【摘要】第二節(jié)植物細胞取鏡和安放復習顯微鏡構造和使用玻片標本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成非常微小的生物可直接做成裝片用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成(一)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片1、用干凈的紗布把載玻片和
2025-06-12 12:54
【摘要】想一想,議一議試試作出自己的推測吧?。?)無菌、無毒的環(huán)境(2)有營養(yǎng)物質(合成培養(yǎng)液)(3)適宜的溫度和PH值(4)適宜的氣體環(huán)境(氧氣和二氧化碳)等。應該向培養(yǎng)瓶中加入:通過本節(jié)學習,你將知道:1、細胞怎樣從外界獲取物質和能量?在這個過程中,細胞膜、葉綠體和線粒體分別起什么作用?
2025-06-18 02:24
【摘要】第2節(jié)生物學研究的基本方法(第1課時)教學目標1、知識:能說出實驗法的基本步驟。2、能力:(1)通過提出假設和設計實驗方案,嘗試科學探究的一般方法。(2)材料獲取和處理信息。3、情感態(tài)度與價值觀:(1)在討論中,體驗用實驗法進行科學探究的過程,逐漸形成嚴謹、實事求是的科學
2025-06-16 12:08
【摘要】成熟區(qū)再認根尖結構探究根的什么部位生長最快?1、運用測量的方法探究根生長最快的部位。2、確定根的什么部位生長最快。培養(yǎng)皿,,鋼筆,幼根。1.問題根的什么部位生長最快?
2025-06-12 14:32
2025-06-18 02:17
【摘要】第2節(jié)生物學研究的基本方法(第2課時)(探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素)教學目標1、知識與技能:①進一步了解探究學習的一般方法,并用其方法指導實驗方案的實施;②通過探究實驗,讓學生主動參與,培養(yǎng)學生合作探究的能力。2、過程與方法:①圍繞其他因素對鼠婦生活的影響,分析各種非生物因素,設定變量,在探究中
2025-06-16 12:26
【摘要】環(huán)境中的生態(tài)因素1、什么是生態(tài)因素?2、生態(tài)因素可分為哪幾類?環(huán)境中影響生物生活和分布的因素。生態(tài)因素非生物因素生物因素影響某種生物生活的其他生物陽光、溫度、水、空氣、土壤等、什么是生態(tài)因素?、生態(tài)因素可分為哪幾類?第二節(jié)生物與環(huán)境的關系(2)提出問題:光
2025-06-18 18:41
【摘要】第一節(jié)生物的特征還記得電影院里的超級英雄“大白”嗎?“大白”是生物嗎?本節(jié)預習生石花能開出黃色的花朵生物巖洞里的鐘乳石能慢慢長大非生物?,為什么說它是生物??,為什么說它不是生物???生物有哪些共同特征?植物通過光合作用,制造有機物;動物以植物或動物為
2025-06-15 15:40
【摘要】魚必須生活在水里,離開水一段時間就會_______熱帶植物適于生長在溫暖的地方,移栽到寒冷的地方后,如不采取保護措施,它們也會_______影響生物生存的因素—光、溫度、水、空氣等生態(tài)因素:(環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素)同種生物之間:互助、競爭不同
2025-06-13 02:55
【摘要】想一想1、生物的共同特征是什么?調查2、科學探究的一種基本方法是(),常用的方法之一是()。生活需要營養(yǎng),能進行呼吸,能排出體內產生的廢物,能對外界刺激作出反應,能生長和繁殖,有遺傳和變異的特性,除病毒外都由細胞構成等觀察生物圈——地球上所有的生物與其
2025-06-18 12:25
【摘要】什么是生物圈?地球上所有生物與其環(huán)境的總和成為生物圈生物與環(huán)境的關系環(huán)境的概念????四川西部、北部,甘肅南部,西藏東部,以及陜西西南部箭竹生長良好,構成為一個氣溫相對較為穩(wěn)定、隱蔽條件良好、食物資源和水源都很豐富的優(yōu)良食物基地。???充足的食物,陽光,溫度以及
2025-06-20 13:09
【摘要】第二節(jié)調查周邊環(huán)境中的生物鳳眼蓮螯蝦蜻蜓螞蟻青蛙荷下圖是某同學在《調查我們身邊的生物》這一活動過程中,所拍攝的一幅照片??疾榉绞揭?考科學探究①明確調查目的②確定調查對象③制定合理的調查方案④調查記錄⑤對調查結果進行整理⑥撰寫調查報
【摘要】思考一下:生物圈的范圍有多大呢?地球上所有的地方都有生物嗎?一、生物圈的范圍?地球上適合生物生存的地方,只是地球表面的一薄層。?其厚度大概為海平面向上10千米,向下10千米,總共20千米。一、生物圈的范圍生物圈大氣圈的底部水圈的大部巖石圈的表面有空氣,生物有能
2025-06-13 16:49
【摘要】第一節(jié)生物與環(huán)境的關系環(huán)境:生物生活的環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。生物的生活離不開一定的環(huán)境想一想、議一議布在哪些地區(qū)?于大熊貓生活的特點?想一想議一議四川、陜西、甘肅周邊地區(qū)濕度大、食物(竹類
2025-06-21 08:59
【摘要】第一節(jié)生物的特征?,比較它們的區(qū)別。?。學習目標觀察是科學探究的基本方法。,實事求是,及時記錄。、有耐心。,多問幾個“為什么”。觀察的基本要求§觀看視頻:《多彩的生物世界》合作交流:1、觀察到了哪些物體。2、什么是生物?什么是
2025-06-21 05:13