【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)、氮?dú)?、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途,能辨析性質(zhì)和用途的關(guān)系。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途的關(guān)系。、危害及防治措施。在空氣的王國里,有性格活潑的氧氣、德高望重的氮?dú)狻⑿郧楣缕У亩栊允兰业?他們到處奔波,竭盡所能地為
2025-06-16 12:04
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課前熱身隨堂演練課題1空氣(二)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.氧氣用于。2.氮?dú)饩哂袕V泛用途,它是制造的重要原料;由于氮
2025-06-12 14:05
【摘要】課題1 空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源保護(hù)空氣 A知識要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練第2課時空氣是一種寶貴的資源 保護(hù)空氣知識點(diǎn)1空氣是一種寶貴的資源B2.下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖? )A.用作燈泡的填充氣B.用作火箭的助
2025-06-13 12:10
【摘要】第一節(jié)空氣的成分第1課時 空氣成分與氧氣含量的測定學(xué)號班級姓名1.空氣的成分按體積計(jì)算,含量最多的氣體是( A )A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( D )A.集氣瓶內(nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂B.該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能
2025-06-21 12:42
【摘要】拉瓦錫(1743—1794)拉姆塞雷利一百份體積的空氣空氣的組成(體積分?jǐn)?shù))氧氣(O2)21%氮?dú)猓∟2)78%稀有氣體%二氧化碳%水蒸氣和雜質(zhì)%從空氣中獲得氧氣和氮?dú)夥椒?分離液化空氣法原理:液態(tài)氧和氮的沸點(diǎn)不同盛液態(tài)氮的鋼瓶漆成黑色,
2024-12-08 07:01
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課前熱身隨堂演練課題1空氣(一)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.空氣的成分按體積計(jì)算,大約是占78%、占21%、占%、
2025-06-16 19:02
【摘要】第二課時空氣是一種寶貴的資源、。氧氣能助燃,但不能作燃料。(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作。(2)液氮沸點(diǎn)低,汽化時吸收大量熱,可用作冷凍劑。稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì),可制成各種用途的。供給呼吸
2025-06-18 17:46
【摘要】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第二單元我們周圍的空氣第1課時空氣是由什么組成的課題1空氣學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)空氣的成分例11題1、4、5題
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo),并能概述空氣中各成分的含量。。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。。。大家一起來猜謎語:“說個寶,道個寶,說它寶貴到處有,看不見,摸不著,不香不臭沒味道,萬物生存離不了,在你身邊看不見,越往高處它越少。”這個寶
2025-06-17 15:46
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo),并能概述空氣中各成分的含量。。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。。。大家一起來猜謎語:“說個寶,道個寶,說它寶貴到處有,看不見,摸不著,不香不臭沒味道,萬物生存離不了,在你身邊看不見,越往高處它越少?!边@個寶
【摘要】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第二單元我們周圍的空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源保護(hù)空氣課題1空氣學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)空氣中各種成分
2025-06-15 08:56
【摘要】第二章認(rèn)識空氣、保護(hù)空氣2020年中考化學(xué)第一輪備考復(fù)習(xí)第1講空氣的成分、保護(hù)空氣的潔凈清新知識網(wǎng)絡(luò)我們周圍的空氣空氣空氣的成分空氣中氧氣含量的測定氮?dú)夂拖∮袣怏w空氣的污染和防治原理誤差分析現(xiàn)象結(jié)論裝置考點(diǎn)聚焦考
2024-11-19 06:06
【摘要】第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成一、選擇題(本題共16小題,每小題只有一項(xiàng)最符合題目要求,每小題3分,共48分)1.二百多年前,英國科學(xué)家普利斯特里經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:植物在陽光下能使空氣變“好”,是因?yàn)橹参镝尫懦觥盎蠲諝狻薄Kf的“活命空氣”應(yīng)該是()。A.空氣B.氮?dú)釩.氧氣D.二氧化碳
2024-11-28 15:41
【摘要】第二單元我們周圍的空氣專題突破二關(guān)于空氣成分、催化劑的實(shí)驗(yàn)探究【知識梳理】1.空氣中氧氣含量的測定(1)實(shí)驗(yàn)原理:紅磷在空氣中燃燒,將瓶內(nèi)氧氣消耗掉,生成白色固體,使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在大氣壓作用下,水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入的水的體積即為。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷
2025-06-12 01:09
【摘要】空氣(第2課時)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途。2、了解空氣污染的危害,知道空氣是一種寶貴資源,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境熱愛自然的情感。3、理解綠色化學(xué)的涵義,能夠體會其在社會生活中的實(shí)際意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):空氣的污染防治學(xué)習(xí)難點(diǎn):綠色化學(xué)及其涵義。二、課前反思三、同步學(xué)習(xí)一、空氣
2024-12-08 03:04