【摘要】第3節(jié)怎樣學習和研究化學第一課時常見儀器的使用和實驗基本操作用手接觸,要做到“三不原則”:不要藥品;不要把鼻孔湊到(特別是氣體)的氣味;不得。:如果沒有說明用量,一般按取用,液體取,固體只需
2025-06-16 13:54
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-14 12:01
【摘要】變質問題的探究檢驗物質是否變質?與檢驗物質是否完全變質?是一樣的么?操作方法:(1)稀鹽酸(2)氫氧化鈣(3)氯化鈣科學探究1:氫氧化鈉是否變質?探究的關鍵點:原溶液中是否含有碳酸鈉?操作過程:取樣,滴加氫氧化鈣
2025-06-16 13:55
【摘要】鎂的性質探究實驗鎂性質探究實驗1、顏色狀態(tài)2、是否容易被折斷3、是否可以導電4、在空氣中點燃的現(xiàn)象5、在食醋中的變化模仿鎂的性質探究實驗,找一段鋁片研究鋁有哪些性質。猜想:(1)鋁條是一種銀白色的固體,硬度不大;(2)鋁條能與空氣中成分(氧氣)發(fā)生作用;(3)鋁條能與酸發(fā)生反應;
2025-06-16 13:49
【摘要】過量問題的探究過量問題的探究就是是否恰好發(fā)生反應的問題反應原理:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH猜想與假設:(1)有NaOH,Ca(OH)2(2)有NaOH,Na2CO3科學探究:氫氧化鈣與碳酸鈉反應后的溶液中溶質是什么?(3)只有NaOH操作1:
2025-06-18 07:31
【摘要】藥品的取用化學離不開實驗做到“三不”原則;(特別是氣體)的氣味;。常用藥品的取用的三大原則取用藥品固體藥品粉末塊狀一定量盛放容器使用儀器紙槽鑷子廣口瓶托盤天平固體藥品的取用一橫二送三直立固體藥品的取用定量取用——托盤天平
2025-06-12 13:59
【摘要】第三節(jié)怎樣學習和研究化學02看一看:看一看:銅制品也會生銹!酒精噴燈銅綠看一看:探究銅綠的性質銅綠的物理性質銅綠的化學性質(主要成分為堿式碳酸銅):綠色粉末狀固體堿式碳酸銅的溶解性1、取少量堿式碳酸銅于試管中2、向試管中倒入約2毫升蒸餾水觀察溶解情況
2025-06-15 21:07
【摘要】化學實驗基本操作規(guī)范Hi,以后會常見面,請記住我好嗎?試管酒精燈燒杯集氣瓶量筒試劑瓶試管夾玻璃棒石棉網(wǎng)水槽鐵架臺藥品使用原則保證安全有三不,節(jié)約藥品取適量。液體藥品的取用瓶塞倒放口緊挨,標簽防腐向手心,試管傾斜注藥液,蓋塞向外放原處。
2025-06-17 12:10
【摘要】第1章開啟化學之門第1節(jié)化學給我們帶來什么:色固體,試管內壁有,產(chǎn)生氣體,澄清石灰水,反應的文字表達式是,根據(jù)碳酸氫銨這一性質,應將它保存于
2025-06-17 23:05
【摘要】對蠟燭及其燃燒的探究學習化學的途徑——實驗實驗現(xiàn)象觀察記錄分析科學探究的方法對蠟燭及其燃燒的探究??伴隨發(fā)生什么現(xiàn)象??想通過什么手段來證實它們?實驗過程實驗步驟現(xiàn)象分析點燃前觀察切下一塊放入水中乳白色固態(tài)圓柱狀
2025-06-16 00:22
2025-06-18 08:43
【摘要】復習鞏固1、銅綠加熱的現(xiàn)象:銅綠中滴加稀鹽酸的現(xiàn)象:2、鎂帶燃燒的現(xiàn)象:鎂帶中滴加醋酸的現(xiàn)象:3、寫出上述反應的文字表達式:4、寫出下列元素符號及化學式:磷鐵鎂氮碳氫氧氯銅氧氣水二氧化碳氧化銅氧化鎂五氧化二磷
2025-06-16 05:08
【摘要】第3節(jié)怎樣學習和研究化學第1課時化學實驗基本操作化學是一門以實驗為基礎的科學,由此可見化學實驗對于我們學習和研究化學的重要性。學習化學需要運用科學的方法。利用化學實驗對物質及其變化進行科學探究,是學習化學的重要方法。化學實驗通常在實驗室里進行,實驗室配備有化學實驗儀器(見附錄一)和化學試劑(藥品)。進行化學實驗要注意
2025-06-15 21:06