282解直角三角形第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】通州育才中學(xué)吳鋒2020-11復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana12223222123

2024-11-21 02:29

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應(yīng)用第2課時(shí)應(yīng)用舉例一課堂小測本新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用第2課時(shí)應(yīng)用舉例（一）數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯(cuò)核心知識循環(huán)練1.（10分）如圖K28-2-5，在△ABC中，D,E分別是AB,AC的中點(diǎn)，若△ADE的面積是a，則四邊形BDEC的面積是

2025-06-18 05:07

282解直角三角形及其應(yīng)用第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用（第1課時(shí)）九年級下冊?本節(jié)課是在學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)之后，結(jié)合已學(xué)過的勾股定理和三角形內(nèi)角和定理，研究解直角三角形的方法．本節(jié)課既幫助學(xué)生進(jìn)一步理解銳角三角函數(shù)的概念，同時(shí)又為以后的應(yīng)用舉例打下基礎(chǔ)．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解解直角三角形的意義和條件；2．能根據(jù)已知的兩個(gè)條件（至少有一個(gè)

2024-12-07 17:28

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應(yīng)用2822應(yīng)用舉例第1課時(shí)教學(xué)2-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用舉例第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】、俯角的概念(1)測量時(shí),在視線與水平線所成的角中,視線在水平線_____的角叫做仰角.(2)視線在水平線_____的角叫做俯角(如圖所示).上方下方(1)把實(shí)際問題建立_________.(2)根據(jù)已知條件,選用適當(dāng)?shù)腳____函數(shù)解直角三角形

2025-06-17 20:28

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應(yīng)用2822應(yīng)用舉例第2課時(shí)教學(xué)1-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用舉例第2課時(shí),仰角與俯角有何區(qū)別?如圖,有兩建筑物,在甲建筑物上從A到E點(diǎn)掛一長為30米的宣傳條幅,在乙建筑物的頂部D點(diǎn)測得條幅頂端A點(diǎn)的仰角為45°,條幅底端E點(diǎn)的俯角為30°.求甲、乙兩建筑物之間的水平距離BC.AEDCB甲乙、坡度有關(guān)的實(shí)際問題.、解

2025-06-19 12:16

282解直角三角形(2)-資料下載頁

【摘要】解直角三角形(2)在直角三角形中,除直角外,由已知兩元素求其余未知元素的過程叫解直角三角形.(1)三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；(2)兩銳角之間的關(guān)系:∠A＋∠B＝90o；(3)邊角之間的關(guān)系:ＡＣＢabc

2024-11-21 04:10

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應(yīng)用2822應(yīng)用舉例第2課時(shí)教學(xué)1新人教版-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用舉例第2課時(shí),仰角與俯角有何區(qū)別?如圖,有兩建筑物,在甲建筑物上從A到E點(diǎn)掛一長為30米的宣傳條幅,在乙建筑物的頂部D點(diǎn)測得條幅頂端A點(diǎn)的仰角為45°,條幅底端E點(diǎn)的俯角為30°.求甲、乙兩建筑物之間的水平距離BC.AEDCB甲乙

2025-06-12 08:22

解直角三角形應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】在RtΔABC中，若∠C=900，問題1.兩銳角∠A與∠B有什么關(guān)系?答：∠A+∠B=900.問題2.三邊a、b、c的關(guān)系如何？答：a2+b2=c2.問題3.∠B與邊的關(guān)系是

2024-11-10 01:51

282解直角三角形2-資料下載頁

【摘要】解直角三角形(2)（2）兩銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90°（3）邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對邊sincbBB???斜邊的對邊sincbAA???斜邊的鄰邊coscaBB???斜邊的鄰邊cosbaAAA????的鄰邊的對邊t

2024-11-21 04:10

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應(yīng)用2822應(yīng)用舉例第1課時(shí)教學(xué)2新人教版-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用舉例第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】、俯角的概念(1)測量時(shí),在視線與水平線所成的角中,視線在水平線_____的角叫做仰角.(2)視線在水平線_____的角叫做俯角(如圖所示).上方下方(1)把實(shí)際問題建立_________.(2)根據(jù)已知條件,選用適當(dāng)?shù)腳____函數(shù)解直角三角形

2025-06-20 03:56

282解直角三角形1-資料下載頁

【摘要】§解直角三角形（1）復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana1222322212332

2024-11-21 04:44

20xx屆九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應(yīng)用1課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用(1)一、新課引入1、在三角形中共有幾個(gè)元素？2、直角三角形ABC中，∠C=90°，a、b、c、∠A、∠B這五個(gè)元素間有哪些等量關(guān)系呢？一般地，直角三角形中，除直角外，共有5個(gè)元素，即3條邊和2個(gè)銳角(1)三邊之間的關(guān)系：a2+b

2025-06-20 00:24

解直角三角形１-資料下載頁

【摘要】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個(gè)長6m的梯子.問:(1)使用這個(gè)梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個(gè)問題歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長角α

2024-11-24 17:04

九年級數(shù)學(xué)上冊第23章解直角三角形232解直角三角形及其應(yīng)用第1課時(shí)解直角三角形導(dǎo)學(xué)課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第1課時(shí)解直角三角形知識目標(biāo)第1課時(shí)解直角三角形通過對直角三角形六個(gè)元素的分析與探索，了解解直角三角形的定義，會(huì)解直角三角形．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)解直角三角形例1［教材例

2025-06-16 17:09

九年級數(shù)學(xué)上冊第23章解直角三角形232解直角三角形及其應(yīng)用第1課時(shí)解直角三角形導(dǎo)學(xué)課件滬科版-資料下載頁

【摘要】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第1課時(shí)解直角三角形知識目標(biāo)第1課時(shí)解直角三角形通過對直角三角形六個(gè)元素的分析與探索，了解解直角三角形的定義，會(huì)解直角三角形．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)解直角三角形例1［教材例

2025-06-17 23:42

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應(yīng)用第1課時(shí)解直角三角形課堂小測本新人教版-wenkub

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應(yīng)用第1課時(shí)解直角三角形課堂小測本新人教版(已修改)

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應(yīng)用第1課時(shí)解直角三角形課堂小測本新人教版(編輯修改稿)

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應(yīng)用第1課時(shí)解直角三角形課堂小測本新人教版-wenkub.com

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應(yīng)用第1課時(shí)解直角三角形課堂小測本新人教版(已改無錯(cuò)字)