七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固第13課東漢的興亡課件新人教版(2)-免費(fèi)閱讀
【正文】 因起義軍頭裹黃巾，而被稱(chēng)為黃巾軍?；蚍Q(chēng)伊、霍之勛無(wú)謝于往載，或謂良、平之畫(huà)復(fù)興于當(dāng)今。 陶制東漢莊園城堡模型 歷史信息 : 城堡庭院深邃 樓臺(tái)重疊錯(cuò)落 外有高墻邊有角樓 讀圖學(xué)史： 東京皇統(tǒng)屢絕，權(quán)歸女主， 外立者四帝，臨朝者六后。 隱患： 對(duì)貴族官僚和地方豪強(qiáng)妥協(xié)，原先的社會(huì)問(wèn)題并未根本解決。新朝王莽末年，起兵反對(duì)王莽，昆陽(yáng)之戰(zhàn)，光武挽狂瀾于即倒，王尋等百萬(wàn)之眾 ,一時(shí)土崩瓦解。第三單元 秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 第 13課 東漢的興亡 新課導(dǎo)入 西漢后期，朝政越來(lái)越腐敗。統(tǒng)一天下，定都洛陽(yáng)，重新恢復(fù)漢室政權(quán)，為漢朝中興之主。 結(jié)局 比較 “文景之治 ”與 “光武中興 ” 共同原因 ： ? 吸取前朝的繁民勞眾，激化矛盾的教訓(xùn)； ? 休養(yǎng)生息、輕徭薄賦； ? 注重文治，善于用人納諫； ? 加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；
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