計算機與通信工程學(xué)院項目推廣書概要(二)-免費閱讀
【正文】 5．網(wǎng)絡(luò)工程項目評估服務(wù)網(wǎng)絡(luò)工程項目實施之后，不可避免地要對實施的效果進行考察，也就是評估。每日參加所在單位對其公共內(nèi)容部分進行的日考評，日考評結(jié)果加上本人年度業(yè)務(wù)工作考評得分和激勵加分，即為個人年考評總得分。單位根據(jù)考評小組掌握的情況和民警日工作記載，于次日上午10時前按照民警公共內(nèi)容考評標準，在網(wǎng)上逐一對民警進行百分制考評計分，并通過電腦點擊確認結(jié)果。實現(xiàn)業(yè)主對建設(shè)全過程動態(tài)管理和實時監(jiān)控，從總體上提高項目管理水平，有效控制工程造價、增加工程管理透明度，保證了投資者利益。五、《湖南省國土廳財務(wù)收費管理信息系統(tǒng)》系統(tǒng)用途本軟件是為了完善湖南省國土資源收費管理工作而開發(fā)的一個專用的財務(wù)管理軟件，給收費工作人員一個舒適嫻熟的辦公環(huán)境。（2）運行設(shè)備報修：主要以運行組人員為主，可以對機房的電腦設(shè)備、水電、門窗、空調(diào)和多媒體講臺等設(shè)備進行報修登記。（3）查詢：教師和學(xué)生按條件進行查詢。學(xué)生可向任課教師提出問題留言，并可查看本課程所有問題留言的回復(fù)；教師可對本班學(xué)生的問題留言作答。（8）IE操作題：主要測試考生對Intenet基本應(yīng)用的掌握程度，包括瀏覽網(wǎng)頁、下載文檔。可在教學(xué)過程分層次、分階段隨機組卷，客觀測評學(xué)生掌握計算機知識、技能的情況，按班級給出成績分析報告，真實反映教學(xué)效果，為教學(xué)改革提供參考，并充分發(fā)揮考試對學(xué)生學(xué)習(xí)的督促和引導(dǎo)作用。（5）Word操作題：主要測試考生對文字處理系統(tǒng)的掌握程度，如文字、段落、文檔的排版和處理等。支持對考生的成績進行查詢、統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù)庫服務(wù)器成績回收系統(tǒng)查詢與分析，題庫管理系統(tǒng)考生成績單分析報表圖 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖二、《基于Web的實驗教學(xué)輔助平臺》1．系統(tǒng)用途輔助計算機課程實驗教學(xué)，提供上機預(yù)約、網(wǎng)上答疑和網(wǎng)上作業(yè)等功能。等教師解答后，同意顯示后，再顯示出來。三、《基于Web的設(shè)備報修與維護系統(tǒng)》1．系統(tǒng)用途本系統(tǒng)以B/S模式對中心設(shè)備進行全面、系統(tǒng)的管理，它主要包括四個功能模塊，分別是：管理模塊、設(shè)備的報修與維護模塊、設(shè)備固定資產(chǎn)和低值易耗品管理模塊、設(shè)備使用情況查詢模塊。服務(wù)器系統(tǒng)安裝在網(wǎng)絡(luò)管理人員的計算機上，用于實施各種對聯(lián)網(wǎng)計算機的監(jiān)控操作；客戶端系統(tǒng)安裝在每臺聯(lián)網(wǎng)的計算機上，它運行后以圖標的方式出現(xiàn)在系統(tǒng)任務(wù)欄的提示區(qū)中，不影響工作站
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