20xx年八年級(jí)生物下冊第八單元第23章第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能課件新版北師大版-免費(fèi)閱讀
【正文】 圖中的鷹可以吃小鳥，而小鳥不能吃鷹，說明能量流動(dòng)是 的。生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是 與 的關(guān)系。 無機(jī)環(huán)境 生物 食物鏈 食物網(wǎng) 能量流動(dòng) 【 合作學(xué)習(xí) 】 【 合作學(xué)習(xí) 】 食物鏈的諸環(huán)節(jié)叫營養(yǎng)級(jí)。 2．草食動(dòng)物通過攝食 ________ 獲得有機(jī)物，同時(shí)獲得能量，這些能量可以用于草食動(dòng)物的____、發(fā)育、 ___________等生命活動(dòng)。 【 自主預(yù)習(xí) 】 一、食物鏈 1．定義：在生態(tài)系統(tǒng)中， 與消費(fèi)者之間、消費(fèi)者與 之間通過 __________形成了食物關(guān)系，這種不同生物之間由于 ___ _關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系，叫做食物鏈。歸納總結(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 自主預(yù)習(xí) 合作學(xué)習(xí) 課后練習(xí) 隨堂檢測 第 23章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 第 3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 【 重難點(diǎn) 】 構(gòu)和功能有關(guān)的概念 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 食物鏈和食物網(wǎng)。 2．食物鏈有長有短，短的食物鏈由 ___ _個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，也有的食物鏈由 ___ _個(gè)環(huán)節(jié)組成。 太陽能 光合 有機(jī)物 綠色植物 生長 繁殖后代 【 自主預(yù)習(xí) 】 3．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著 ____ __逐級(jí)傳遞的。生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級(jí)，消費(fèi)者中的草食動(dòng)物（一級(jí)消費(fèi)者）為第二營養(yǎng)級(jí)，以草食動(dòng)物為食的肉食動(dòng)物為第三營養(yǎng)級(jí)，依此類推。兔和昆蟲的關(guān)系是 。當(dāng)能量在逐級(jí)傳遞時(shí)， 太陽能 生產(chǎn)者 光合 食物鏈 單向 【 課后練習(xí) 】 由于每一個(gè)環(huán)節(jié)都要把其中的一部分能量用于維持自身的生命活動(dòng)，因此，能量在傳遞過程中會(huì)逐級(jí) 。 （ 3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著 依次流動(dòng)的。 （ 2）圖中含有 條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了 。 4． __ ______和 ___ _____是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。綠色植物在 作用過程中將能量貯存在 __ ____中。 例，說明生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)。 養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 食物鏈和食物網(wǎng)。 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 吃與被吃 食物 2～ 3 4～ 5 【 自主預(yù)習(xí) 】 3．食物鏈的起點(diǎn)是 ________，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物，中間用 ____ 表示。
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