包頭專版20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案第16課時(shí)常見氣體的制取、干燥和凈化課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 ① 實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理為 M n O2( 固體 ) ＋4HCl( 濃 ) ==== =△X ＋ 2H2O ＋ Cl2↑ ， 則 X 的化學(xué)式為 __ ______ 。 ③裝置 D的作用是 ______________________。 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 第 16課時(shí) 常見氣體的制取、干燥和凈化 考點(diǎn) 7 綜合性氣體實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序 氣體發(fā)生裝置 → 氣體凈化裝置 → 氣體干燥裝置 →性質(zhì)驗(yàn)證裝置 → 尾氣處理裝置 思維導(dǎo)圖 直 擊 中 考 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 第 16課時(shí) 常見氣體的制取、干燥和凈化 1.[2022 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 第 16課時(shí) 常見氣體的制取、干燥和凈化 干燥劑 可干燥的氣體 不可干燥 的氣體 干燥 裝置 名稱或化學(xué) 式 酸堿性 狀態(tài) 濃硫酸 酸性 液態(tài) H N O CO HCl、 CH CO等 NH3 A 堿石灰、固體 NaOH、生石灰 堿性 固態(tài) H O N CH CO、 NH3等 CO SO HCl B或 C 無水 CaCl2 中性 固態(tài) 除 NH3外 所有氣體 NH3 B或 C (1)常見的氣體干燥劑 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 第 16課時(shí) 常見氣體的制取、干燥和凈化 (2)常見的氣體干燥裝置 圖 16－ 1 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 第 16課時(shí) 常見氣體的制取、干燥和凈化 考點(diǎn) 5 氣體的凈化 將不純氣體中的雜質(zhì)除去的過程叫氣體的凈化 。 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 第 16課時(shí) 常見氣體的制取、干燥和凈化 反應(yīng)物狀態(tài) 固體與固體混合 固體與液體混合 反應(yīng)條件 加熱 不需要加熱 發(fā)生裝置 裝置 A 裝置 B 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 第 16課時(shí) 常見氣體的制取、干燥和凈化 收集裝置的選擇是依據(jù)所收集氣體的物理性質(zhì) (______、________)和化學(xué)性質(zhì) (能否與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)、能否與水發(fā)生反應(yīng) )等。 3．初步學(xué)會(huì)常見氣體的凈化。 ②混合氣體檢驗(yàn)時(shí)：先檢驗(yàn)水蒸氣，再檢驗(yàn)其他氣體。 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 第 16課時(shí) 常見氣體的制取、干燥和凈化 考點(diǎn) 6 尾氣處理 1． 溶液吸收 如 HCl、 SO2可用 NaOH溶液吸收 。 Ⅱ. 若驗(yàn)證混合氣體由 HCl、 H CO、水蒸氣四種氣體組成，所選裝置的連接順序是 __________________(填序號(hào)，裝置可重復(fù)使用 )。 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 第 16課時(shí) 常見氣體的制取、干燥和凈化 2 ． [ 2022 思維導(dǎo)圖 直擊中考 考點(diǎn)聚焦 第 16課時(shí) 常見氣體的制取、干燥和凈化 ( 2 ) ① 根據(jù)化學(xué)方程式左右兩邊各原子的種類和數(shù)目不變 ，可判斷出 X 的化學(xué)式為 M n Cl2； ② 要收集到純凈干燥的氯氣 ， 應(yīng)先除去濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體 ， 后用濃硫酸進(jìn)行干燥 ， 再用向上排空氣法收集氯氣 ， 最后進(jìn)行尾氣處理 ， 因此 ， 導(dǎo)管接口的正確順序是 a → d → e → c → b → g → f → h ； 飽和的食鹽水與氯氣不反應(yīng) ， 但能溶解氯化氫氣體 ， 因此 ， 其作用是除去氯氣中的氯化氫氣體。 A中黑色粉末變紅， E中澄清石灰水變渾濁 除去氯化氫氣體 無法證明有無氫氣存在 排出玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸 思維導(dǎo)圖 直擊中考
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