【摘要】......小學(xué)奧數(shù)平面幾何五種模型(等積,鳥頭,蝶形,相似,共邊)目標(biāo):熟練掌握五大面積模型等積,鳥頭,蝶形,相似(含金字塔模型和沙漏模型),共邊(含燕尾模型和風(fēng)箏模型),掌握五大面積模型的各種變形知識(shí)點(diǎn)撥一、等
2025-03-24 03:09
【摘要】小學(xué)奧數(shù)平面幾何五大定律ABDCh1h2l2l2BACh1BCADhDCBAh一、等積模型FEDh2圖(1)圖(2)圖(3)
【摘要】立體幾何與平面幾何安徽理(6)一個(gè)空間幾何體得三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為正(主)視圖側(cè)(左)視圖俯視圖44112第6題圖(A)48(B)32+8(C)48+8(D)80(6)C【命題意圖】本題考查三視圖的識(shí)別以及空間多面體表面積
2025-01-15 09:36
【摘要】由于向量的線性運(yùn)算和數(shù)量積運(yùn)算具有鮮明的幾何背景,平面幾何的許多性質(zhì),如平移、全等、相似、長度、夾角都可以由向量的線性運(yùn)算及數(shù)量積表示出來,因此,利用向量方法可以解決平面幾何中的一些問題。平面幾何中的向量方法例1、證明平行四邊形四邊平方和等于兩對(duì)角線平方和ABDC已知:平行四邊形ABCD。求證:
2025-08-01 17:29
【摘要】歐氏幾何的公理體系和我國平面幾何課本的歷史演變張英伯引子最近一個(gè)時(shí)期,許多數(shù)學(xué)家和大學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)中學(xué)的課程改革非常關(guān)心。正如大家經(jīng)常議論的,目前的中等教育,有很多不盡如人意的地方,比如愈演愈烈的高考競(jìng)爭引發(fā)的應(yīng)試教育,使我們的中學(xué)學(xué)生和中學(xué)老師不堪重負(fù)。這些現(xiàn)象大多屬于社會(huì)問題,單純靠學(xué)術(shù)和教學(xué)是解決
2025-02-17 22:49
【摘要】課堂練習(xí)題一、相信你的選擇1.如圖所示,在□ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,下列式子中一定成立的是().A.AC⊥BDB.OA=OCC.AC=BDD.A0=OD2.如圖,平行四邊形ABCD中,AB=3,BC=5,AC的垂垂直平分線交AD于E,則△CDE的周長是().A.6B.8C.
2025-08-05 03:04
【摘要】第一篇:全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)(初3)第19講平面幾何中的幾個(gè)著名定理 第十九講*平面幾何中的幾個(gè)著名定理 幾何學(xué)起源于土地測(cè)量,幾千年來,人們對(duì)幾何學(xué)進(jìn)行了深入的研究,現(xiàn)已發(fā)展成為一門具有嚴(yán)密的邏...
2024-11-04 00:56
【摘要】第一講注意添加平行線證題在同一平面內(nèi),,,若能依據(jù)證題的需要,添加恰當(dāng)?shù)钠叫芯€,則能使證明順暢、簡潔.添加平行線證題,一般有如下四種情況.1為了改變角的位置大家知道,兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等
2025-03-25 01:21
【摘要】1.給定△ABC,D、E、F是邊BC、CA、AB上的任意三點(diǎn),O1、O2分別是△BDF、△CDE的外心。AH⊥BC于H,AH與⊙AEF相交于R點(diǎn),聯(lián)結(jié)DR交O1O2于Q。求證:(1)Q是DR中點(diǎn);(2)O1Q∶QO2=BH∶HC。2.已知AD、BE、CF是△ABC的內(nèi)角平分線,直線DE、AB相交于M點(diǎn),直線DF、AC相交于N點(diǎn),O、I分別是△ABC的外心和內(nèi)心。求證:OI⊥MN。
2025-01-15 05:27
【摘要】從平面幾何的發(fā)展看現(xiàn)代數(shù)學(xué)談勝利二零零四年十二月一日歐幾里得幾何(~公元前300)總結(jié)了公元前7世紀(jì)至4世紀(jì)希臘的幾何成果。研究對(duì)象:直線和圓解析幾何(17世紀(jì)初)笛卡兒和費(fèi)爾馬引進(jìn)了坐標(biāo)后幾何問題代數(shù)問題
2025-07-18 08:19
【摘要】§平面幾何的向量方法【學(xué)習(xí)目標(biāo)、細(xì)解考綱】體會(huì)向量在解決問題中的應(yīng)用,培養(yǎng)運(yùn)算及解決問題的能力。【小試身手、輕松過關(guān)】1、ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)筆標(biāo)分別為A(-2,1),B(-1,3),C()則頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為()。A.(2,1)B.(2,2)C.(1,2
2024-11-30 03:59
【摘要】第27講三角法與向量法解平面幾何題相關(guān)知識(shí)在中,R為外接圓半徑,為內(nèi)切圓半徑,,則1,正弦定理:,2,余弦定理:,,.3,射影定理:,,.4,面積:==.A類例題例1.在ΔABC中,已知b=asinC,c=asin(900-B),試判斷ΔABC的形狀。分析條件中有邊、角關(guān)系,應(yīng)利用正、余弦定理,把條件統(tǒng)一
2025-06-07 13:47
【摘要】01分割法02填輔助線03倍比法04割補(bǔ)平移05等量代換06等腰直角三角形07擴(kuò)倍、縮倍法08代數(shù)法09看外高10概念法10
2025-03-24 03:16
【摘要】淺談圓錐曲線問題中的平面幾何方法農(nóng)二師華山中學(xué)金兆斌(附三角形的內(nèi)角及外角平分線性質(zhì)的證明.)特別指出的是,上述性質(zhì)對(duì)所有的圓錐曲線都成立.OyxBACD更一般的,如果兩條直線與其對(duì)稱軸所成的角互補(bǔ),都有以上的性質(zhì).
2025-09-19 18:53
【摘要】第一篇:高中幾何證明定理 高中幾何證明定理 (判定) ,:反證法(證明直線不平行于平面) (判定) :一個(gè)平面上兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行 :判定兩個(gè)平面是否有公共...
2024-11-09 12:32