【摘要】第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化第1課時汽化1.物質由______變成______的過程叫做汽化.2.汽化有兩種方式:______和______,這兩種方式都要____熱.3.沸騰現象發(fā)生時,液體中產生大量的______不斷上升、______,到水
2025-06-15 23:55
【摘要】第二章聲現象第1節(jié)聲音的產生與傳播1課堂講解2課時流程?聲音的產生?聲音的傳播?聲速課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂檢測我們生活在充滿聲音的世界之中,每天聽老師講課獲取各種知識,聽電臺廣播新聞了解天下大事,聽音樂陶冶情操。那么,這些聲音是怎
2025-06-13 04:59
【摘要】第3節(jié)聲的利用第二章聲現象1.聲________(填“能”或“不能”)傳遞信息。能1知識點聲與信息2.應用聲傳遞信息的事例:(1)生活中,人們根據________知道大雨即將來臨。(2)生產中,鐵路工人根據鋼軌敲擊后發(fā)出聲音的不同找到松動的螺栓。(3)醫(yī)學上,
2025-06-16 15:15
2025-06-17 13:20
【摘要】第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化第2課時液化1.液化是物質從______變?yōu)開_____的過程,液化要______.2.液化有兩種方法:__________、__________.3.所有的氣體在______降到足夠低的時候都可以液化.4
2025-06-13 14:33
【摘要】第二單元聲現象第4節(jié)噪聲的危害和控制課前預習1.噪聲是發(fā)聲體做__________時發(fā)出的聲音.2.從環(huán)境保護角度看,凡是妨礙人們正常_____、_____和_____的聲音,以及對人們要聽的聲音產生_____的聲音,都屬于噪聲.3.人們以_____(符號是_____)為單位來表示聲音強弱的等級,_
2025-06-18 12:08
【摘要】第1節(jié)聲音的產生與傳播第1課時聲音的產生與傳播我們生活在一個充滿了聲音的世界里,在我們的周圍有各種各樣的聲音——優(yōu)美動聽的音樂令我們心曠神怡,可惡的噪聲卻可能干擾我們正常的學習、生活,使我們心情煩躁.大家想不想了解一些有關聲音的知識呢?好,那么就請允許我做一名導游,伴隨同學們來探究聲音知識的寶庫吧!【學生活
2025-06-18 13:07
【摘要】第一章機械運動第3節(jié)運動的快慢第1課時速度1.比較相同時間內通過的路程:在相同時間內通過的路程____的物體運動得越快.2.比較通過相同路程所用的時間:通過相同路程用的時間____的物體運動得越快.長短3.在物理學中,把______與______之比叫做速度.速
2025-06-21 07:58
【摘要】第2節(jié)光的反射第四章光現象第二課時鏡面反射和漫反射1.(3分)在光滑的黑板上寫字,不能使每一個學生都看清上面的字,對看不清字的同學來說,是因為()A.沒有完全形成漫反射B.字發(fā)生漫反射的光太強C.光滑黑板發(fā)生反射的光太強D.光滑黑板發(fā)生了鏡面反射,字發(fā)生漫反射,鏡面反射的光
2025-06-21 12:24
【摘要】第四單元光現象第2節(jié)光的反射第一課時光的反射定律課前預習1.光從一種介質射向另一種介質表面時,一部分光被反射回原來介質的現象叫等本身不發(fā)光物體的原因就是由于發(fā)生這種現象的原因.2.光在發(fā)生反射現象時遵守光的反射定律,其內容有:反射光線與入射光線、法線在___________,反射光線、入射光線分別
2025-06-19 15:49
【摘要】第二章中國的自然環(huán)境課前預習第二節(jié)氣候(第三課時)課后練習隨堂檢測課堂探究課前預習黃河的治理與開發(fā)要求認真閱讀課本P4451內容,結合p50、p51、p53圖:(閱讀課本P48頁、P7頁和P24頁的圖,完成下列問題)。(1)黃河發(fā)源于青藏高原上的
2025-06-20 16:42
【摘要】第二章中國的自然環(huán)境第二節(jié)氣候第2課時東西干濕差異顯著知識點一降水量的時空分布1.我國降水的空間分布很不均勻,年降水量分布的總趨勢是從________________向____________遞減。2.我國降水的時間分配不均勻:大多數地區(qū)的全年80%以上的降水集中在____________月,降水的年際變化很
2025-06-19 16:45
【摘要】第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現象1.(3分)下圖所示是常見的交通標志牌,其中與聲現象有關的是()2.(3分)在一些城市的公路旁,常見到一種監(jiān)測噪聲的設備.當有汽車行駛過來時,設備上顯示的數字會發(fā)生變化,這個數字的單位應該是()A.HzB.dBC.km/
2025-06-17 00:05
【摘要】第1節(jié)聲音的產生與傳播第2課時聲速與回聲學生復述第1課時學習的內容【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》學生用書“預習導學”.【教師講解】有時候會在電影里看到這樣的畫面,演員的口型與我們聽到的話不同步,我們聽到的聲音比演員的口型慢了半拍.
2025-06-21 07:22
【摘要】第四章光現象第2節(jié)光的反射1.我們能夠看見不發(fā)光的物體,就是因為物體__________進入了我們的眼睛.2.法線是指______________________________.入射光線與法線的夾角叫做________.反射光線與法線的夾角叫做________.
2025-06-21 07:33