【摘要】A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化?內(nèi)能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能?熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實質是什么?內(nèi)能發(fā)生轉移高溫物體低溫物體轉移到
2025-06-13 12:14
【摘要】第十四章探究歐姆定律本章知識梳理思維導圖1.電流、電壓和電阻的關系(探究);2.歐姆定律及其簡單計算(理解).考綱要求一、電阻1.電阻表示導體對電流__________的大小,電阻越大,表示導體對電流的_________越大,導體的導電性能越_________.2.電阻用字母________
2025-06-12 12:20
2025-06-12 12:18
【摘要】第十五章電能與電功率探究焦耳定律課前預習1.電流通過導體時電能轉化為熱,這種現(xiàn)象叫做電流的_________.2.電流通過導體時產(chǎn)生的熱量跟________________成正比,跟________成正比,跟__________成正比.這個規(guī)律叫做焦耳定律.3.焦耳定律的計算公式:_____________
2025-06-17 16:25
【摘要】第十三章探究簡單電路從閃電談起一、摩擦起電及原因1.(1)摩擦起電:用的方法使物體帶電.(2)原因:不同物質束縛的本領不同.(3)實質:從一個物體到另一個物體,從而使分開.(1)正電荷:與用絲綢摩擦過的所帶
2025-06-20 17:11
2025-06-20 17:10
【摘要】十三章探究簡單電路從閃電談起電是什么?閃電又是怎樣產(chǎn)生的呢?電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩摩檫過的塑料梳子能輕小物體。吸引將摩檫過的梳子(塑料棒或尺子)靠近自來水細水流附近,水流將會。被吸引摩擦過的塑料梳子或玻璃棒能夠吸引輕小物體,我們就說它們帶了電或者
2025-06-17 01:26
【摘要】第十五章電能與電功率電能與電功課前預習1.電能的來源其實質是________________轉化為________;電能的工作過程實質是________轉化為________________.2.在國際單位制中,電能的單位是________,符號是________,常用單位是___________,符號是_______
2025-06-11 23:50
【摘要】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻導線多是用銅做的,特別重要的電器設備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?演示課本實驗把不同的導體連入電路中,觀察燈泡的發(fā)光情況結論:各種導體都能導電,但導電的性能不一樣,任何事物都具有兩面性,導體也一樣,在導電的同
2025-06-13 01:04
【摘要】第十五章電能與電功率本章知識梳理思維導圖1.電功率和電流、電壓之間的關系及其簡單計算(理解);2.用電器的額定功率和實際功率(理解);3.電流一定時,導體消耗的電功率與導體的電阻成正比(探究).考綱要求一、電功和電能:電能可以轉化為其他形式的能量.用電器工作的過程就是把_____能轉化為___
2025-06-13 04:22
2025-06-13 04:24
【摘要】知識回顧1、什么叫做電功?2、它的兩個單位是什么?換算關系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳和度;1度=1千瓦·時()1度=×106焦(J)你知道銘牌上的“220V24W”“220V2200W”是什么意思嗎?從認識電器的銘牌開始24W、2200W表示燈泡的電
2025-06-16 02:54
【摘要】認識動能和勢能打樁機上被舉高的重錘落下來可以把樁打進地里被壓彎的跳板可以彈起運動員子彈能擊穿障礙物,流水能推動竹排2、一個物體能夠做的功越多,它具有的能量就越大。1、一個物體能夠做功,我們就說它具有能。3、能的單位:焦(J)一、認識“能”9、在水平公路上行
2025-06-21 00:27
【摘要】一乘客從疾馳的火車里扔下一個小小的饅頭,正好砸在一位在鐵路邊值班的工人的頭上,這位工人當即昏倒。為什么小小的饅頭能把人砸傷?,它具有的能量就越大。能夠對別的物體做功,我們就說這個物體具有能量或能。3.能的單位:焦(J)什么是能9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1
2025-06-16 18:07