20xx年九年級物理上冊113如何提高機械效率第2課時課件新版粵教滬版-免費閱讀
【正文】 第十一章 機械功與機械能 如何提高機械效率 第 2課時 機械效率的運用 課前預習 1. 默寫公式 ,完成填空： （ 1）功 W=________，國際單位為 ________. （ 2）功率 P=________，國際單位為 ________. 2. 用拉力 F利用滑輪組將重物 G提升高度 h時，拉力拉過的距離為 s，則： （ 1） W有用 =________， W總 =________， η=________________. Fs J W Gh Fs 課前預習 （ 2）提高滑輪組的機械效率的方法有減小 ________和________的重力，減小 ________，增加________________. 動滑輪 繩子 摩擦 物體的重力 課堂演練 知識點一 測算滑輪組的機械效率 1. 同學們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設： ①滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關 . ②滑輪組機械效率高低可能與被提升的物重有關 . ③滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關 . ④滑輪組機械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關． 課堂演練 然后一位同學設計了如圖 11312所示的兩個滑輪組，進行對比實驗來驗證提出的假設，則該實驗驗證的假設是 ________________（填代號即可） . ② 課堂演練 2. 在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下： 次數(shù) 鉤碼重 G/N 鉤碼上升的高度 h/cm 彈簧測力計的示數(shù) F/N 彈簧測力計移動的距離 s/cm 1 2 10 40 2 5 5 20 課堂演練 （ 1）此實驗所用滑輪的個數(shù)至少是 _______個，其中動滑輪有 ________個． （ 2）小剛同學在彈簧測力計靜止時進行讀數(shù)，彈簧測力計的讀數(shù)比正確的結(jié)果 ________，則他這樣得出的機械效率與實際值相比 ________.（填“偏小”“偏大”或“相等”） 3 2 偏小 偏大 課堂演練
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