【摘要】濟南的冬天老舍第1課時激趣導(dǎo)入在朱自清先生的《春》中欣賞了春天那一幅幅動人的春景圖后,今天,我們要步入老舍先生的《濟南的冬天》去領(lǐng)略冬日的景色。說起冬,尤其是北中國的寒冬,我們腦海中浮現(xiàn)的多是朔風(fēng)怒號、冰封雪飄、天寒地凍的蕭條畫面。但在老舍先生的這篇文章中,我們丌僅感受丌到這些,
2025-06-18 15:28
【摘要】教案人教版七年級語文上冊《濟南的冬天》 教學(xué)目的: ,理清文章層次構(gòu)造和主要內(nèi) 。 。 教學(xué)重點:理清文章層次構(gòu)造和主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)寫景的方法。 教學(xué)難點:比擬的寫法突出事物的特點 教學(xué)方...
2025-01-16 22:01
【摘要】濟南的冬天老舍第2課時檢查作業(yè)學(xué)生對本文的語言特點有一個初步認識。體現(xiàn)老舍親切文筆的語句丼要:(1)“誒閉上眼睛想……這是丌是個理想的境界?”循循善誘,一點沒有強加亍人的語勢。(2)“真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的?!边@是真情流露,唯恐讀者丌信的口氣。(3)“最妙的是下點小雪呀。
2025-06-15 12:39
【摘要】濟南的冬天老舍教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。2、體會擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用,品位優(yōu)美的語言。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國河山的感情,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。作品有小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》等,收在《老舍文集》里。本文約寫于1930—1931年間,是作者在濟南齊魯大學(xué)任
2025-06-12 12:20
【摘要】人教版七年級上冊語文教案:《濟南的冬天》 1朗讀感知,初步感受濟南的冬之美。 2通過找景物、抓特征的方法,個性化解讀濟南冬天的魅力。 3體會作者對景物獨特的感受,以及對其寄予的深...
2024-12-06 03:55
【摘要】游山西村陸游(1125-1210),字務(wù)觀,號放翁,越州山陰(今浙江省紹興市)人。南宋著名愛國詩人。他一生處于國家動亂、人民苦難的時期,他才華橫溢,一生創(chuàng)作了大量作品。他的詩歌有的抒寫愛國之情,豪邁奔放;有的描寫田園風(fēng)光,清新自然。莫笑農(nóng)家,豐年留客足雞。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
2025-06-17 03:32
【摘要】作者軼事?提起文人,就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱書生。然而陸游既是文人之佼佼者,又有非凡的武藝。為了實現(xiàn)收復(fù)失地的心愿,他曾經(jīng)千里投師學(xué)習(xí)劍術(shù)40多歲時,他應(yīng)邀到了抗金前線南鄭。有一天,他帶兵到山中圍獵,天色漸暗,大家準備回營了,。猛然見襲來一陣腥風(fēng),傳來一聲怒吼,隨著撲出一只吊睛白額猛虎。大家見了無不驚慌失色,紛紛逃避;只有陸游毫不懼怕,挺身仗
2025-06-15 08:12
【摘要】錢塘湖春行——白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺
2025-06-12 01:50
【摘要】次北固山下(唐)王灣次北固山下王灣學(xué)習(xí)目標:1、了解律詩的基本特點。2、學(xué)會賞析,感悟詩歌意境。3、體會頸聯(lián)的哲理。詩歌的特點1、具有強烈的感情色彩。2、通過形象表達思想感情。3、想象豐富。4、語言精練。5、押韻,有節(jié)奏
2025-06-15 22:20
2025-06-17 03:29
2025-06-12 01:51
【摘要】錢塘湖春行白居易“西湖”的由來?杭州回舫[fǎng]?白居易?自別錢塘山水后,?不多飲酒懶吟詩。?欲將此意憑回棹,?報與西湖風(fēng)月知。
2025-06-20 15:21
【摘要】第一篇:人教版語文七年級上冊第四單元教學(xué)設(shè)計 16、《化石吟》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 ,感受詩歌的韻律美。 ,讓同學(xué)們展開豐富的聯(lián)想和想象來理解詩中的內(nèi)容,體會詩人的感情,想象化石向人類講述的那份...
2025-09-24 18:20
【摘要】2濟南的冬天,了解濟南的冬天的特點,體會作者賦予景物的深厚感情。、擬人等修辭手法的精妙。、由山到水的寫景順序。4.學(xué)會分析標題的妙處。學(xué)習(xí)目標說起冬,尤其是中國北方的寒冬,腦海中浮現(xiàn)的多是朔風(fēng)怒號、冰封雪飄、天寒地凍的蕭條畫面。但在老舍先生的這篇文章中,不僅感受不到這些,反而使人感到溫暖的春意。那么,稱為“寶地”的濟南的確如作
2025-06-18 08:44
【摘要】課件PPT2濟南的冬天課件PPT情境導(dǎo)入同學(xué)們,請大家積極打開思維的大門,在你們的印象中,冬天帶給我們一種怎樣的感受?請試著用一個描繪的詞來形容。(預(yù)設(shè):大雪皚皚、冰天雪地、寒風(fēng)凜凜等)大家心目中的冬天是寒冷刺骨的,但是,大家知道嗎?在咱們北中國的一個地方,它的冬天卻有一番風(fēng)味,到底是何等滋味呢?下門我們帶著美好、愉悅的心情
2025-06-18 02:02