【摘要】第四章貿(mào)易保護(hù)理論導(dǎo)言?亞當(dāng)·斯密的貿(mào)易原理?李嘉圖的理論?新古典貿(mào)易理論?產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論?動(dòng)態(tài)國(guó)際貿(mào)易理論共同點(diǎn):貿(mào)易必須是自由的問(wèn)題:自由貿(mào)易?貿(mào)易保護(hù)?貿(mào)易保護(hù)的概念?狹義:一國(guó)政府通過(guò)制定某種保護(hù)性的貿(mào)易措施,而使本國(guó)的生產(chǎn)者在其國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上獲得
2025-01-19 18:24
【摘要】解:⑴直接計(jì)算: 復(fù)乘所需時(shí)間: 復(fù)加所需時(shí)間:⑵用FFT計(jì)算: 復(fù)乘所需時(shí)間: 復(fù)加所需時(shí)間:由(1)式可得的路徑,如下表所示:k0123456789
2025-06-25 04:00
【摘要】第四章資本積累?第一節(jié)資本主義再生產(chǎn)與資本積累?第二節(jié)資本主義積累的一般規(guī)律?第三節(jié)資本積累的歷史趨勢(shì)第一節(jié)資本主義再生產(chǎn)與資本積累一、資本主義簡(jiǎn)單再生產(chǎn)二、資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)和資本積累一、資本主義簡(jiǎn)單再生產(chǎn)1.社會(huì)再生產(chǎn)的涵義:不斷更新、周而復(fù)始的社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程。2.社會(huì)再生產(chǎn)的類型:
2025-08-04 16:59
【摘要】農(nóng)業(yè)推廣第四章創(chuàng)新的采用與擴(kuò)散學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉創(chuàng)新的概念和特性,掌握創(chuàng)新擴(kuò)散的基本理論;2.理解和認(rèn)識(shí)農(nóng)民創(chuàng)新采用過(guò)程不同階段的心理特點(diǎn);3.并能夠針對(duì)創(chuàng)新擴(kuò)散規(guī)律和交換規(guī)律在創(chuàng)新擴(kuò)散的不同階段選擇適宜的推廣方法。。創(chuàng)新的擴(kuò)散是農(nóng)業(yè)推廣的一個(gè)核心問(wèn)題。根據(jù)羅杰斯的解釋,創(chuàng)新的擴(kuò)散是指某項(xiàng)創(chuàng)新在一定的時(shí)間內(nèi),通過(guò)一
2024-12-31 20:24
【摘要】第四章耕作機(jī)械第一節(jié)鏵式犁第二節(jié)旋耕機(jī)第三節(jié)耙第四節(jié)其他耕作機(jī)械概述?土壤耕作是對(duì)土壤進(jìn)行耕翻和疏松。?目的(1)通過(guò)翻耕、疏松土壤,恢復(fù)土壤的團(tuán)粒結(jié)構(gòu),以便積蓄水分和養(yǎng)料。(2)通過(guò)翻耕,鏟除并覆蓋雜草、作物殘茬及肥料等,增加耕層的腐殖質(zhì)和肥力。(
2025-01-21 17:31
【摘要】第四章農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物流?1.物流也和能流一樣,是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一。?2.有機(jī)體和生態(tài)系統(tǒng)為了生存與發(fā)展,除了不斷輸入能量外,還須不斷輸入物質(zhì),因此物質(zhì)既是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),又是能量和信息的載體,起著雙重作用。?3.能量和物質(zhì)是同時(shí)沿著食物鏈流動(dòng)和傳遞的。但能量流動(dòng)是單方向的,是一個(gè)不斷耗散的過(guò)程;而物質(zhì)流動(dòng)則是循環(huán)的。
2024-10-16 17:47
【摘要】1生態(tài)學(xué)研究包括生物的形態(tài)、生理和行為的適應(yīng)性。1生態(tài)學(xué)建立于發(fā)展期出現(xiàn)的四大學(xué)派:英美學(xué)派、法瑞學(xué)派、北歐學(xué)派、前蘇聯(lián)學(xué)派1基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)起源于生物學(xué),它是以個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)四個(gè)生物組織層次為研究對(duì)象的。1 。。地球可以養(yǎng)活80億人口,中國(guó)7億1 中國(guó)的生物多樣性,在世界居第八位,我國(guó)約有30000多種高等植物,僅次于世界植物最豐富的馬來(lái)西亞和巴西,居世界第三位
2024-09-02 11:36
【摘要】第四章、人力資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展改善窮人福利的決定性生產(chǎn)要素不是空間、能源和耕地,決定性要素是人口質(zhì)量的改善和知識(shí)的增進(jìn)——1979年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨(Schultz,T.W.)主要內(nèi)容?人力資源?人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展?就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展?教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展一、人力資源?什么是人力資源?人力
2025-08-01 13:40
【摘要】1第四章資源分配與處理機(jī)調(diào)度2本章要點(diǎn)(1)一、資源分配?兩種資源分配方式–靜態(tài)分配–動(dòng)態(tài)分配?死鎖–定義、起因、產(chǎn)生死鎖的必要條件、不產(chǎn)生死鎖的最小資源數(shù)?規(guī)避死鎖的方法–預(yù)防–避免–檢測(cè)與恢復(fù)?銀行家算法3本章要點(diǎn)(2)
2025-05-13 16:05
【摘要】本章要點(diǎn)?服務(wù)科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)?服務(wù)科學(xué)的基礎(chǔ)技術(shù)?共性技術(shù)與共性服務(wù)?服務(wù)科學(xué)的社會(huì)環(huán)境?服務(wù)科學(xué)的運(yùn)行環(huán)境第四章服務(wù)科學(xué)的基礎(chǔ)與環(huán)境第一節(jié)服務(wù)科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)?1.服務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵服務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究在服務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通過(guò)程中,發(fā)生的人與人之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系及
2025-01-25 19:34
【摘要】第四章作物生產(chǎn)與環(huán)境措施所采取的措施中,↙↘一部分直接作用于作物←環(huán)境作物體,但更多的↓是用于改善作物的生理生化過(guò)程
2025-02-08 19:16
【摘要】第四章人類與環(huán)境2內(nèi)容回顧內(nèi)容回顧?1、職業(yè)病的范圍?醫(yī)學(xué)上所稱的職業(yè)病泛指職業(yè)性有害因素所引起的所有特定的疾病,但在立法意義上,職業(yè)病卻具有一定的范圍,是指政府法定的職業(yè)病。內(nèi)容回顧?1、職業(yè)病的范圍?1987年衛(wèi)生部、勞動(dòng)人事部、財(cái)政部及全國(guó)總工會(huì)聯(lián)合頒布了修改后新的《職業(yè)病范圍和職業(yè)病患者
2024-12-08 12:53
【摘要】第四章績(jī)效管理1、績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì):包括績(jī)效管理制度的設(shè)計(jì)與績(jī)效管理程序的設(shè)計(jì)兩個(gè)部分???jī)效管理制度是企業(yè)單位組織實(shí)施績(jī)效管理活動(dòng)的準(zhǔn)則和行為的規(guī)范。它是以企業(yè)單位規(guī)章規(guī)則的形式,對(duì)績(jī)效管理的目的、意義、性質(zhì)和特點(diǎn),以及組織實(shí)施績(jī)效管理的程序、步驟、方法、原則和要求所作的統(tǒng)一規(guī)定。績(jī)效管理程序的設(shè)計(jì):有管理的總流程設(shè)計(jì)和具體考評(píng)程序設(shè)計(jì)兩部分??偭鞒痰脑O(shè)計(jì)是從企業(yè)宏觀的角度對(duì)
2025-06-23 22:52
【摘要】第四章資源短缺第一節(jié)水資源第二節(jié)土地資源第三節(jié)能源第四節(jié)礦產(chǎn)資源第一節(jié)水資源一、全球淡水資源短缺形勢(shì)分析二、中國(guó)水資源短缺形勢(shì)分析一、全球淡水資源短缺形勢(shì)分析近年來(lái)很多地區(qū)出現(xiàn)的水荒已經(jīng)造成
2024-10-19 03:03
【摘要】TianjinUniversity第四講中國(guó)周邊安全環(huán)境天津大學(xué)武裝部軍事理論課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):?了解我國(guó)周邊安全環(huán)境概況和我國(guó)安全環(huán)境面臨的威脅和挑戰(zhàn),明確實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的主要精神,增強(qiáng)居安思危的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),積極投身我國(guó)國(guó)防建設(shè)事業(yè)。教學(xué)內(nèi)容:?我國(guó)周邊安全環(huán)境概述。?我國(guó)
2025-02-08 21:30