【摘要】十六濟南的冬天基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識記生難字濟.南(jǐ)鑲.(xiāng)水藻.(zǎo)貯.蓄(zhù)發(fā)髻.(jì)澄.清(chéng)著.落(zhu
2025-06-17 01:55
【摘要】第四單元·第十六課濟南的冬天課文導(dǎo)入說到北方的冬天,會想到……課文導(dǎo)入說到北方的冬天,會想到……課文導(dǎo)入今天我們要學(xué)習的是——《濟南的冬天》(1)讀準字音,讀通課文。把易讀錯的字音和難寫的生字記在預(yù)習本上,并想辦法記住它。(2)了解文章大意,想想濟南的冬天的特點是什么?(3)
2025-06-13 12:07
【摘要】一.在每小題列出的四個選項中只有一個正確選項,把所選選項前的字母填入題后括號中。1.官渡之戰(zhàn)前,盤踞在黃河以北地區(qū)的軍閥是()A.曹操B.劉備C.袁紹D.孫權(quán)2.官渡之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是
2024-11-29 07:55
【摘要】游山西村宋陸游制作:彭祺晟閆斐迪陸游(1125-1210),南宋偉大詩人。字務(wù)觀,號放翁,山陰(現(xiàn)浙江省紹興市)人,做過寶章閣待制。幼年時正當金兵向南入侵,隨家逃難,受到深刻的愛國主義教育。中年時期,曾到四川、陜西一帶,參加軍隊生活,前后九年,進一步激發(fā)了愛國激情,對他的創(chuàng)作有很大的影響
2024-11-19 02:04
2024-11-15 14:31
【摘要】陸游山西村:村莊名,在今浙江紹興鑒湖附近。教科版五年級語文下冊陸游(1125-1210),南宋偉大詩人。字務(wù)觀,號放翁,山陰(現(xiàn)浙江省紹興市)人。幼年時正當金兵向南入侵,隨家逃難,受到深刻的愛國主義教育。中年時期,曾到四川、陜西一帶,參加軍隊生活,前后九年,進一步激發(fā)了愛國激情,對他的創(chuàng)作有很大的影響。由于他堅
2024-11-11 00:55
【摘要】父親的謎語1、學(xué)習本文對人物的細節(jié)描寫。2、讀課文,品評賞析本文在選材和語言上的特色。3、感受文中深沉的父愛,培養(yǎng)學(xué)生回報父母、孝敬老人的美德。我八歲那年的一天,半夜兩點鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,母親看著我,又望望窗外,仔細給我披上雨衣,毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親
2025-06-12 12:07
【摘要】葉圣陶中國現(xiàn)代著名作家、語言學(xué)家、教育家、出版家。江蘇蘇州人,又名葉紹鈞?!拔逅摹边\動時期開始白話小說創(chuàng)作。主張“為人生”的藝術(shù)。著有短篇小說集《隔膜》《火災(zāi)》《線下》《未厭集》《城中》和《抗爭》,長篇小說《倪煥之》,童話集《稻草人》和《古代英雄的石像》,散文集《西川集
2025-06-12 12:10
【摘要】看到這幅圖片,你有什么想法?為什么?安徒生學(xué)習目標,了解人物個性,把握作品的深刻內(nèi)涵;2、培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想象的能力;3、聯(lián)系現(xiàn)實生活,體驗反思,培養(yǎng)敢說真話的良好品質(zhì)。1、請同學(xué)用簡潔的語言概述故事情節(jié)。整體感知2、根據(jù)課文內(nèi)容簡要分析人物性格。展新裝看新裝愛新裝做新
2025-06-20 12:07
2025-06-12 12:09
【摘要】緬懷與懺悔交織的復(fù)雜情感——《合歡樹》賞析《合歡樹》及其作者:史鐵生,1951年生于北京,清華大學(xué)附中畢業(yè)后,于1969年插隊安,1972年因病致癱,轉(zhuǎn)回北京,后主要從事文學(xué)創(chuàng)作,1979年開始創(chuàng)作,1983年和1984年分別以《我的遙遠的清平灣》和《奶奶的星星》
2025-06-20 15:22
2025-06-20 15:18
【摘要】雖有嘉肴《禮記學(xué)記》教學(xué)目標了解常識識文斷句疏通文意學(xué)以致用一初讀課文展示預(yù)習
【摘要】第四單元16紫藤蘿瀑布一二三四一、字音字形1.識記生難字宗璞.(pú)不禁.(jīn)盤虬.(qiú)依傍.(bànɡ)佇.立(zhù)綻.開(zhàn)
2025-06-20 15:21
【摘要】30.詩四首——游山西村陸游作者簡介
2024-11-18 20:24