九年級(jí)語文下冊(cè)第五單元22茅屋為秋風(fēng)所破歌習(xí)題課件蘇教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕 ”的困苦和不幸，推己及人，想到 “天下寒士 ”的苦難，從而產(chǎn)生了 “安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山 ”的崇高理想?？键c(diǎn)聚焦答題思路： 解答詩詞主旨題往往要關(guān)注以下幾個(gè)方面： ① 涉及的文化常識(shí)、生活常識(shí)、歷史典故、神話傳說和自然現(xiàn)象； ② 某一詩句的大意或內(nèi)涵； ③ 作者的思想傾向、政治主張、志向追求、生活經(jīng)歷等； ④ 詩詞的時(shí)代背景、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等。經(jīng) 典 講練7． “茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。D合作探究合作探究 課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)合作交流5．漫漫長(zhǎng)夜，杜甫無法入眠，他在想 “安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山 ”。u2． 【 把握節(jié)奏 】 給下列句子劃分朗讀節(jié)奏?；A(chǔ)積累積累篇sh224。許多優(yōu)秀作品顯示出唐代由開元、天寶盛世轉(zhuǎn)向分裂衰微的歷史過程，被稱為 “詩史 ”。在藝術(shù)上，善于運(yùn)用各種詩歌形式，尤善于律詩，風(fēng)格多樣，而以沉郁為主；語言精練，具有高度的表達(dá)能力。 ju224。(1)八 月 秋 高 風(fēng) 怒 號(hào)(2)公 然 抱 茅 入 竹 去(3)秋 天 漠 漠 向 昏 黑(4)安 得 廣 廈 千 萬 間[答案 ] (1)八月 /秋高 /風(fēng)怒號(hào)(2)公然 /抱茅 /入竹去(3)秋天 /漠漠
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