【摘要】第二十一章一元二次方程配方法第2課時用配方法解一元二次方程學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.了解配方的意義和方法;2.掌握用配方法解一元二次方程的步驟,會
2025-06-13 12:11
【摘要】一元二次方程(第2課時)九年級上冊學習目標?1、理解解一元二次方程的“降次”——轉化的數(shù)學思想,幵能應用它解決一些具體問題;?2、會用配方法解一元二次方程;?3、理解運用轉化的思想解決數(shù)學問題.預習反饋填空:255366注意:方程
2025-06-18 08:42
【摘要】實際問題與一元二次方程如圖,要設計一本書的封面,封面長為27cm,寬為21cm,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形.如果要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應如何設計四周邊襯的寬度(結果保留小數(shù)點后一位)?①根據(jù)題目的已知條件,可以推出中央的矩形的長寬之比也是
2025-06-20 16:00
【摘要】問題:600千克,今年的畝產(chǎn)量增長了20%,今年的玉米的畝產(chǎn)量是多少?3000人,今年的人數(shù)下降了15%,今年光明小學的學生人數(shù)是多少?2022年的房價每平方米是2500元,2022年比增長了10%,2022年比2022年增長了10%,2022年的房價每平方米是多少元?
【摘要】實際問題與一元二次方程(1)第1頁復習回顧復習回顧::.解一元二次方程有哪些方法?解一元二次方程有哪些方法?直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法.直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法..列一元一次方程解應用題的步驟?列一元一次方程解應用題的步驟?①審題,②設出未知數(shù)①審題,②設出未知數(shù)..③③找等量關系找等量
2025-01-09 02:37
【摘要】實際問題與一元二次方程(1)增長率問題,預計今明兩年的投資總額為12萬元,求該校這兩年在實驗器材投資上的平均增長率是多少?[命題意圖]本題主要考查平均增長率問題.[解析]本例屬于平均增長率問題,若設平均增長率為x,則今年的投資額為2(x+1)萬元,明年的投資額為2(x+1)2萬元,由今明兩年的投資總額為12萬元可列方程.解:設這兩年在實驗器材投資上的平均增長率為x,根據(jù)題意可列
2025-03-25 00:36
【摘要】第一篇:實際問題與一元二次方程教案 教學過程 〖活動1〗問題通過上節(jié)課的學習,大家學到了哪些知識和方法?教師提出問題,學生回憶,選一位同學作答,,教師應重點關注:(1)學生對列方程解應用問題的步驟...
2025-10-19 18:51
【摘要】第一篇:實際問題與一元二次方程 實際問題與一元二次方程(1) 學習目標: ,列出一元二次方程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學模型.并能根據(jù)具體問題的實際意義,檢驗結果是否合理. ,探索...
2025-11-06 00:30
【摘要】要設計一本書的封面,封面長27㎝,寬21㎝,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形,如果要使四周的邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應如何設計四周邊襯的寬度?分析:這本書的長寬之比是27:21=9:7,正中央的矩形兩邊之比也為9:7,設中央的矩形的長和寬分別是9a
【摘要】一元二次方程(第1課時)九年級上冊學習目標1、會用直接開平方法解一元二次方程,理解配方的基本過程;?2、會用配方法解一元二次方程;?3、在探究如何對比完全平方公式進行配方的過程中,進一步加深對化歸的數(shù)學思想的理解.預習反饋1.什么叫做平方根?平方根有哪些性質?平方根的性質:2.x2=4,則
2025-06-18 08:40
2025-06-12 05:39
【摘要】實際問題與一元二次方程(二)面積、體積問題,長方形ABCD,AB=15m,BC=20m,四周外圍環(huán)繞著寬度相等的小路,已知小路的面積為246m2,求小路的寬度.ABCD解:設小路寬為x米,則2021246)215)(220(?????xx化簡得,01233522???xx0)412)(3(???xx
2025-05-13 22:03
【摘要】*一元二次方程的根與系數(shù)的關系問題1請寫出一元二次方程的一般形式和求根公式.ax2+bx+c=0一、復習導入242bbacxa????問題2完成下面的表格.方程x1x2x1+x2x1x2x2-2x-3=0x2-5x+6=0x²
2025-06-18 08:41
【摘要】*一元二次方程的根與系數(shù)的關系ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根x1,x2與系數(shù)a,b,c之間的關系是x1+x2=,x1x2=.2.(2022·新疆中考)已知關于x的方程x2+x-a=0的一個根為2,則另一個根是()x1,x2是方程x2-x-3=0的兩根,則x1+x2=,x1x2=
2025-06-20 15:59