20xx年八年級語文上冊第一單元第2課小巷深處課件1滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】林莉用“這是一個(gè)的故事”概括全文內(nèi)容。養(yǎng)母為“我”做了哪些事？面對養(yǎng)母所做的一切，“我”的情感發(fā)生變化了嗎？養(yǎng)母是一個(gè)的人母愛就在我們身邊，她像雨一樣滋潤著我們……媽媽，我想對您說……媽媽的愛

2025-06-17 22:23

20xx年八年級語文上冊第五單元第17課汗血馬課件2滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】汗血馬牛漢積累詞語1、（）——蒙古人稱沙漠地區(qū)，這些地區(qū)盡是沙子石塊，地面上缺水，植物稀少。2、（）——舔光。3、（）——肌肉不隨意地收縮的癥狀。3、（）——滲入或透出。4、（）——皮膚中分泌汗的腺體。5、（

2025-06-20 14:23

20xx年八年級語文上冊第一單元第2課小巷深處課件5滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。林莉是一個(gè)普通創(chuàng)作者，這篇文章是她參加《黃金時(shí)代》雜志1994年母親節(jié)征文比賽獲獎第一名的，先后被多家媒體轉(zhuǎn)載，并曾被

2025-06-13 06:59

20xx年八年級語文上冊第六單元第24課問說課件2滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】劉開劉開（1784—1824）字明東，又字方來，號孟涂，清代桐城人，散文家。降生數(shù)月而孤，小時(shí)家境貧寒，當(dāng)牧牛童，喜歡偷聽書塾老師朗讀文章，聽了能背誦。塾師發(fā)現(xiàn)后，邀他到書塾里學(xué)習(xí)，后來還把女兒許配給他。劉開十四歲時(shí)，拿著自己寫的文章拜謁桐城派主要作家姚鼐。姚鼐非常賞識他，盡力教他文章作法，多次贊揚(yáng)這位文壇新秀。從此劉開的才名轟動一時(shí)，后來成為桐城派著名作家之一，詩

2025-06-17 15:58

20xx年八年級語文上冊第一單元第3課蘆花蕩課件2滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】婦孺皆知的經(jīng)典戰(zhàn)爭影片《新兒女英雄傳》、《小兵張嘎》皆取材于此。古往今來，白洋淀不僅以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇，更令人廣為傳頌的，還有她光榮而悲壯的革命歷史！孫犁最負(fù)盛名和最能代表其創(chuàng)作風(fēng)格的集子是《白洋淀紀(jì)事》?！短J花蕩》與《荷花淀》為“姊妹篇

2025-06-20 22:29

20xx年八年級語文上冊第三單元第9課訴衷情課件2滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】訴衷情——當(dāng)年萬里覓封侯宋陸游陸游（1125—1210），字務(wù)觀，號放翁。漢族，越州山陰（今浙江紹興）人。南宋詩人。少年時(shí)即受家庭中愛國思想熏陶，高宗時(shí)應(yīng)禮部試，為秦檜所黜。孝宗時(shí)賜進(jìn)士出身。中年入蜀，投身軍旅生活，官至寶章閣待制。晚年退居家鄉(xiāng)，但收復(fù)中原信念始終不渝。創(chuàng)作詩歌很多，今存九千多首，內(nèi)容極為豐富。

2025-06-20 14:18

20xx年八年級語文上冊第一單元第2課小巷深處課件3滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】林莉是一個(gè)普通創(chuàng)作者，這篇文章是她參加《黃金時(shí)代》雜志1994年母親節(jié)征文比賽獲獎第一名的，先后被多家媒體轉(zhuǎn)載，并曾被中央八臺錄為電視散文，后收錄到教材中。瘦癟炫耀執(zhí)著揶揄落寞哽咽蹣跚憧憬斑駁

2025-06-21 06:39

20xx年八年級語文上冊第五單元第18課采蓮曲課件2滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】采蓮曲朱湘小船呀輕飄，楊柳呀風(fēng)里顛搖；荷葉呀翠蓋，荷花呀人樣?jì)蓩?。日落，微波，金絲閃動過小河。左行，右撐，蓮舟上揚(yáng)

2025-06-13 07:14

20xx年八年級語文上冊第一單元第2課小巷深處課件5滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。林莉是一個(gè)普通創(chuàng)作者，這篇文章是她參加《黃金時(shí)代》雜志1994年母親節(jié)征文比賽獲獎第一名的，先后被多家媒體轉(zhuǎn)載，并曾被

2025-06-13 07:17

20xx年八年級語文上冊第五單元第16課西部暢想課件2滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】西部暢想孫德斌我國現(xiàn)代廣闊的西部地區(qū)在我國古代將中原以外的西部地區(qū)稱為“西戎”，是對西部未開化地區(qū)的蔑稱，可見西部在古代是不受人重視的。青藏高原提問：詩歌一共給我們展現(xiàn)了哪些具體的形象？請用筆在書本上進(jìn)行圈劃。并嘗試歸類。大漠孤煙直，長河落日圓-

2025-06-13 07:14

20xx年八年級語文上冊第六單元第21課勉學(xué)課件2滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】家訓(xùn)、家書是中國傳統(tǒng)教育與傳統(tǒng)文化的重要組成部分，歷來被大眾所誦讀、手錄、刻寫和傳承。從皇室宗親、權(quán)貴重臣到大師名流、鄉(xiāng)野庶民的各種體例的家訓(xùn)、家書我們都可以體會其散發(fā)的濃濃關(guān)愛之情與殷殷勸誡之意，更能體會到古人教育兒女子侄方面的不辭勞累，嘔心瀝血之深義。今天我們就一起來學(xué)習(xí)被譽(yù)為家教典范的《顏氏家訓(xùn)》中的一篇《勉學(xué)》。

2025-06-20 14:34

20xx年八年級語文上冊第一單元第2課小巷深處課件4滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】在風(fēng)中——我看見_________我看見_________在蒙眬的淚光中，我依稀看見村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長長的、長長的人影。又光又亮瘦弱長長長長在蒙眬的淚光中，我依稀看見村旁

2025-06-17 22:18

20xx年八年級語文上冊第一單元第2課小巷深處課件3滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】林莉是一個(gè)普通創(chuàng)作者，這篇文章是她參加《黃金時(shí)代》雜志1994年母親節(jié)征文比賽獲獎第一名的，先后被多家媒體轉(zhuǎn)載，并曾被中央八臺錄為電視散文，后收錄到教材中。瘦癟炫耀執(zhí)著揶揄落寞哽咽蹣跚憧憬斑駁

2025-06-17 22:19

20xx年八年級語文上冊第一單元第2課小巷深處課件4滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】在風(fēng)中——我看見_________我看見_________在蒙眬的淚光中，我依稀看見村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長長的、長長的人影。又光又亮瘦弱長長長長在蒙眬的淚光中，我依稀看見村旁

2025-06-21 06:39

20xx年八年級語文上冊第一單元第2課小巷深處課件1滬教版五四制-資料下載頁

【摘要】林莉用“這是一個(gè)的故事”概括全文內(nèi)容。養(yǎng)母為“我”做了哪些事？面對養(yǎng)母所做的一切，“我”的情感發(fā)生變化了嗎？養(yǎng)母是一個(gè)的人母愛就在我們身邊，她像雨一樣滋潤著我們……媽媽，我想對您說……媽媽的愛

2025-06-21 06:39

20xx年八年級語文上冊第八單元第30課二十年后課件2滬教版五四制(完整版)

20xx年八年級語文上冊第八單元第30課二十年后課件2滬教版五四制(更新版)

20xx年八年級語文上冊第八單元第30課二十年后課件2滬教版五四制(專業(yè)版)

20xx年八年級語文上冊第八單元第30課二十年后課件2滬教版五四制(留存版)