘要】鷹從一處高高的懸崖上飛下來,抓走了一只羊羔。穴鳥見了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。于是,他啪啦啪啦地從空中飛下,落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎進羊毛后,爪子便被羊毛纏住了,任憑他怎么撲動翅膀,也飛不起來。牧人看見了,知道發(fā)生了什么事情,便趕緊跑過去,把穴鳥捉住,截去了穴鳥翅膀上那些強勁的羽毛。傍晚時,牧人把穴鳥帶了回去,給自己的孩子們。孩子們詢
2025-06-13 12:07
【摘要】猜一猜一種動物,早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿,腿最多時最無能。斯芬克斯之謎下午放學回家后,在心理咨詢機構(gòu)上班的爸爸問小明今天怎么看起來不高興,小明煩悶地說:“和班上男生比起來,我樣樣不如他們,我真是一無是處啊!”小明的煩惱1.假如你是小明爸爸,你會告訴小明什么?2.從
2025-06-17 03:40
【摘要】第三課發(fā)現(xiàn)自己認識自己一天,一位大學問家?guī)ьI(lǐng)他的學生外出郊游,路上他們看到一棵長得非常茂盛的歪脖樹,大學問家問眾弟子:“這棵歪脖樹枝繁葉茂長在大路邊,它有什么用處嗎?”聽了老師的提問,眾位弟子爭先恐后地圍著歪脖樹轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)大樹的主干上有很多墨線,紛紛說:“這棵樹實在沒什么用處,否則早被木匠砍伐去做木材了,現(xiàn)在樹上留下這么多墨線
2025-06-16 02:31
【摘要】青蛙的故事思考:青蛙為什么會這樣呢?森林中舉辦“大”比賽,老虎走上擂臺,動物們高呼“大”。大象登場表演,動物們也歡呼“大”。這時,臺下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”的跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚地高喊:“我大嗎?”“不大!”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了。可憐的青蛙致死也不知
2025-06-18 12:32
【摘要】第三課發(fā)現(xiàn)自己01PARTONE認識自己東施效顰看一看:這些人,你認識嗎?創(chuàng)景設(shè)情一位農(nóng)夫有兩只水桶,他每天就用一根扁擔挑著兩只水桶去河邊汲水。兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣,兩年以來,日復(fù)一日,農(nóng)夫天天只能從河里擔回家一桶半水
2025-06-18 04:10
【摘要】第二框成長的不僅僅是身體項目一發(fā)展獨立思維,意味著什么?(1)生理發(fā)育是青春成長的_________;(2)只有當_____日漸成熟,我們才能真正長大。重要信號思想?(1)思維的獨立并不等同于一味追求_____;(2)意味著不人云亦云,有自己獨到的_____;(3)同時_____他人合理、
2025-06-21 02:40