【摘要】第一篇:《理智與情感》的讀后感 今天終于把《理智與情感》看完了,怎么說(shuō)呢,有一種空蕩蕩的感覺(jué),有點(diǎn)失落。就像一個(gè)人一直在追趕某樣?xùn)|西,而突然之間那件東西又不見(jiàn)了,此時(shí)的我就是這樣的感覺(jué)。 再來(lái)說(shuō)說(shuō)...
2024-10-21 05:36
【摘要】泰戈?duì)柕脑?shī)《世界上最遠(yuǎn)的距離》世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛(ài)你世界上最遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前你不知道我愛(ài)你而是愛(ài)到癡迷卻不能說(shuō)我愛(ài)你世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能說(shuō)我愛(ài)你而是想你痛徹心脾卻只能深埋心底
2025-08-26 09:43
【摘要】杜甫生平與思想杜甫詩(shī)歌創(chuàng)作分期杜甫詩(shī)風(fēng)杜詩(shī)的地位與影響李白的地位與影響?李白的詩(shī)歌飄逸豪放,清新自然,是盛唐之音的典型。?李白是一個(gè)偉大的浪漫主義詩(shī)人,?李白的詩(shī)歌中具有濃厚的自我表現(xiàn)的主觀色彩,充滿變化莫測(cè)的想象,彰顯了豪放飄逸與清新自然的風(fēng)格,將古典詩(shī)歌的浪漫特質(zhì)推向了一個(gè)極致。。閱讀并
2024-10-16 11:47
【摘要】第一篇:《登高》杜甫的教案(大全) 杜甫《登高》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解杜甫生平、寫作背景及其詩(shī)歌創(chuàng)作的影響。 2、掌握吟誦詩(shī)歌的基本方法。 3、感受詩(shī)人深沉的苦痛和憂思。教學(xué)重點(diǎn): 1...
2024-11-03 22:28
【摘要】《杜甫詩(shī)三首》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解七言律詩(shī)的特點(diǎn)。2、了解杜甫詩(shī)晚年的思想感情和藝術(shù)成就。3、背誦并積累名句。4、把握情景交融的創(chuàng)作方法,熟悉律詩(shī)的格律知識(shí)。二,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、感受、品味詩(shī)歌意境2、了解杜甫晚年的思想感情和藝術(shù)成就。教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)教學(xué)方法:誦讀法、賞析法、點(diǎn)撥法教學(xué)過(guò)程:1、有關(guān)律詩(shī)1、近體詩(shī):與古體詩(shī)相對(duì)而言的一種
2025-04-29 08:40
【摘要】3、杜甫詩(shī)五首達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練我夯基我達(dá)標(biāo),讀音全都正確的一組是()輦.(niǎn)羞赧.(nǎn)憑軒.(xuān)宵衣旰.食(gān).行(qián)荊杞.(qǐ)黃鸝.(lí)
2024-11-28 02:16
【摘要】描繪了長(zhǎng)亭、古道、連天的碧草;楊柳、竹笛、重疊的山水,襯托出寂靜冷落的氣氛,抒發(fā)知交零落天涯的悲慨。2022——2022廣東高考詩(shī)歌鑒賞題特點(diǎn)概述一覽表年份分值題量作者作品體裁題材202262譚敬昭粵秀峰晚望同黃香石諸子二首清七絕寫景抒情20227
2025-08-16 01:34
【摘要】第一篇:杜甫 偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫 六十六中備課組 教學(xué)設(shè)想:開設(shè)《唐詩(shī)宋詞》選修課,既要引導(dǎo)學(xué)生吟誦唐詩(shī)宋詞,感悟詩(shī)詞之美,獲得情感的體驗(yàn)、心靈的的共鳴和精神的陶冶,也要與學(xué)生共同探索鑒賞詩(shī)...
2024-11-09 22:22
【摘要】第一篇:杜甫 教案 名山縣第一中學(xué)李長(zhǎng)炳 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)詩(shī)人關(guān)注國(guó)計(jì)民生,感時(shí)憂國(guó)的精神,品味在逆境中不懈追求人生價(jià)值的抱負(fù)與忍耐和承受苦難的人格; 2、充分利用教材,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主...
2024-11-15 22:24
【摘要】第一篇:杜甫詩(shī)歌中的仁愛(ài) 杜甫詩(shī)歌中的仁愛(ài) 杜甫詩(shī)歌中的仁愛(ài)文/靜遠(yuǎn)杜甫,字子美,京兆杜陵(今陜西西安市西南)人,唐代杰出詩(shī)人。他一生憂國(guó)憂民,關(guān)愛(ài)百姓,關(guān)注未來(lái),呼喚正義,以其自覺(jué)和深沉的社會(huì)意...
【摘要】第一篇:杜甫詩(shī)歌的藝術(shù)特色 文獻(xiàn)綜述 格式與寫法 文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果,特別是陽(yáng)性結(jié)果,而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)...
【摘要】第一篇:有關(guān)杜甫愛(ài)國(guó)的詩(shī)句 杜甫先在長(zhǎng)安應(yīng)試,落第。有關(guān)杜甫愛(ài)國(guó)的詩(shī)句有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀! 1.國(guó)破山河在,城春草木深?!鸥Α洞和? 2.三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)...
2024-10-25 00:58
【摘要】淺談作文情感的培養(yǎng)列寧早就說(shuō)過(guò):“沒(méi)有‘人的情感’,就從來(lái)沒(méi)有,也不可能有人對(duì)真理的追求?!绷袑庍€說(shuō)過(guò):“激情、熱情是人強(qiáng)烈追求的自己對(duì)象的本質(zhì)力量?!边@兩句話說(shuō)明了情感的重要性。因此說(shuō),培養(yǎng)、激發(fā)、啟迪學(xué)生的情感,是提高學(xué)生作文水平的一條有效途徑。(一)作文前,激發(fā)學(xué)生的情感:
2024-11-27 01:12
【摘要】第四章小學(xué)生的情感和意志教學(xué)目的通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握需要的內(nèi)涵、特征及需要的基本理論,認(rèn)識(shí)情緒與情感的關(guān)系,掌握情緒與情感的幾種情緒理論;了解小學(xué)生情感發(fā)展的特點(diǎn)及培養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、情緒情感的關(guān)系2、小學(xué)生情感培養(yǎng)的方法措施教學(xué)時(shí)數(shù)6學(xué)時(shí)教學(xué)方法講授法、討論法第一節(jié)情緒、情感的概述一、需要的內(nèi)涵及馬斯洛的需要層次理論需要是人對(duì)生理的和社會(huì)的
2025-06-29 07:24
【摘要】1.合法的護(hù)士應(yīng)該具備怎樣的基本條件2.護(hù)士常見(jiàn)的法律責(zé)任3.護(hù)士工作中常見(jiàn)的法律問(wèn)題復(fù)習(xí)單元6護(hù)士的職業(yè)能力、情感與態(tài)度鐘弦弦項(xiàng)目20職業(yè)能力項(xiàng)目21職業(yè)情感項(xiàng)目20職業(yè)能力為什么專家號(hào)這么難掛?一職業(yè)能力的重要性職業(yè)能力的內(nèi)涵
2025-01-06 23:04