九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成21空氣的成分第2課時探究我們的呼吸作用練習(xí)課件新版粵教版-免費閱讀
【正文】 除去空氣中的二氧化碳 證明人呼出的氣體中含有二氧化碳 C高頻考題實戰(zhàn)練 第 2課時 氮氣和稀有氣體、純凈物和混合物、探究呼吸作用 14． 2022 (2)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是 ____________。 例：食鹽無毒，有咸味，作調(diào)味劑。2． 1 空氣的成分 第二章 空氣、 物質(zhì)的構(gòu)成 第 2課時 氮氣和稀有氣體、純凈物和混合物、探究呼吸作用 A知識要點分類練 C高頻考題實戰(zhàn)練 第二章 空氣、 物質(zhì)的構(gòu)成 B規(guī)律方法綜合練 A知識要點分類練 第 2課時 氮氣和稀有氣體、純凈物和混合物、探究呼吸作用 知識點 1 氮氣和稀有氣體的性質(zhì)和用途 C 1．下列不屬于氮氣 (N2)用途的是 ( ) A．制氮肥 B．用作糧食瓜果的保護氣 C．填充探空氣球 D．用作燈泡填充氣 [解析 ]氮氣的密度和空氣接近，不能用于填充探空氣球。 (1)紅磷 (P)______________________，用于測定空氣中氧氣的含量。 混合物 (2)易分解 混合物 易分解 知識點 3 呼出氣體和空氣的成分含量的探究 第 2課時 氮氣和稀有氣體、純凈物和混合物、探究呼吸作用 氣體成分 氮氣 氧氣 (O2) 二氧 化碳 水 (H2O) 其他 氣體 空氣中氣體 成分含量 78% 21% % % % 呼出的氣體 成分含量 78% 16% 4% % % 9．下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表： 第 2課時 氮氣和稀有氣體、純凈物和混合物、探究呼吸作用 某校研究性小組的同學(xué)設(shè)計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入的空氣含量的不同，主要操作步驟如圖 2－ 1－ 7所示。 眉山 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
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