【正文】 在此向幫助和指導(dǎo)過(guò)我的各位老師表示最中心的感謝！感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。在編寫代碼階段，最讓我印象深刻的是學(xué)習(xí)階段和解決問(wèn)題階段。8．3 心得體會(huì) 隨著這個(gè)計(jì)算機(jī)分級(jí)考試管理系統(tǒng)的完成，從一開(kāi)始完全不知道如何下手的我，到現(xiàn)在清晰整個(gè)系統(tǒng)的框架。預(yù)期結(jié)果：找不到該成員。 用戶權(quán)限測(cè)試輸入：在用戶名中輸入管理員的用戶名，密碼輸入管理員密碼，權(quán)限選擇教師或者學(xué)生，然后“提交”。學(xué)生同監(jiān)考老師一樣，是沒(méi)有權(quán)限修改考場(chǎng)信息的，同時(shí)只能查詢到自己的信息，也就是說(shuō)，學(xué)生也不能刪除和修改任何信息，只能查看， 學(xué)生查詢考場(chǎng)信息當(dāng)學(xué)生想要查詢考試成績(jī)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)如下界面，可以顯示學(xué)生的學(xué)號(hào)，姓名，學(xué)院，專業(yè)，班級(jí)，成績(jī)，學(xué)生是不能對(duì)自己的信息進(jìn)行修改，不僅是成績(jī)，自己的基本信息也是不能的，而且查詢成績(jī)，也只能查詢到自己的成績(jī)， 學(xué)生查詢考試成績(jī) 用戶其他操作界面當(dāng)用戶想要修改密碼時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)如下界面，修改密碼功能界面，是在系統(tǒng)登錄的，用戶在修改密碼時(shí)，必須輸入正確的用戶名，以及正確的權(quán)限—管理員，老師，學(xué)生。因?yàn)閷?shí)際情況下，考場(chǎng)人數(shù)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于班級(jí)人數(shù)，所以需要幾個(gè)班，甚至幾個(gè)專業(yè)或者幾個(gè)學(xué)院的在同一考場(chǎng)，所以在選擇學(xué)院的時(shí)候，可以重復(fù)選擇，但是要保持上一個(gè)班級(jí)的記錄。 學(xué)生信息查詢篩選條件管理員也可以通過(guò)查詢學(xué)生姓名查詢，因?yàn)閷W(xué)生姓名是可以重復(fù)的，所以會(huì)出現(xiàn)符合這個(gè)名字的所以學(xué)生，但是可以看到，學(xué)生的學(xué)號(hào)是不一樣的，而且不能被修改。三種用戶身份都需要用編號(hào)與密碼登入系統(tǒng)。管理員管理老師信息時(shí)，便會(huì)對(duì)這個(gè)表進(jìn)行修改，保存，當(dāng)調(diào)用到t_id時(shí)，會(huì)能通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)到老師的名字。當(dāng)管理員分配考試安排時(shí)，便會(huì)修改這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)表，安排的時(shí)間，日期，地點(diǎn)都會(huì)存到這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中。 提高班信息表 序號(hào)字段名稱字段類型長(zhǎng)度允許為空是否主鍵1h_idInt4否，自增編號(hào)YES2classnameVarChar255是NO3classvoluInt4是NO監(jiān)考表中是監(jiān)考老師監(jiān)考的信息，r_id表示的是監(jiān)考老師監(jiān)考的教室，t_id表示這個(gè)教室是那個(gè)老師監(jiān)考。權(quán)限表中存放的是系統(tǒng)中的用戶權(quán)限，其中auth_name表示用戶身份，auth_id表示權(quán)限，在用戶想要進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)，會(huì)訪問(wèn)權(quán)限表確定用戶權(quán)限然后跳轉(zhuǎn)頁(yè)面。在考試結(jié)束，監(jiān)考老師錄入完成績(jī)后，學(xué)生可以查詢基本信息—學(xué)號(hào)，姓名，學(xué)院，專業(yè)，班級(jí)。 分配考場(chǎng)信息，管理員首先需要確定考試教室，考試的學(xué)院，考試的專業(yè)，與考試的班級(jí)，監(jiān)考老師與考試日期和時(shí)間。在考試結(jié)束，監(jiān)考老師錄入完成績(jī)后，學(xué)生可以查詢到自己成績(jī)，但考慮到實(shí)際情況，查詢到的不僅僅是成績(jī)，也應(yīng)該有學(xué)生的基本信息—學(xué)號(hào)，姓名，學(xué)院，專業(yè)，班級(jí)。關(guān)于考后的成績(jī)查看，管理員可以通過(guò)查看學(xué)生信息查看到學(xué)生的成績(jī)，也能進(jìn)行修改。而學(xué)生的信息，因?yàn)楦咝W(xué)生人數(shù)十分龐大，所以需要有個(gè)數(shù)據(jù)的直接導(dǎo)入，例如excel表格導(dǎo)入學(xué)生信息，學(xué)生信息應(yīng)包括學(xué)生學(xué)號(hào)，學(xué)生姓名，學(xué)生學(xué)籍，學(xué)生性別，學(xué)生的學(xué)院，學(xué)生的專業(yè)與班級(jí)。② 簡(jiǎn)單的操作：系統(tǒng)的功能需要有用，操作也要簡(jiǎn)單，最好使用幾個(gè)簡(jiǎn)單的組合完成，在對(duì)話框前也需要有必要的提示，若出現(xiàn)錯(cuò)誤，也要有適當(dāng)?shù)奶崾?，告知用戶在哪個(gè)步驟出現(xiàn)了問(wèn)題。并且Tomcat是一款完全免費(fèi)的軟件，不同的java都可以從互聯(lián)網(wǎng)上自由地下載。 Tomcat服務(wù)器Tomcat是一個(gè)小型的應(yīng)用服務(wù)器，在中型、小型服務(wù)器系統(tǒng)和并發(fā)訪問(wèn)用戶不是很多的環(huán)境下被普遍使用，是開(kāi)發(fā)和維護(hù)JSP MyEclipse開(kāi)發(fā)工具M(jìn)yEclipse是一個(gè)大型企業(yè)級(jí)JAVA開(kāi)發(fā)工作的平臺(tái)（MyEclipseEnterprise Workbench ，簡(jiǎn)稱MyEclipse）它是對(duì)EclipseIDE工作平臺(tái)的擴(kuò)充，通過(guò)使用MyEclipse開(kāi)發(fā)平臺(tái)我們可以非常大的提高在Android 、數(shù)據(jù)庫(kù)和JavaEE的發(fā)布、開(kāi)發(fā)和java相關(guān)應(yīng)用程序服務(wù)器系統(tǒng)程序的整合方面的工作效率。視圖用來(lái)和用戶進(jìn)行交互，顯示用戶感興趣的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，并且給用戶提供輸入界面。對(duì)象/關(guān)系映射（object/relational mapping ，ORM）表示一種對(duì)象和數(shù)據(jù)表之間的相互轉(zhuǎn)換的技術(shù)。同時(shí)Struts也是面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的，它將MVC模式分離顯示邏輯和業(yè)務(wù)邏輯的能力發(fā)揮得很好。Spring統(tǒng)一管理struts和hibernate。它使用Struts作為Web系統(tǒng)的整體基礎(chǔ)設(shè)施，負(fù)責(zé)MVC的分離，并在控制業(yè)務(wù)跳躍的模型部件的Struts框架。④ 龐大的開(kāi)發(fā)工具支撐。網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面是由網(wǎng)頁(yè)超文本標(biāo)記語(yǔ)言代碼和JAVA腳本構(gòu)成的。⑤ SQL有良好的伸縮性，可以在多款電腦系統(tǒng)上運(yùn)行，所以對(duì)用戶電腦配置要求也不高。雖然很多數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)SQL語(yǔ)句有了一些補(bǔ)充，但是其原來(lái)的命令幾乎可解決所有問(wèn)題，完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作。 論文組織結(jié)構(gòu)本論文的撰寫流程是按照系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程來(lái)寫的，依次按照調(diào)研課題分析（緒論），系統(tǒng)涉及的框架技術(shù)，需求分析，系統(tǒng)功能模塊劃分，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，界面展示，總結(jié)。以前，一直使用傳統(tǒng)人工的方式管理學(xué)生信息，分配考場(chǎng)，錄入成績(jī)及分班，這種管理方式其實(shí)有許多漏洞：耗力、耗時(shí)、易出錯(cuò)、查找不便，并且十分不利于查找、更新和維護(hù)。此系統(tǒng)最主要的功能集中在管理員上，但對(duì)于三個(gè)用戶來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)界面友好，操作簡(jiǎn)單，基本適用于廣大的師生。重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)算機(jī)分級(jí)考試管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué) 生：陳西學(xué) 號(hào)：20115484指導(dǎo)教師：劉慧君 專 業(yè)：信息安全重慶大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院二O一五年六月Graduation Design (Thesis) of Chongqing UniversityDesign and implementation of puter grade examination system managementUndergraduate: Chen XiStudent ID: 20115484Supervisor: Liu HuijunMajor: Computer Security College of Computer ScienceChongqing UniversityJune 2015重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 中文摘要摘 要當(dāng)今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電腦的廣泛使用，軟件也越來(lái)越受到重視。關(guān)鍵詞：考表安排，excel，JSP，權(quán)限，SQL ServerV 重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ABSTRACTABSTRACTToday, with the widespread use of Internet technology and puters, people pay more and more attention to software. It is convenient to the life and work in some degree on use of the software. This software is a puter grading examination system which is developed by JSP technology and Server SQL database. Before the software, when university teacher arrange class and examination, they need to manually turn the placement, which is very timeconsuming. Now, the software can quickly test arrangement and can handle placement information. It is very intuitive, and improves the school efficiency. It is very necessary for now the number of students a large school.The software is on the base of existing research, the use of JSP as development tools, database using SQL server, through the use of JSP language to achieve dynamic web pages to the operation of the database to plete the user‘s requirements. This system can realize the administrator, teacher, students assign permissions, administrators can allocate examination information and excel table into the student information and the placement of export to excel table, and students and teachers can query their examination and performance management. It is friendly interface, simple operation, basically for the majority of teachers and students.Key words：Examination arrangement, excel, JSP, limit of authority, SQL Server重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 目錄 目 錄中文摘要 .................................................IABSTRACT ...................................................II1 緒論 ...................................................1 ...............................................................1 ...............................................................1 課題任務(wù) ...............................................................1 ..............................................................2 課題調(diào)研 ..........................................................2 可行性分析 ........................................................2 論文組織結(jié)構(gòu) ...........................................................22 系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹 ..........................................................................................................52．1 SQL Server ............................................................52．2 JSP ....................................................................5 SSH框架 ................................................................6 Struts ...............................................